sem oče vzgaja štiri hčerke. Kot večina očetov tudi jaz ne maram videti, da moja dekleta jokajo ali res trpijo zaradi kakršne koli bolečine. Toda resnica je, da ko se izogibam tem trenutkom ali hitim, da bi namesto njih rešil njihove težave, jim oropam dragocene priložnosti za rast. Primer: včeraj popoldne po šoli so dekleta za mizo in dokončajo svoje Domača naloga. Moja dva najstarejša obiskujeta javno čartersko šolo, moja najstarejša pa je v tretjem razredu, kar pomeni, da prvič doživlja vso strogost priprav na visoke vložke testiranje.
Zdaj v našem domu ne dajemo veliko poudarka na rezultate testov in ocene. Nobeden od naših staršev ni storil za nas in ugotovili smo, da smo se dobro izkazali. V naših zgodbah je nekoliko poenostavljeno, a v bistvu se nismo našli tako, da bi se primerjali z drugimi, ampak tako, da smo se izzvali, da postanemo najboljši. Vendar se zavedamo, da nam je dobro šolanje odprlo vrata in nam zagotovilo možnosti, možnosti, ki so vodile do fakultete, podiplomske šole, in kariere, ki je bila izpolnjujoča in donosen. Toda edini pritisk, ki ga izvajamo na dekleta, je, da so voditeljice, mlade ženske z značajem in integriteto, ki se dobro odločajo.
To zgodbo je predložil a Očetovsko bralec. Mnenja, izražena v zgodbi, ne odražajo mnenj Očetovsko kot publikacija. Dejstvo, da zgodbo tiskamo, pa odraža prepričanje, da je zanimivo in vredno branja.
Težava je v tem, da ko vzgajate uspešnega (kar zagotovo je naš najstarejši), ni pomembno, kako malo pritiskate nanj: bolj bodo pritiskali nase. Občutek poznam iz osebnih izkušenj. Zato ni bilo presenetljivo, ko je Riles včeraj preprosto prekinila jokanje, potem ko je opravila eno od svojih pripravljalnih dejavnosti: dosegla je 40 odstotkov. Upoštevajte, da je to spletna platforma za testiranje, ki meri njeno znanje matematika vsebino do konca tretji razred, česar se mora še veliko naučiti. Navajena je dobivati visoke ocene, in ko ne, poskuša vedno znova, dokler ne dobi. Toda že smo bili tukaj z njo in smo gledali, kako je podlegla pritisku.
Moja žena je prišla in potrkala na vrata moje pisarne, da bi me spravila tja, kjer sem (presenečeno) postajal nekoliko pod stresom, ker poskušam rešiti svoj problem. “Mislim, da bi se morala pogovoriti z Rileyjem,« je rekla. »Sklonila se je nad svojim delom in joka in zdi se, da se ne more tolažiti.” Smiselno je, da bi jaz tisti, ki bi govoril z njo, saj imava isto nadlogo - le da zaradi tega ne jočem in resnici na ljubo, šele zdaj se učim govoriti skozi svoja čustva. Toda najboljše darilo, ki sem ga dal sebi (in njim), je bilo učenje, kako obdelati svoja čustva, tako da lahko sedim z njimi, ko obdelujejo svoja.
Tako sem prišel v kuhinjo, jo dobesedno prijel v naročje in jo odnesel v svojo pisarno, medtem ko je ona sedela v mojem naročju in jokala. Ko se je zdelo, da je končala, sem jo vprašal, kaj čuti. To je zame novo. Moj začetni instinkt je reči: »To ni velika stvar. Zakaj jočeš zaradi tega?"
Povedala je, da je bila razburjena, ker je dobila 40 odstotkov na vaji za pripravo na test. Pri matematiki se trudi po svojih najboljših močeh, a zdi se, da ji ne uspe. Joj. Naslednji nagon: želel sem izkoristiti trenutek manj o tem, da ji pomagam pri obdelavi svojih čustev skozi to izkušnjo, in bolj o reševanju težave. Postal sem jezen na šolo, ker je dodeljeval tako težko delo, jezen na našo družbo za hipertestiranje, pomislil sem, da bi jo izvlekel iz te šole in jo dal v šolo kjer bi bila manj izpostavljena vsem tem testiranjem. Toda nobena od teh stvari v tistem trenutku ni bila najpomembnejša. Moral sem se osredotočiti.
Potrebovala je, da sem poslušala, ko je govorila, kako se počuti. In kar sem se naučil, ko sem poslušal, je bilo, da je imela sposobnosti za zdravo obdelavo tega, kar je doživljala. Postavil sem nadaljnja vprašanja, kot je "Wzakaj se tako počutiš še posebej glede matematike?" Prosil sem jo tudi, naj mi pove, kako se počuti glede predmetov, ki so ji všeč.
Po kratkem poslušanju sem povedal, da sem tudi sam doživljal podobno frustracijo, ko sem poskušal rešiti problem, ki ga nisem tako dober pri reševanju. Zdelo se je, da je dobila analogijo. Oba sva se strinjala, da sta v redu globoko vdihniti in prositi za pomoč. Strinjali smo se tudi, da nam ni treba biti v vsem najboljši (revolucionarna ideja za oba).
Preden smo zaključili našo majhno pisarniško sejo, sem vzel njen obraz v roke in jo spomnil, da je več kot njeni dosežki. Za uspešnico je to revolucionarna ideja, za katero upam, da jo ohrani. Prepričan sem, da se bo to še naprej razvijalo, vendar sem prepričan, da bolj ko se bomo o tem pogovarjali, boljša bova ona in jaz pri zdravem obdelovanju svojih čustev.
Ne moremo nadzorovati rezultatov za svojega otroka - samo upati moramo, da smo ga dobro pripravili na izzive, s katerimi se neizogibno sooča. Tisti dan z Rileyjem mi je to temo postavil v ospredje in v središče na nekaj močnih načinov. Spoznal sem, da je za moje hčerke lahko dobro, da jokajo, ko doživijo bolečino ali neuspeh. V procesu prebiranja svojih čustev bodo postali bolj odporni in čustveno zreli za naslednjo oviro, s katero se soočajo.
Sam Wakefield je oče štirih hčera (tako je) in je poročen s svojo študentsko ljubico Samantho. Ko ni doma, obkrožen s črno dekliško magijo, je vodstveni trener, ki poskuša spremeniti svet.
