Vďaka charizmatickej sociopatii beletrizovaného Jordana Belforta v Vlk z Wall Street a jeho zverenec Bobby Axelrod ďalej miliardy, vysokovýkonný kretén sa stal najobľúbenejšou postavou popkultúry a zároveň sa stal, s láskavým dovolením nechutné vystúpenia Matta Lauera, Harveyho Weinsteina a Erica Greitensa, najhanebnejšej postavy na verejnosti života. Nemorálni horolezci, oslavovaní vo filme a kritizovaní na Twitteri, podnecujú uctievanie a nenávisť k hrdinom, pričom zdieľajú jedinečnú príťažlivosť. Na prvé miesto kladú úspech – nad zdravie, šťastie a sociálne prepojenie — a pri tom prejavujú akýsi druh neudržateľná maskulinita mnohí muži túžia napriek jeho mimoriadnym nákladom.
„Muži sú socializovaní, aby boli orientovaní na úspech, a je dobre zdokumentované, že prísne internalizácia tejto socializácie môže viesť k mužom, ktorí majú dosť vážne problémy s rovnováhou práce a rodiny,“ vysvetľuje psychológ Ryon McDermott, ktorý je spoluautorom publikovaný Pokyny APA pre psychologickú prax pre chlapcov a mužov
A áno, art napodobňuje život. McDermottov výskum ho priviedol k presvedčeniu, že orientácia na úspech môže niekedy vystaviť mužov mimoriadnemu psychologickému riziku. Prenasledovanie úspechov je podľa neho u niektorých mužov podobné ako byť agresívny: Ide o tradične mužské správanie, ktoré izoluje a antagonizuje, keď sa dostane do extrému.
To je obzvlášť ťažké prijať, pretože úspech nie je zlá vec. Konkrétne je to skvelé pre deti. Deti, ktoré dosahujú lepšie výsledky v škole, športe a iných mimoškolských aktivitách, sú vo všeobecnosti nastavené na zdravý fyzický, psychický a sociálny vývoj. Problém nastáva, keď deti začínajú dávať rovnítko medzi úspechy a sebahodnotu – čo je obzvlášť bežné u chlapcov. V tomto bode sa úspech aj nedostatok úspechu stanú destabilizujúcimi, pretože úspech sa implicitne chápe ako neudržateľný a neúspech je absolútny. Existuje dôvod, prečo sú slová ako porazený, mŕtvy úder a vyhorenie rodovo podmienené. V Amerike majú muži viac príležitostí uspieť a tiež možnosť zlyhať spôsobom, ktorý ich natrvalo definuje.
„Mám tušenie, že deväť z desiatich prípadov, keď sa použijú tieto výrazy, je zameraný na mužov,“ hovorí Matt Englar-Carlson, spoluriaditeľ Centra pre chlapcov a mužov na Kalifornskej štátnej univerzite a spoluautor knihy usmernenia APA.
Aj keď sa mužskosť často nesprávne chápe ako súhrn mužských čŕt, psychológovia verte, že je to vlastne druh statusu, ktorý možno neustále získavať, napádať, kontrolovať a brať preč. Z tohto dôvodu je mužskosť vo svojej podstate neistá tak, ako ženskosť, ktorá je viac biologicky a fyzicky definovaná, nie je. A úspech je jedným zo spôsobov, ako si to chlapci v ranom štádiu vývoja internalizujú. Môže to vyzerať ako mužské privilégium. Rodičia sú dva a pol krát s väčšou pravdepodobnosťou sa opýta Google, či je ich syn nadaný, ako keď ich dcéra je a má tendenciu investovať viac peniaze aj na chlapčenské vysokoškolské vzdelanie. To učí synov, aby si vážili samých seba – možno až príliš – ale tiež to vedie domov k myšlienke, že hodnota je spojená s úspechom, čo vedie ku katastrofe, keď sú úspechy vzácne. Spomeňte si na stredoškolského quarterbacka a kráľa návratu domov, ktorý odmieta ísť ďalej. Z pravdy vyplynul nejeden stereotyp.
„Pre niektorých mužov – najmä pre tých, ktorí sa prísne zameriavajú na úspech ako na ukazovateľ hodnoty akonáhle sa niečo pozitívne v detstve môže stať v dospelosti sťahovacou kazajkou,“ hovorí Matt Englar-Carlson.
Nejde len o to, že úspechy poskytujú chlapcom miesto, z ktorých môžu spadnúť, ale aj o to, že iné aspekty mužskosti ich oberajú o nástroje, ako sa vrátiť hore. Ženy samozrejme zlyhávajú a samozrejme sú za to súdené a úspech samozrejme spájajú so sebaúctou. Rozdiel je v tom, že dievčatá sa od útleho veku učia vyjadrovať sa a hľadať podporu. A ich potreba podpory – univerzálna ľudská potreba – sa nepovažuje za zlyhanie samo osebe. Chlapci sa učia, že po zlyhaní sú ešte nedostatoční, ak vyjadria hanbu alebo ľútosť – pokiaľ to nie je vo forme hnevu alebo agresie. Muži to napĺňajú a psychicky trpia, čo posilňuje negatívnu spätnú väzbu.
Psychológovia z APA nie sú jediní, ktorých znepokojuje neschopnosť mužov zlyhať s gráciou. Psychoterapeut Richard Loebl, ktorý nebol zapojený do nedávnych smerníc, vidí túto hru vo svojej klinickej praxi pravidelne.
„Ženy vedia vyjadriť svoje pocity a cítia sa oživené starostlivosťou, ktorú dostávajú. Keď sú dospelí muži vychovávaní, často sa hanbia,“ hovorí Loebl.
