Keď sa zviera blíži ku koncu života, smrť sa vkradne do rodinného domu na mäkkých labkách. Deti získavajú záblesky smrteľnosti, keď sa rodičia snažia vysvetliť, prečo je nevyhnutné také nevyhnutné. Psy nakoniec odchádzajú na farmu v severnej časti štátu, keď sa v panike rodičia, pravdepodobne v smútku, rozhodnú neviesť náročný rozhovor. Ale ignorovanie pravdy o úmrtnosti domácich zvierat robí deťom medvediu službu. Je lepšie ich pripraviť. Je lepšie, keď vedia.
Povedať dieťaťu o ničom, že Fluffy nakopne vedro, nikomu nepomôže, a preto terapeutka Brenda Brown, zakladateľka Smútok o domácich miláčikoch, navrhuje, aby rodičia hľadali poučné momenty. Napokon, vysvetľuje, žijeme v prostredí, kde veci neustále zomierajú – ako chrobáky, potvorky a rastliny. „Začína to prírodou,“ vysvetľuje. "Všade už vidia smrť." Navrhuje radšej upozorniť na všetku tú smrť, než ju ignorovať. Hovorí, že dokumenty o prírode môžu byť na to skvelým nástrojom, pretože často obsahujú vzťahy medzi predátorom a korisťou. Sú rušivé, ale prirodzené. Deti to vidia.
„Uvedomujeme si, že kognitívne schopnosti každého dieťaťa sú odlišné, takže budete vedieť, kedy bude pripravené, ale zvyčajne bude schopné porozumieť smrti vo veku troch rokov,“ vysvetľuje Brown. „Len začnite: ,Ó, nie. Vyzerá to tak, že to zviera zomrelo. Čo si myslíš, že sa stalo?"
Otázky sú kľúčové, pretože rodičia nebudú schopní efektívne odhadnúť, čo si deti myslia o smrti. Myšlienka je taká jasná v mysliach dospelých, že si nevedia predstaviť, aké nejasné to je pre deti. Brown poznamenáva, že keď otázky idú opačným smerom, čestnosť a otvorenosť sú vždy tou najlepšou politikou. Rovnako aj jednoduchosť. Nie je potrebné preháňať vysvetlenia zbytočnými podrobnosťami o biologických procesoch. Napriek tomu je dôležité zdôrazniť trvalosť smrti a to, že to nie je ako iné skúsenosti. je konečná.
„Uistite sa, že nikdy nepoužívate frázu ‚ísť spať‘,“ hovorí Brown. "Dozvedeli sme sa, že to spôsobí, že deti sa budú báť ísť večer spať."
Tieto rozhovory pomáhajú deťom orientovať sa v smrteľnosti nech je to maznáčik alebo človeka, ale nie nevyhnutne ku konkrétnemu prípadu úmrtia ich domáceho maznáčika. Tento problém sa stáva o niečo naliehavejším, keď je rodinný miláčik chorý alebo jednoducho starý a končí svoj život. Vtedy môžu deti a dospelí začať prežívať to, čo je známe ako predvídavý smútok.
Štvorbodový prístup k príprave na smrť domáceho maznáčika
- Preskúmajte emócie smútku predchádzajúci na smrť domáceho maznáčika, nie po, na normalizovať pocity a modelovať vhodné reakcie.
- Pýtajte sa na to, čo si dieťa myslí o smrti, pretože jeho chápanie je pravdepodobne veľmi odlišné od toho vášho.
- Hľadajte poučné momenty v prírode, ako sú vzťahy medzi dravcom a korisťou, ktoré sa často objavujú v dokumentárnych filmoch.
- Vyhnite sa preháňaniu vysvetľovania zbytočnými podrobnosťami o biologických procesoch. Ale nezjednodušujte smrť používaním fráz ako „ísť spať“.
Deti, ktoré sa o zvieratko starali alebo s ním trávili veľa času, budú mať hlbší zážitok zo smútku. Rodičia by však nemali očakávať, že deti budú smútiť rovnako ako dospelí. V skutočnosti majú deti vo všeobecnosti iba štyri štádiá smútku, ktoré môžu verbalizovať: smútok, hnev a strach, dokonca aj proti základnej línii šťastia.
Brown navrhuje, aby rodičia preskúmali tieto emócie smútku pred smrťou domáceho maznáčika. Rodič sa môže jednoducho opýtať svojho dieťaťa, čo si myslí, že bude cítiť po smrti domáceho maznáčika, a zároveň sa podeliť o chvíle, keď pocítilo hnev, strach alebo smútok okolo smrti. Je to rozhovor, ktorý normalizuje smútok a umožňuje rodičom modelovať primerané reakcie k emóciám.
