Keď dieťa dosiahne základnú školu, pravdepodobne získa a väčší pocit nezávislosti, čo je celkovo dobrá vec, ale môže spôsobiť nové napätie. Posilnené deti majú tendenciu nesúhlasiť s rodičmi – alebo ich jednoducho ignorovať. Toto niekedy vedie dieťa k nevhodnej reči, servírovať trochu sass s prílohou z bočného oka. Toto je veľmi nepríjemné, ak nie zúrivé správanie a, áno, je to znak a porucha v komunikácii. Kľúčom pre rodičov je zostať pokojný, prísť na zdroj dysfunkcie a empaticky sa o tom porozprávať (ideálne bez kriku).
„Nemyslím si, že rozprávanie v tomto veku je nevyhnutné, ale závisí to od osobnosti a temperamentu dieťaťa,“ hovorí Dr. Shannon W. Bellezza z Triangle Behavioral and Educational Solutions. "Ak vnímame správanie ako komunikáciu, musíme sa opýtať, čo sa nám naše dieťa snaží povedať."
Môže to byť niečo také jednoduché ako problémy v škole. Škola môže byť ohromujúca a stres z dlhých školských dní sa môže prejaviť šikmé spôsoby. „Pre mnohé deti je školský deň psychicky – možno aj fyzicky – vyčerpávajúci,“ vysvetľuje Bellezza. „Od detí sa očakáva, že budú robiť viac akademicky, ako sú mnohí pripravení; sú posunuté na alebo za hranice svojich možností. Držať to spolu celý deň v škole má za následok, že sa dieťa doma do istej miery rozpadne. Toto „rozpadajúce sa“ správanie, ktoré sa môže prejaviť ako ukecané reči alebo posmešné poznámky, môže znamenať, že dieťa oznámi rodičom, že je vyčerpané.“
Vyčerpanie alebo stres nie je jediná vec, ktorú môže dieťa komunikovať spätným rozprávaním. Môže to byť náznak dieťaťa, ktoré sa necíti dostatočne pod kontrolou svojej vlastnej situácie, či už v škole alebo doma.
"Toto správanie môže tiež naznačovať, že dieťa cíti potrebu vykonávať určitú kontrolu," navrhuje Bellezza. „Prevracanie očami je spôsob, akým to robia. Bonusové body, ak sa dostanú od svojich rodičov, pretože to je dôkaz, že vo svojom prostredí úspešne uplatňujú kontrolu.“
Prečo deti hovoria späť
- Môžu byť vyčerpaní: Nevrlé, drzé dieťa môže mať problém prispôsobiť sa novým povinnostiam v škole. Môžu potrebovať viac spánku, viac pokoja alebo viac štruktúry.
- Môžu sa cítiť pripravení na ďalšie rozhodnutia: ak dozrievajúce ľudské vedomie je pod kontrolou dospelých, dovoľte im, aby sa viac rozhodovali a mali väčšiu zodpovednosť.
- Môžu odvádzať pozornosť: dieťa môže považovať rodičovskú zlosť za vhodnejšiu ako prácu alebo bolestivý rozhovor a naučilo sa, že pokarhanie je účinným rozptýlením.
- Možno si neuvedomujú, čo robia: deti, ktoré skúšajú správanie, ktoré vidí spolužiak používať, možno nikdy neuvažovali o spôsobe celej veci. Rodičia môžu chcieť vecne vysvetliť, prečo nie je vhodné hovoriť.
Môže sa zdať zvláštne, že deti vyvolávajú disciplinárnu reakciu, ale predstavte si to takto: Ak disciplína naruší konverzáciu, ktorú dieťa nechcelo viesť, dostane to, čo chce. To neznamená, že ignorovanie spätných rozhovorov je správna reakcia – nie je to tak – len to, že sa často dostávame úplne mimo tému nesprávna reakcia. Povedzte dieťaťu, aby zapol a pokračovalo. Zamyslite sa nad tým, čo by ste mohli robiť na pracovnom stretnutí. Ak ste úspešní, urobte to. Ak vás vyhodili po výbuchu, nerobte to.
„V tejto chvíli si myslím, že je dobré dať dieťaťu pokojne najavo, že sa tak správa neúctivé, keď sa to stane, a tiež zapojiť dieťa, aby sa pokúsilo zistiť, akí v skutočnosti sú komunikujúce. Reflexné počúvanie – keď vlastnými slovami opakujete, čo vám niekto povedal – je dobrá taktika,“ vysvetľuje Bellezza. „Rodič poskytuje dieťaťu prijateľnejší jazyk na komunikáciu jeho potrieb a zároveň dáva dieťaťu určitú kontrolu. Dúfajme, že by nasledoval dialóg rodič-dieťa, v ktorom by sa dospelo k obojstranne prijateľnému riešeniu a počas ktorého dieťa viac hovorilo o tom, prečo prejavilo neúctivé správanie.“
Dlhodobejším riešením je riadiť potreby, ktoré vedú k tomuto správaniu. Ak je dieťa unavené, rodičia sa možno budú chcieť poradiť s učiteľom dieťaťa, či má v škole problémy. Ak sa dieťa snaží, aby mu neustále hovorili, čo má robiť, rodičia môžu rozšíriť svoj výber spôsobom primeraným jeho veku alebo ho podporiť. rodiaca sa pracovná morálka. Ak má dieťa doma závažné správanie, rodičia možno budú chcieť tento problém prediskutovať so svojím pediatrom. Väčšina detí však bude potrebovať, aby im rodičia usporiadali deň, pomohli im robiť dobré rozhodnutia a zachovali si chladnú hlavu.
