Milý dobrý otec
Milujem učiteľov našich detí, ale práve týmto ma zabíjajú domáce vzdelávanie. Očakávania od môjho prváka a štvrtáka sú skutočne očakávania pre rodičov a nie je to fér. Škola nám v podstate len spadla do lona, keď sa škola zatvorila. Musel som sa zaregistrovať na pol tucta online vzdelávacích webových stránok a moja tlačiareň dymí s množstvom pracovných listov, ktoré som si vytlačil.
Chápem, že naši učitelia robia veľa a vážim si to, čo robia, ale ja nie som učiteľ a ja a moja manželka rozhodne nemá čas ani trpezlivosť na to, aby našim deťom poskytla také vzdelanie, aké majú školy. A keď stratíme trpezlivosť my, aj naše deti. Toto vôbec nikoho nebaví.
Takže sa ťa pýtam: Čo keby som to na pár týždňov odvolal? Zavolali sme im, že sú chorí a vrátili sme sa, keď sme cítili, že to zvládneme? Bude to z dlhodobého hľadiska zlé? Inak sa obávam, že budú v rovnakom strese ako ja a na konci tohto sa budeme všetci navzájom nenávidieť.
Domáca škola v Houstone
Musím vás začať dôležitou opravou. To, čo robíte, nie je „domáce vzdelávanie“. Aspoň nie v pedagogickom zmysle. To, čo robíte, je, že svojim deťom poskytujete verejné školské vzdelanie doma. A to je podľa mňa koreň vašej frustrácie. Pretože to, čo vám hovoria, aby ste urobili, je zopakovať vzdelanie, ktoré by vaše deti dostali, ale urobte to bez sprievodného personálu, administratívy, asistentov a rodičov izby, ktorí sa vo všeobecnosti starajú o to, aby to prešlo hladko. Títo ľudia majú na vyplnenie 8 hodín. Ak náhodou pracujete z domu a snažíte sa učiť svoje deti, pravdepodobne nemáte 8 hodín. A veľa šťastia, aby vaše pre-tweens dať mokré prd a robiť akúkoľvek prácu nezávisle. Vidíte, školská práca nie je prirodzená pre stvorenia, s ktorými práve teraz zdieľate každú chvíľu. Ani uväznenie. Balíček je naskladaný proti vám.
To všetko znie ako dobrý úvod, ktorý vám hovorí, aby ste to vzdali. Ale to nie je to, čo vám poviem. Bez ohľadu na to, čo sa deje vo svete, vaše deti sa musia naďalej učiť. A keďže deti sú deti, musíte im pomôcť učiť sa. Našťastie existuje veľa spôsobov, ako sa deti môžu učiť. Vzdelávanie na verejných školách je určite jedným z týchto spôsobov, ale nie je to jediný spôsob a je dosť pravdepodobné, že to nie je ani ten najlepší spôsob.
Deti sa najlepšie učia zážitkom, hrou a pozorovaním. Takto sú zapojené ich mozgy. Čím viac fundovaných lekcií ich lekcie robia, tým lepšie si informácie zachovajú. To dáva zmysel, keď uvažujete o vývoji človeka z evolučnej perspektívy. V obrovskom oblúku ľudskej histórie si ľudia navzájom neprenášali informácie prostredníctvom pracovných listov alebo obrazovky počítača. Naučili ste sa loviť mamuta tak, že ste sa vydali na lov mamutov. Naučili ste sa pliesť košík tak, že ste sedeli vedľa košikára a tkali ste s ním.
Predtým, ako sme napísali knihy, sme si rozprávali príbehy. Mali sme učňovské vzdelanie skôr, ako sme mali vysoké školy. A všetko to učenie, ktoré nie je založené na webe, nás priviedlo do tohto momentu. A hoci sme vyvinuli mimoriadne chytré a inovatívne spôsoby odovzdávania informácií, staré dobré mozgy sa nevyvinuli tak rýchlo ako naša technológia.
