Je to skvelá rodičovská debata: Je lepšie, ak deti chodia do a denná starostlivosť, za predpokladu, že ich rodičov si to môže dovoliť, alebo je vychovávaný rodičom alebo členom rodiny v domácnosti. Obe strany majú svoje pre a proti. Nová štúdia z Francúzska však prišla priamo na stranu škôlok. Zistilo sa, že deti ktorí navštevovali jasle pred dovŕšením troch rokov boli spoločenskejšie a lepšie sa správali ako deti, ktoré tak neurobili.
Na vykonanie štúdie, s názvom Raný typ starostlivosti o deti predpovedá emocionálne a behaviorálne trajektórie detí do stredného detstva, výskumníci z univerzity Sorbonne sledovali emocionálnu pohodu a vývoj 1 428 detí od narodenia do ôsmich rokov. Počas tohto obdobia boli rodičia detí požiadaní, aby vyplnili niekoľko prieskumov, ktoré naznačovali emocionálne zdravie ich dieťaťa, ako aj vysvetlili, ako sa o ich dieťa starali do troch rokov.
Prieskumy ukázali, že deti, ktoré navštevovali jasle alebo jasle, mali oveľa menšiu pravdepodobnosť, že budú mať problémy so správaním alebo sociálne problémy, ako deti, ktoré sledoval rodinný príslušník alebo opatrovateľka. Podľa štúdie to, či dieťa navštevovalo škôlku, neovplyvnilo len ich rané roky, ale malo dlhodobý vplyv na ich vývoj. Doktorka Maria Melchior, jedna z autoriek štúdie, povedala, že zistenia ukázali, že denná starostlivosť má jasné výhody pre vývoj dieťaťa.
„Prístup ku kvalitnej starostlivosti o deti v prvých rokoch života môže zlepšiť emocionálnu a emocionálnu úroveň detí kognitívny rozvoj, predchádzať neskorším emocionálnym ťažkostiam a podporovať prosociálne správanie,“ Melchior vysvetlil.