U mužov je oveľa pravdepodobnejšie, že emócie, ktoré nasledujú po zlyhaní, internalizujú, než spracovávajú, a dôsledky toho na fyzické a duševné zdravie sú dobre zdokumentované. Nezamestnanosť zvyšuje u mužov riziko zneužívania návykových látok, rozvodu, agresie, depresie a samovraždy. U niektorých mužov si strata zamestnania vyberá väčšiu daň na duševnom a fyzickom zdraví smrť manželského partnera. A čím viac muži veria v tradičné mužské normy, tým je pravdepodobnejšie, že na romantické odmietnutie zareagujú hnevom, agresiou a násilím. Násilie v spoločnostiach s vysokou nezamestnanosťou je často strašné.
„Neúspech je o hanbe. V teste sme nedostali len B alebo C. Je to oveľa horšie ako účet, ktorý nevyšiel. A odmietnutie zo strany ženy je takmer smrteľné pre mužské ego, ktoré je príliš krehké kvôli neúnavným a nerozumným požiadavkám na výkon,“ dodáva Loebl. "Správy od našich otcov a od spoločnosti vo všeobecnosti nám hovoria, že musíme získať body, zarobiť veľa peňazí, získať to správne dievča a vyhrať proti tomu druhému."
Najvýraznejší príklad môže byť tento: Údaje to ukazuje muži, ktorým sa nepodarí otehotnieť partnerky, sú náchylnejší na páchanie domáceho násilia.
V posledných desaťročiach došlo k určitým posunom v tom, ako je úspech rodovo podmienený, väčšinou ide o chlapcov s krátkou zmenou. Od roku 1950 chlapci zaostávajú v škole v porovnaní s dievčatami. Oni aktuálne účet pre väčšinu D a F vo väčšine škôl, ako aj pre väčšinu disciplinárnych prípadov. Je u nich výrazne vyššia pravdepodobnosť, že im bude diagnostikovaná ADHD a iné poruchy učenia, skôr bude liečivý, a predstavujú 80 percent ľudí, ktorí predčasne ukončili strednú školu. Mnohé štúdie naznačujú, že dôvodom, prečo chlapci zaostávajú, nie je to, že chlapci sú menej inteligentní alebo schopní, ale preto, že vzdelávací systém hrá viac v prospech dievčat. biologické silné stránky – menovite ich schopnosť nehybne sedieť a sústrediť sa – a zároveň poskytuje mrzutým mladým mužom príliš veľa príležitostí definovať sa zlyhanie. To už začalo rodovým akademickým úspechom, ktorý už zrejme nepredstavuje mužský úspech. Množia sa perverzné stimuly.
„Sociálne náklady spojené so zapojením sa do akademickej činnosti, ktoré sa zakódovalo ako ženské, spolu s mužskou socializáciou sa neobjavujú ženský je väčší ako vnímané krátkodobé sociálne výhody,“ vysvetľuje psychológ Christopher Liang, ktorý je tiež spoluautorom APA. usmernenia.
Inými slovami, ochota mužov byť definovaní úspechom môže rýchlo zmeniť skutočný úspech na krízu identity.
Je dôležité poznamenať, že to neznamená, že rodičia by mali chlapcov odradiť od pokusov. Ďalší výskum APA identifikuje 11 potenciálov domény pozitívnej maskulinity, vrátane mužskej sebestačnosti, tradície pracovníka a poskytovateľa služieb a služieb. Nie sú len sémanticky odlišné; sú podstatne odlišné od zamerania na úspech, pretože nepredpokladajú, že človek hrá hru s nulovým súčtom. V rámci týchto parametrov je stále možné dosiahnuť úspech, ale aj zlyhanie.
"Nie je to záležitosť toho, či je úspech pre mužov dobrý alebo zlý, je to skôr otázka toho, ako sa muži prispôsobujú normám úspechu," hovorí McDermott. "Je skvelé sústrediť sa na dosahovanie vecí v živote, ale ak to robíte s vylúčením všetkého ostatného, čo vás robí šťastnými, môžete začať trpieť psychickými následkami."
Mnohí pozorní rodičia začali dievčatá pripravovať na to, ako ich budú posudzovať podľa výzoru. Podobne aj rodičia môžu potrebovať rozhovory so svojimi synmi o prijatí zlyhania, pričom chápu, že posolstvá vysielané širšou kultúrou môžu byť škodlivé. Otázkou potom je, ako pomôcť chlapcom rozvíjať ich sebaúctu. Je to ťažšie a osobnejšie. To je miesto, kde guma dopadne na cestu. ,
Ale len preto, že nájsť alternatívne spôsoby, ako sa chlapci a muži vidia, je ťažké, neznamená to, že to nie je možné alebo nie je dôležité. Je to dôležité pre blaho každého. Muži, ktorí nevedia, ako zlyhať, sú nebezpeční nielen pre seba, ale aj pre ostatných. Problém Bobbyho Axelroda a Dona Drapera nie je len v tom, že sú zlí; ide o to, že sú to zlí ľudia pracujúci v rámci systému, ktorý posilňuje ich zlo.
„Chlapcov môžeme lepšie pripraviť na zlyhanie tým, že im dáme vedieť, že majú vnútornú hodnotu. Sú dosť dobrí preto, akí sú,“ hovorí Loebl. „Keď učíme chlapcov, že ich emócie – ich pocity hnevu, smútku, hanby a strachu – sú normálne, platné a hodné lásky a podpory, v skutočnosti ich to povzbudí, aby to ďalej skúšali.“