Výskum to potvrdzuje. Keď sa vedci ponoria do toho, ako sa deti učia, zistia, že hra je kritická. Predstierať hru rozvíja jazykové zručnosti a uvažovanie. Kreatívne skladanie kociek v škôlke vedie k väčším matematickým úspechom a pokroku na strednej škole. Štúdium za štúdiom potvrdzuje, že skúsenosti prevyšujú výpovednú hodnotu, pokiaľ ide o učenie.
Prečo teda máme taký verejný školský systém, aký máme? Taký, ktorý sa dá zbaliť do tašky alebo stiahnuť do notebooku? Pretože náš vzdelávací systém je menej o učení, ako o tom, aby každé dieťa malo nejaký súbor kľúčové kompetencie, aby mohli začať zarábať peniaze a zúčastňovať sa na ekonomike čo najskôr možné. Pre niektorých je cesta k tomuto cieľu v nízkokvalifikovanej práci. Pre ostatných je to vysokoškolské vzdelanie a kvalifikovaná práca. Jediným spôsobom, ako zabezpečiť, aby každé dieťa mohlo dosiahnuť tento cieľ, je podľa tvorcov politiky vzdelávania zabezpečiť, aby učenie bolo efektívne a homogénne. Štandardizované. Spoločné.
Ale ako je v týchto časoch pandémie oslepujúco zrejmé, život je neuveriteľne chaotický. Je to dynamické a zvláštne a nepredvídateľné a niekedy desivé. Nie je na tom nič bežné ani štandardizované.
Takže áno, prestaňte sťahovať pracovné listy a prihlasujte sa na e-learningové stránky, ak ich považujete za stresujúce, neužitočné a nie zábavné. Neprestávajte však učiť svoje deti.
Vec o domácom vzdelávaní – skutočné domáce vzdelávanie a nie verejná škola doma – je taká, že má tendenciu silne sa opierať o skúsenosti. Najlepšie to funguje, keď je vedený záujmami dieťaťa a rodičia majú aktívny podiel na tom, čo sa deje. Plány lekcií položené vo vašom lone nie sú plány lekcií, ktoré sú najlepšie pre vašu individuálnu rodinu, pretože neboli vytvorené pre vašu individuálnu rodinu.
Chcem vás povzbudiť, aby ste zmenili spôsob, akým uvažujete o vyučovaní svojho dieťaťa. Chcete im pomôcť naučiť sa matematiku a prírodné vedy? Vytiahnite kuchársku knihu a pripravte si s nimi nejaké jedlo. Dozvedia sa o materiáloch, fyzike a matematických pojmoch, ako sú zlomky, percentá, sčítanie a odčítanie. Vezmite ich na prechádzku. Je na to skvelý čas. Jar je divoko dynamická a svet sa vynára zo zimy. Za posledné dva týždne sa moje deti naučili niečo o salamandroch, pretože vonku prevracali kamene na dvore. A robia to preto, že ich odmietam nútiť čítať o kameňoch v ich vedeckej knihe. Myslím, že môžu, ak chcú, ale nenútim to.
Existuje množstvo spôsobov, ako môže vaše dieťa pokračovať v učení bez toho, aby ste sa ho pokúšali prinútiť sedieť pri obrazovke počítača alebo ohýbať tvár k pracovnému listu. Zahrajte si napríklad stolové hry. Postavte si nejaké blokové veže alebo zadarmo postavte Lego. Behajte a zápaste a čítajte. Ak nechcú čítať, čítajte im.
Samozrejme, vždy ich môžete nechať hrať videohry a pozerať televíziu. Nebola by to moja prvá voľba, ale pozrite sa – stres vás zabije a teraz nie je čas na stres u vás doma. Mimo neho je príliš veľa stresu.
Pozrite, ak sa zaujímate o učenie svojho dieťaťa, bez ohľadu na to, ako k nemu pristupujete, dostane sa z toho v pohode. Každé dieťa v Spojených štátoch je v súčasnosti takmer na jednej lodi. Nenechajte sa šikanovať systémom, ktorý nebol určený na to, aby ste sa natlačili do vášho domova počas národnej núdzovej situácie. Robte, čo môžete, buďte kreatívni a nechajte to tak.
Cez toto sa dostanete. Toto prežijeme. Len musíme byť láskaví k našim deťom a k sebe.
