14. marca sa zobudím vedľa svojho žiaka druhého stupňa ako zvyčajne. Zjeme raňajky a pošleme ho do školy. Ale o 10:00 ho odstránim z triedy a budem ho držať blízko 17 vzácnych minút. Urobím to, pretože sú tam rodičia 20 detí Newton, Connecticut ktorí nemôžu držať svojich synov a dcéry a pretože ich je ešte 17 Parkland, Florida ktorí sú navždy stratení v náručí milovanej osoby. Budem ho držať, pretože naši lídri nedokázali prijať zákony zdravého rozumu, ktoré ma uisťujú, že keď môj chlapec opustí moje ruky do školy, jeho telo nebude umiestnené v očiach AR-15 ovládaného šialencom.
Keby bol starší, povzbudil by som ho, aby použil svoj hlas a svoju autonómiu na to, aby sám odišiel z triedy. Požiadal by som ho, aby sa postavil za svoju bezpečnosť ako jeho statoční rovesníci v USA, ktorí ma inšpirujú, aby som pokračoval v presadzovaní za reformu zbraní napriek frustrácii, citovému vyčerpaniu a mojej politickej zdržanlivosti zástupcovia. Ale dnes má len 7 rokov. Takže považujem za svoju povinnosť pomôcť mu bojovať, pretože nemôže.
Faktom je, že deti na základnej škole potrebujú, aby ich rodičia bojovali. Potrebujú hlas. Pretože ani tí najmladší nie sú v bezpečí pred hromadnými streľbami.
Faktom je, že deti na základnej škole potrebujú, aby ich rodičia bojovali. Potrebujú hlas. Pretože ani tí najmladší nie sú v bezpečí pred hromadnými streľbami. Sandy Hook to dokázal. A pochopenie, že nie sú v bezpečí, sa posilní zakaždým, keď sa môj syn vráti domov po „bezpečnostnom cvičení“, v ktorom je zamknutý, aby mu zlí ľudia nemohli ublížiť.
Keď sa naposledy konalo bezpečnostné cvičenie (pred niekoľkými týždňami), môj syn mi povedal, že jeho učiteľ vysvetlil triede, že je „ako ich mama v škole a nikdy by nič nedovolila. stane sa im zlé." Akokoľvek je toto vyhlásenie čestné, na Floride je niekoľko mŕtvych hrdinov, statočných učiteľov, ktorí nedokázali zabrániť tomu, aby sa ich stalo niečo zlé. študentov.
A situácia by sa pravdepodobne veľmi nelíšila, keby boli ozbrojení – nové „riešenie“ presadzované NRA a prezidentom Trumpom. Iste, je to skvelý spôsob, ako predať viac zbraní. Ale nechcem, aby moje dieťa bolo v triede, kde je pripútaná jeho učiteľka na druhom stupni. To je šialenstvo. Viac zbraní znamená viac šancí, že moje dieťa bude zastrelené. Nie menej. V prípade, že „zlí ľudia“ chrlia oheň z AR, ozbrojený učiteľ vystrelí do vzduchu iba viac nábojov, ktoré by mohli zasiahnuť môjho chlapca.
Nie. Aby som skutočne pomohol urobiť život môjho dieťaťa o niečo bezpečnejším, musím mu poslať správu a odstrániť ho z triedy. Musím si posvietiť na skutočnosť, že viem, že nie je v bezpečí. Aby som mu skutočne pomohol, potrebujem, aby moji zákonodarcovia, federálni zástupcovia a správcovia škôl pochopili, že očakávam rozumné kroky v súvislosti so zbraňami, ktoré povedie k rozumným zákonom. Potrebujem, aby pochopili, že budem hlasovať, aby som ochránil svoje dieťa pred tými, ktorí by radšej chránili status quo.
Jediné, čo chcem, je, aby sa tí, ktorí sú pri moci, zaujímali o AR-15 rovnako, ako sa riaditeľ školy zaujíma o sendvič s arašidovým maslom v jedálni – čo znamená: mimoriadne znepokojený.
Jediné, čo chcem, je, aby sa tí, ktorí sú pri moci, zaujímali o AR-15 rovnako, ako sa riaditeľ školy zaujíma o sendvič s arašidovým maslom v jedálni – čo znamená: mimoriadne znepokojený. Bol by som dokonca taký odvážny, že by som povedal, že AR je nebezpečnejší ako sendvič s arašidovým maslom. Reakcia tela na guľky nie je ľahko zvládnuteľná injekciou adrenalínu.
A v prípade, že by sa niekto obával, že moje dieťa bude chýbať vo vzdelávaní, buďte si istí, že náš protest použijeme ako hodinu občianskej náuky. Keď ho moje objatie unaví (čo bude), porozprávame sa o tom, prečo nie je v škole. Poviem mu o tom, ako naši otcovia zakladatelia zabezpečili, že máme právo požiadať našu vládu o nápravu sťažností. Povieme si, čo znamená pojem „dobre regulovaná milícia“. Porozprávame sa o tom, čo by podľa neho mohlo znamenať neodňateľné právo na život, slobodu a hľadanie šťastia. Mohli by sme sa dokonca pýtať, či právo muža vlastniť vojnovú zbraň prevyšuje právo iného na život.
Je to šikovné dieťa. Neviem sa dočkať, kedy si vypočujem jeho myšlienky.
A keď príde streda večer, zastrčím ho dnu. Potom pôjdem do svojej izby a pomodlím sa vďaky za to, že je v bezpečí, a pomodlím sa za všetkých rodičov, ktorí prišli o svojich chlapcov a dievčatá kvôli násiliu zo zbraní. Vo štvrtok sa zobudím a zavolám svojim zástupcom. Opäť.
