Násilníci sú k tomu často vyzývaní zvážiť pocity svojich obetí a obete sú často, možno stále viac, nabádané, aby zvážili pocity svojich mučiteľov. Pri súčasnom dôraze na emocionálnu inteligenciu je empatia často predvoleným režimom pre pedagógov a rodičov. Zdá sa to však trochu nespravodlivé. Po všetkom, obete tyranov nepožiadali, aby boli vyčlenení, a vyžadovať od nich viac emocionálnej práce sa javí ako nespravodlivosť navrstvená na nespravodlivosť. Nie je, ale nie z nejakého citlivého dôvodu. Ak to všetko odložíme bokom, ukáže sa, že hovoriť s obete šikanovania o motiváciách tyrana je dôležitá a užitočná, pretože pomáha obetiam pochopiť, že nevyprovokovali správanie. Deti sú vždy povinné prijať vinu za svoje utrpenie.
„Začnete tým, že poviete: ‚Toto je neospravedlniteľné. Nikdy si nezaslúžiš, aby sa s tebou tak zaobchádzalo, že by sa nikto nemal takto správať k inej osobe. Potom sa pýtate: Prečo si myslíš, že ti to hej urobil? vysvetľuje Dr. Michele Borba, autor knihy Unselfie: Prečo empatické deti uspejú v našom svete všetko o mne
Borba poznamenáva, že na otázku o motivácii neexistuje žiadna správna alebo nesprávna odpoveď – v istom zmysle je nepoznateľná. Každé jedno dieťa (a každý dospelý človek) to má inak motivácia byť tyranom. To znamená, že obete sú vo všeobecnosti dosť vnímavé. Koniec koncov, násilníci si často vyberajú empatické obete a vo vzťahu násilníka a obete existuje určitá intimita, ktorá je len zriedka taká nekomplikovaná ako dierovač. A je tu niečo posilňujúce pochopenie tajných motivácií alebo spúšťačov niekoho iného.
„Nie je to ľahká konverzácia, ale mohla by to byť veľmi silná konverzácia, pretože to, čo sa snažíte urobiť, je pomôcť dieťaťu vnútorne to spracovať,“ hovorí Borba. Toto spracovanie môže dieťa posunúť od internalizácie viny. Dieťa, ktoré verí, že si nejakým spôsobom zaslúžilo šikanovanie, môže často zistiť, že sa cíti bezmocné a stráca sebaúctu. Z pohľadu tyrana, ktorý je súčasťou empatického procesu, sú však dôvody šikanovania mimo obeť.
To znamená, že empatia nemusí nevyhnutne viesť k odpusteniu. Borba poznamenáva, že hľadisko je o snahe pochopiť motiváciu človeka. Nejde o to s nimi súhlasiť. A snaha pochopiť tieto motivácie môže pomôcť rodičom a dieťaťu poskytnúť predstavu o tom, ako reagovať, keď sa najbližšie dostanú do kontaktu s tyranom.
A aj keď empatický pohľad na motiváciu tyrana určite nie je nejaký magický liek na všetko Borba poznamenáva, že bola svedkom niekoľkých pozoruhodných výsledkov: „Niektoré deti sa s násilníkom skutočne spriatelia,“ ona povedala. "Je to rarita, ale videl som, ako sa to zmenilo na pozitívum."
Napriek tomu má empatia hranice. Rovnako ako lekári a triediace sestry, môže to prekážať dieťaťu a spôsobiť, že zamrzne, pretože nemôže prestať vidieť svet z inej perspektívy. „Niekedy sú deti také empatické, že sa snažia riešiť problémy sveta, a to nie je dobré,“ hovorí Borba. Ale v prípade tyrana môže viesť riadená a empatická konverzácia o motiváciách tyrana veľký rozdiel v prechode od obete.
