Tento príbeh je súčasťou Od začiatku: Príručka pre rodičov k rozprávaniu o rasovej zaujatosti, séria vytvorená v spolupráci s Johnson’s®, Aveeno® Baby a Desitin®. Sme tu, aby sme pomohli rodičom zvládnuť náročnú úlohu porozprávať sa s deťmi o rase. Pri takejto veľkej téme môže byť dokonca ťažké vedieť, kde začať – preto sme sa spojili s odborníkmi, ktorí majú skutočné odpovede na otázky rodičov.
Každý rodič, ktorý robí tvrdú prácu, aby naučil svoje deti o nebezpečenstvách rasizmu, sa musí pozrieť aj dovnútra. Všetci máme vnútorné predsudky, ktoré sa prejavujú implicitne aj explicitne, a ak si nedáme pozor, možno nenápadne ovplyvňujeme naše deti, aby mali tieto predsudky tiež.
Zaujatosťalebo prejavovanie „predsudkov v prospech alebo proti jednej veci, osobe alebo skupine v porovnaní s inou“ nie je vždy nenávistné alebo dokonca zrejmé. Namiesto toho zvyčajne zahŕňa pocity vyhýbania sa a nepohodlia, ktoré ovplyvňujú vaše správanie. Zatiaľ čo explicitná zaujatosť je vo všeobecnosti vedomá voľba, implicitná zaujatosť je jemnejšia.
Sociálna psychológia ukazuje výskum z roku 2014 že keďže implicitná zaujatosť ovplyvňuje činy ľudí voči iným jednotlivcom alebo skupinám, môže byť aj represívna. To je dôvod, prečo je ako rodič dôležité riešiť svoje vlastné implicitné predsudky a pomôcť svojim deťom urobiť to isté.
Je zaujatosť zapečená?
Zaujatosť nemusí byť zapečená, ale veľmi skoro prejavujeme jej signály a značky. Vyvíjajú sa predsudky kvôli veľmi potrebnej ľudskej tendencii organizovať svet okolo nás do kategórií: dobré a zlé, správne a nesprávne atď. Tento riaditeľ organizácie sa môže rozšíriť aj na naše preferencie pre ľudí, ktorí sú ako my — 2008 výskum preferencií bábätiek pre tváre vlastnej rasy zistili, že aj trojmesačné dojčatá prejavujú zvýhodňovanie ľudí, ktorí vyzerajú ako oni, a to preferujú predškoláci rovesníci vo svojej vlastnej „skupine“.
Evolučná psychológia má jedno vysvetlenie, prečo tak rýchlo súdime.
Pred tisíckami rokov mohla mať preferencia „v skupine“. podporoval prežitie: Napríklad rýchle prieskumy a stereotypy pravdepodobne podnietili našich kmeňových predkov, aby sa bránili pred inváziou, outsiderskou skupinou. Takže aj keď sa hrozba lúpežných útočníkov a šabľozubých tigrov trochu zmenšila, mozgy boli trochu pomalšie v prijímaní šťastia a relatívnej bezpečnosti života v 21 storočí.
Výsledkom je, že porozumieť niekomu, kto je iný ako vy, a zmeniť svoju reakciu na tento rozdiel, si vyžaduje prácu. Pochopenie, že implicitná zaujatosť je skutočná vec a že vo vás existuje práve v tejto chvíli, je prvým krokom k jej prekonaniu.
Identifikácia našich vlastných predsudkov
Tak ako je pre nás bežné uprednostňovať ľudí, ktorí sú ako my – a diskriminovať tých, ktorí nie sú – nie je vždy ľahké identifikovať svoje predsudky, ako sa prejavujú vo vašom živote, a čo je najdôležitejšie, ako môžu ublížiť iným ľudí.
Zaujatosť je klzká, pretože prichádza v mnohých podobách a podobách a môže sa prejaviť aj nevedome. Väčšina implicitnej zaujatosti je v bezvedomí. Čo znamená, že nerobíte aktívne rozhodnutie, aby ste mali predsudky. Vaše predsudky môžu byť dokonca nezlučiteľné s vašimi hodnotami. Napríklad vám môže veľmi záležať na rozmanitosti a inklúzii a vynaložíte veľké úsilie, aby ste o nich naučili svoje deti. Stále však môžete mať podvedomé predsudky, že určitá skupina je inteligentnejšia alebo pracovitejšia ako iná. Fherci majú radi rodová identita, fyzické schopnosti, vek, vzhľad alebo sexuálna orientácia niekoho môžu byť tiež predmetom zaujatých predsudkov.
