Tichá hra by sa mohla zdať ako najstarší trik v knihe. Presviedčať deti, aby súťažili o to, kto bude dlhšie ticho, je také elegantné a logické. Ale v skutočnosti bola moderná iterácia hry vynájdená v 20. storočí. Dr. Maria Montessori, slávna talianska lekárka a predškolský revolucionár tvrdil, že v roku 1930 vyvinul „Hru ticha“. Aj keď je trochu nejasné, ako vyzeral jej výskumný a vývojový proces, Montessoriho myslenie bolo krištáľové: Nerobiť veci je ťažké, dvojnásobne, ak ste dieťa.
„Je ťažšie sa nehýbať, ako sa hýbať dobre,“ napísala. „Z tohto dôvodu museli deti robiť dlhé cvičenia, aby sa dobre hýbali a ovládali sa pohyby predtým, než budú môcť uspieť v tomto druhu triumfu vôle, ktorý brzdí každú dobrovoľnosť pohyb.”
Maria Montessori vedela umučiť rozsudok na smrť, ale vedela aj to, ako prinútiť dieťa, aby zavrelo že vedomosti sa odovzdávali z generácie na generáciu a z predných sedadiel mnohých áut až po späť. Tichá hra sa rozšírila a vyvinula sa do Silent Ball (deti si potichu prihrávajú loptu a sú zrazené za to, že robia hluk a/alebo pustenie lopty), Heads Up Sedem Up (sedem detí anonymne a nepočuteľne tlačí dole palce svojich obľúbených spolužiakov) a dokonca
The Quiet Game funguje, pretože hrá na dva impulzy. Deti chcú byť nahlas a robiť veci. Aj deti chcú vyhrať. Hra znemožňuje oboje a využíva zmysel pre súťaživosť na prekonanie nutkania k hlasovo alebo fyzicky rušivému správaniu. Prečo je taký účinný? To sa opiera o konkurenčnú výhodu detí, ktorá podľa nich začína vo veku okolo 4 alebo 5 rokov Tovah Klein, autor Ako sa darí batoľatám. Deti vo veku okolo 4 alebo 5 rokov sa snažia byť ticho, ale tiež naozaj, naozaj neznášajú prehry. Pomáha, že sú tiež sugestibilné. Chcú hrať. To je skrytá motivácia, ktorá robí celú vec gélovou.
Zatiaľ čo pre rodičov je cieľom mier, cieľom pre deti je vzájomné popraskanie. Hra okamžite zmení hráčov na V sobotu večer naživo nováčikovia, ktorí sa snažia zlomiť jeden druhého s každým tichým vtipom. Potláčanie mojej túžby hovoriť ako dieťa často vyvolávalo ďalšie tvorivé nutkanie. Tu sa zrodili opakujúce sa rodinné kúsky ako The Silent Scream. Tichý výkrik bol presne taký, ako to znie, výkrik so všetkou intenzitou chvenia, no žiadny hluk, a úderný úder v Tichej hre. Bola taká obľúbená, že sa z hry stala tým najstrašidelnejším spôsobom, ako zobudiť môjho brata zo spánku.
Nakoniec sú deti dostatočne zrelé na to, aby sa naučili, že víťazstvo v Tichej hre vôbec neznamená byť ticho. Ide o to, aby ten druhý prehral s kreativitou, jemnosťou a zručnosťou, ktorú si pravidlá vyžadujú. Týmto spôsobom hra učí deti, aby boli empatické a citlivé k sebe navzájom, a zároveň poskytuje základnú lekciu komediálneho načasovania. Nejde o protispoločenské cvičenie. Je to intenzívne sociálne cvičenie, a preto ho rodičia môžu použiť na to, aby primäli svoje deti k podriadenosti bez štipky viny. Nikto sa nezranil.
V skutočnosti sa deti učia super cennú lekciu nad rámec toho, ako ovládať seba a pokúšať sa ovládať ostatných. Učia sa, že majú impulzy, ktoré potrebujú ovládať. To je kritický poznatok, ktorý sa ukáže ako mimoriadne užitočný po puberte, ale môže dať dieťaťu poriadne zabrať ešte predtým. Sebakontrola je skvelá, ale introspekcia je pravdepodobne silnejšia. Šikovné deti sa budú čudovať, prečo sa chcú rozprávať. Budú sa zaoberať svojimi vlastnými obmedzeniami a vecami o sebe, ktoré nie sú odvodené od emócií alebo skúseností.
Vtip Tichej hry je však v tom, že zábavná časť sa stane, keď niekto prehrá. Deti na to časom prídu a rýchlo sa posunú dopredu k tomu najdôležitejšiemu. Kto ich obviňuje? Pravdepodobne už dávno mŕtvy taliansky pedagóg, no len málokto nad tým. A aj tak to stačí. Tichá hra funguje nádherne po diskrétny čas a je slávna, kým trvá. Je to najväčší žart všetkých čias, pretože v konečnom dôsledku to vôbec nie je žart.
