Väčšina ľudí hádže svoje odpadky do koša a nechávajú si ich vyzbierať v smetiarskom aute. Ťažko vedieť, čo sa stane potom. Tam, kde žijeme, v Taose v Novom Mexiku, je málo služieb na odpadky, takže väčšina ľudí musí ťahať svoje vlastné smeti do smetných nádob alebo košov na rôznych „prestupných staniciach“. Ale ak poznáte tých správnych ľudí, môžete sa s nimi previezť až na miesto, kde sa odpad hádže na zem, kde zostane niekoľko tisíc rokov.
ja som a učiteľka prvého stupňa v a lesná škola, čo znamená, že naša trieda je vonkua podnikáme výlety do terénu – zber jabĺk, návšteva farmy, sledujúc kamaráta, ako rúbe drevo — každý týždeň. Minulý štvrtok sme išli so študentmi na smetisko. Deti pomáhali vyťahovať odpadky z návesu, sledovali, ako kamióny prichádzajú a odchádzajú, a vo všeobecnosti zízali na ohromnosť toho všetkého (ak to nie je zrejmé, všetka špina, ktorú vidíte na fotografii vyššie, je len nahromadená zem viac odpadu). A to je práve Taos, pomerne riedko osídlená oblasť. Je len málo vecí, ktoré sú viscerálnejšie, ako pozerať sa na hektáre odpadu na vlastné oči, cítiť ich vôňu a sledovať obiehajúce vtáky. Jedno však viem lepšie: prispievať!
Tento príbeh predložil a otcovský čitateľ. Názory vyjadrené v príbehu neodrážajú názory otcovský ako publikáciu. Skutočnosť, že príbeh tlačíme, však odráža presvedčenie, že ide o zaujímavé a hodnotné čítanie.
Vo svojej najpredávanejšej knihe Posledné dieťa v leseRichard Louv uvádza zaujímavú myšlienku, že environmentálne hnutie, s dobrými úmyslami, zlyhalo veľa našich detí, pretože má tendenciu prezentovať svet ako rozbité alebo krehké miesto. Znie to povedome? Toto posolstvo, všadeprítomné v mojich triedach v osemdesiatych a deväťdesiatych rokoch, zmenilo mnohých z nás na dospelých, ktorí sú tak ohromení obrovským problémom, že sa pred ním chceme skryť.
Trvalo mi dlho, kým som sa znova spojil s robustným zdravím planéty pod nohami. Zvláštne, odpadky sa ukázali ako dobrý spôsob, ako to urobiť. Okrem prestupných staníc a skládok v Novom Mexiku (a recyklačných stredísk) veľa ľudí jednoducho hádže odpadky z útesov alebo na diaľnicu. Vidíte to na tých najkrajších miestach. Staré chladničky. Rozbité autá. Chodila som v potokoch alebo po chodníkoch a znechutila ma všetok odpad. Začal som sa teda pridávať do upratovacích tímov. Pomohlo to, ale zameral som sa na problémy. Podstielka. Tuláci. Zlo. V určitom okamihu som si uvedomil, koľko hnevu som generoval.
Z nejakého dôvodu som začal hľadať v koši, čo to je. Sklenené pivové fľaše sú naozaj len piesok. Z toho je vyrobené sklo. Hliník je kameň. Obaly na cukríky a noviny sa väčšinou vyrábajú len zo stromov. Plast je dinosaurov.
Samozrejme, že som trochu jazýček. Nenavrhujem, aby sme ignorovali škody, ktoré ľudia spôsobujú životnému prostrediu. Nedá sa vyhnúť tomu, že niektoré chemikálie sú vysoko toxické. Morské korytnačky sa dusia plastovými vreckami. Stromov je dnes menej ako pred sto rokmi. Len naznačujem, že postoj človeka k „znečistenému“ prostrediu môže byť rovnako dôležitý ako rešpekt, ktorý máme k prírodnej kráse.
Louv navrhuje, aby sme vychovali deti, ktoré cítia, že sa môžu dotknúť zeme a tá sa nerozbije. Uvádza príklady mestských parkov a zadných lesov, kde deti stavali domy na stromoch a kopali jamy, vyrábali skate rampy a stavali pevnosti. Keď si to dospelí všimli, povedali: nie, nie, nie, to nemôžete urobiť – príroda musí byť nedotknutá, nedotknutá. Vyčistili park, dali všetko do poriadku – a všetky deti sa vrátili dovnútra.
Potom cituje mnohých z hlavných prírodovedcov za posledných 100 rokov a ich detské príbehy o chytaní, často zabíjaní zvierat a všeobecne o tom, že boli terorom. Tieto intímne, bezohľadné zážitky v detstve nejako vytvorili úžasných ľudí, ktorí mali hlbokú úctu k Zemi.
Nastal čas, aby sme spojili tieto dve hodnoty – rešpekt k Zemi a schopnosť dieťaťa kopať do nej a rozbíjať ju. Ako to urobíme so 7 miliardami ľudí na planéte?
Toľko vieme: Deti potrebujú priamu skúsenosť s prírodným svetom. Moja trieda toho dostáva veľa, takže keď som ich priniesol na smetisko, nehanil som ich dobrotami. Stačilo sa na to len pozrieť a možno za to prevziať aj trochu zodpovednosti. Toto je realita. To je náš odpad na zemi. Nie jeho odpadky, nie ich odpadky. Náš odpad.
Mal som 30 rokov, kým som niečo také videl na vlastnej koži. Nemám ani poňatia, kde bola najbližšia skládka, kde som vyrastal. Môj otec mi nedávno povedal o rieke, ktorá tečie menej ako štvrť míle od domu, v ktorom som vyrastal. Rieka! Hral by som tam, ale netušili sme. Bolo to zakopané pod zemou v priepuste desaťročia predtým, ako som sa narodil. Vedel som však všetko o veľrybách, miznúcich dažďových pralesoch a nedostatku afrických nosorožcov.
Myslím, že každý by mal ísť na smetisko raz za rok, počnúc okolo 6. roku života. Dokonca si myslím, že by sa pri tom mali dobre baviť. nemusíme Páči sa mi to skládky. Nemusíme mať radi odpadky. Ale možno, ak sa naše deti naučia prijímať prostredie vo svojom strede – krásu a bolesť — vyrastú so zrelým environmentalizmus to robí náš vlastný vzhľad trochu detinským.
Autorom je Joseph Sarosy Život otca: Skutočné príbehy z hraníc otcovstva. Otec a učiteľ na severe Nového Mexika trávi väčšinu dní vonku s deťmi. Viac z jeho tvorby si môžete prečítať na offgridkids.org.
