Obviňujte z toho médiá. Obrovský strach, ktorý deti majú keď ide o nepriaznivé počasie — či už je to hurikán Florence alebo každodenná búrka — prichádza priamo zo správ, ktorá prináša najničivejšie prírodné katastrofy na svete priamo do vašej obývačky.
„Väčšina ostatných hrozieb nie je taká vizuálna,“ vysvetľuje Dr. Joanne Cantor, autorka detskej knihy Teddyho televízne problémy. „A to, čo vidia, udrie tak blízko domova, pretože sú to domovy. Netreba námahu pochopiť nebezpečenstvo tohto."
Predškolské deti a deti na začiatku základnej školy, ktoré sú najviac náchylné na obavy z počasia, jednoducho nemajú schopnosť pochopiť časy a vzdialenosti spojené s pokrytím nepriaznivého počasia. Dieťa zo západného pobrežia nechápe, že hurikán rútiaci sa smerom k Južnej Karolíne je ďaleko. Dieťa z východného pobrežia nechápe, že masívne požiare sú na opačnej strane krajiny. A nechápu, že strašné zábery z týchto prírodných katastrof, ktoré sa prehrávajú počas rozhovoru, sa v reálnom živote nedejú znova a znova.
Preto je pravdepodobne najlepšie, aj keď je túžba byť svedkom ohromujúca, nechať záznam vypnutý, kým deti nezaspia. Alebo ho ponechajte aspoň na diskrétne telefonické kontroly, keď sú nablízku deti. „V časoch týchto strašných poveternostných katastrof nenechávajte zapnutú televíziu,“ hovorí Cantor. „Toto nemusia pozerať v televízii. Obdobie.”
Ale pre niektoré deti je už neskoro. ich strach zo zlého počasia možno už zamestnávajú ich mysle. Pre tieto deti citlivejšie na počasie je kľúčová malá proaktívna príprava. To by mohlo zahŕňať informovanie o tom, že existujú bezpečnostné udalosti, ktoré im pomôžu udržať ich v bezpečí, ako sú núdzové súpravy a plány, kde hľadať úkryt v domácnosti. "Môžete s nimi prejsť cez tieto kroky a urobiť z nich rutinu," hovorí Cantor, hoci odporúča zdržanlivosť, prejsť kontrolnými zoznamami a bezpečnostnými opatreniami len vtedy, keď sa dieťa bojí. „Stačí zdôrazniť a znova zdôrazniť všetky spôsoby, ako ich udržať v bezpečí. Zapojte ich do toho."
Okrem toho si rodičia musia dávať pozor na svoj jazyk. Odmietnuť obavy ako neopodstatnené nahlodáva rodičovskú dôveru, pretože dieťa videlo, ako sa škoda stala (a vie, že aj vy). Namiesto toho môžu rodičia ponúknuť pevné uistenie a vynechať frázy, ako napríklad „tu sa to pravdepodobne nikdy nestane“, čo Cantor nazýva úprimným, ale neužitočným.
Rodičia môžu tiež uistiť deti, že ich zachovajú v bezpečí bez ohľadu na to, čo sa deje. Iste, to nemusí byť pravda. Veci sa stávajú a niekedy sú deti na nesprávnej strane pravdepodobnosti. Ale aj keby bolo v tornáde zranené dieťa, tvrdí Cantor, o čo horšie by bolo, keby ho zachvátila úzkosť? "Dieťaťu neublíži, keď sa cíti bezpečne," hovorí.
Ďalším jazykovým trikom je vyhýbať sa desivým slovám pri opise poveternostných udalostí. Namiesto „hurikánu“ použite „veľký vietor“. Namiesto „povodne“ použite „vysokú vodu“. Abstraktné slová im umožňujú vyplniť medzery vo vedomostiach desivými myšlienkami.
Cantor predovšetkým pripomína rodičom, aby mali empatiu s deťmi, pokiaľ ide o počasie. "Oni tomu nerozumejú ako ty."