Našťastie existuje tiež dôkazy že, ako mnohé škodlivé presvedčenia, zaujatosť je tvárna – čo znamená, že môžete myslieť a správať sa inak a naučiť svoje deti robiť to isté. Kľúčom je pochopiť, aké implicitné predsudky môžete mať, uznať tieto predsudky a vytvoriť rôzne spôsoby správania, aby ste odstránili staré z vášho mozgu.
Ako učiť deti o zaujatosti - a modelovať dobré správanie pre deti
Rashelle Chase, architektka obsahu pre KinderCare's vzdelávací tím a člen výboru organizácie pre diverzitu, spravodlivosť a inklúziu nám hovorí, že je užitočné podporovať rozmanitosť vo vašich sociálnych kruhoch, aby si deti mohli rozvíjať vzťahy s ľuďmi odlišnými od nich, a to už od začiatku Vek. Rodiny musia byť tiež úmyselné pri výbere kníh, hračiek a médií, ktoré predstavujú rôzne typy ľudí ako hlavné postavy. Cieľom je čo najskôr potlačiť myslenie „mimo skupiny“.
„Ako ľudské bytosti si rozvíjame strach a úzkosť z vecí, ktoré nepoznáme alebo ktorým nerozumieme, a toto sa stáva u malých detí okolo rasových a iných fyzických rozdielov vo veku dvoch rokov,“ hovorí Naháňačka. „Zabezpečenie, aby naše deti mali príležitosť zažiť rozmanitosť a začlenenie z prvej ruky, prispieva k ich pohodliu a známosti s ľuďmi z iného prostredia.“
Je dôležité modelovať otvorené a rešpektujúce rozhovory o rozdieloch, ktoré môžu pomôcť deťom pochopiť, že existuje mnoho spôsobov, ako žiť – od rodinné štruktúry a typy bývania po náboženské presvedčenie a spôsob, akým hovoríme – a že keď je niekto iný ako my, nie je lepší, resp. horšie. "Sú jednoducho iní, a to je dobrá vec," hovorí Chase.
Aj keď učíte svoje deti o zaujatosti, pamätajte, že vaše činy hovoria hlasnejšie ako vaše slová. Detský psychológ Donna Housmanová, zakladateľ Housmanovho inštitútu, hovorí, že deti mladšie ako päť rokov sa učia predovšetkým pozorovaním a napodobňovaním. Uvedomenie si svojich vlastných presvedčení je teda kľúčové. Keď určíte svoje predsudky, môžete ich prekonať vo svojom každodennom živote – a vaše deti budú nasledovať.
Veľkú úlohu zohráva aj neverbálna komunikácia, ako je reč tela a výrazy tváre, či už hovoríte o zaujatosti alebo na nej pracujete pred svojimi deťmi. V skutočnosti rok 2017 štúdium z University of Washington zistili, že deti v predškolskom veku môžu zachytiť predsudky z gest, reči tela a výrazov rodičov.
„Ako rodič alebo opatrovateľ je dôležité mať na pamäti, že naše postoje, emócie a správanie ovplyvňujú dieťa sa bude učiť a rozvíjať – počúva naše slová a tón, sleduje naše činy a zachytáva naše pocity,“ Housman hovorí.
Napríklad podľa Chasea dokonca aj deti preberajú neverbálne signály od svojich rodičov. Takže ak nepohodlie s konkrétnou rasou, pohlavím alebo inou identitou vedie k tomu, že rodič napína svoje telo, dáva široké kotvisko na chodníku alebo inú fyzickú reakciu, ich deti to absorbujú a osvoja si odozvy. Ak však rozpoznáte toto správanie a pristihnete sa skôr, ako sa to stane znova, pomôže vám to zbaviť sa tohto správania a zabrániť tomu, aby vaše deti implicitne robili to isté.
Bez ohľadu na to, kde sa v tomto procese nachádzate, neprebíjajte sa. Prekonať zaujatosť a naučiť svoje deti byť inkluzívnymi je cesta a uvedomenie si je prvým krokom.
„Implicitné zaujatosti sú niečo, čo v sebe nosíme všetci, a nerobí to z nás zlých ľudí,“ hovorí Chase. "Znamená to však, že musíme úmyselne rozpoznať svoje zaujatosti a skontrolovať sa predtým, ako na ne začneme."
Ak chcete získať ďalšie príbehy, videá a informácie o rozhovoroch s našimi deťmi o rase, kliknite tu.
