Celih 75 odstotkov staršev meni, da je idealna oblika starševstva praktično, visoko energijsko in visoka cena, je pokazala nova študija univerze Cornell. Študija, ki je spraševala starše iz različnih socialno-ekonomskih okolij, je pokazala, da je velika večina starši verjamejo, da so najboljše starševske taktike tiste, pri katerih je starš zelo, zelo vpleten v svojega otroka. Ta vključenost vključuje omogočanje obšolskih dejavnosti, igranje z otroki doma in razpravo o slabem vedenju, namesto kaznovanja. A ne glede na to, kako dobro se to sliši, lahko ta premik k normi intenzivnega starševstva dejansko škodljivo vpliva na družine in razvoj otrok. Ker starševstvo z velikimi napori pušča malo časa za igro, domišljijo in samostojno raziskovanje, so vse lastnosti ključnega pomena za vzgojo zdravih produktivnih odraslih.
Da bi ugotovili, kako starši gledajo na dva različna stila starševstva, raziskovalci pripeljali različne starše iz najrazličnejših okolij. Ti starši so bili izpostavljeni različnim scenarijem, ki prikazujejo eno od dveh vrst starševstva. Praktično, visoko energijsko in drago obliko starševstva je bilo predstavljeno v scenarijih, kot je na primer, da se starš na otrokovo dolgočasje odzove s ponudbo, da se prijavi v razred. Manj intenzivna različica starševstva, imenovana »pristop naravne rasti«, je pokazala, da se starš na otrokovo dolgočasje odzove tako, da otroku predlaga, naj gre ven igrat s prijatelji. Starše so nato prosili, da ocenijo, kateri scenarij je pokazal najboljši tip starševstva.
Velika večina staršev je intenzivnejše pristope k starševstvu ocenila kot odlične ali zelo dobre. Ti odgovori so prišli ne glede na stopnjo izobrazbe ali socialno-ekonomski status. Kar pomeni, da je intenzivnejši stil starševstva postal sodobna norma. To v zgodovini ni bilo tako. Podatki o količini časa, ki ga starši porabijo za varstvo otrok, kažejo izrazito povečanje za nekaj ur na teden v primerjavi s šestdesetimi leti prejšnjega stoletja.
Na videz se to morda zdi odlična stvar za otroke in starše. To bi pomenilo, da starši preživijo veliko več časa s svojimi otroki, njihovi otroci pa veliko več časa preživijo za učenje veščin zunaj šole. Je pa nekaj gub. Namreč: To intenzivno ločitev vzame veliko časa in denarja.
Obstaja nekaj težav, povezanih z vlaganjem časa in denarja. V družbenem smislu lahko pričakovanja starševstva pretirano obremenjujejo prikrajšane starše, ki ne morejo izpolniti nove norme. In ta povečan stres lahko povzroči večje težave doma. Toda tudi starši, ki izpolnjujejo normo, se pogosto znajdejo sami in njihov otrok preobremenjeni in izčrpani. In čeprav so otroci in starši morda fizično bližji, to ne pomeni, da se je kakovost njihovega skupnega časa izboljšala.
Da, strokovnjaki se strinjajo, da je pomembno, da starši sodelujejo s svojimi otroki. Seveda je. Toda vrsta vpletenosti je prav tako pomembna. Nove starševske norme napačno razumejo ključno točko otrokovega razvoja: potrebujejo čas za raziskovanje, samostojno igro. Da, nujno je, da so starši vključeni v to igro, vendar ne ves čas in je zagotovo ne bi smeli voditi.
Zaradi prevelike zavzetosti, ki jo prinaša intenzivno starševstvo, lahko starši preskočijo pomembne trenutke, ki ne ustrezajo nujno novi normi, kot je npr. družinske večerje. V velikem izračunu čas za družino, morda se zdi pomembneje, da gre otrok na uro borilnih veščin, kot pa sedeti z družino za obrok. Toda problem je v tem, da bo imel družinski obrok veliko bolj pozitivne posledice v otrokovem življenju. Ni nujno, da se zdi, da gre za visoko nagradno naložbo v tečaj borilnih veščin ali vadbo klavirja.
Obstaja enostavna razlaga, zakaj starši raje trdno razumejo življenje svojega otroka. Prvič, obstaja občutek, da če starši niso močno vključeni, bo manj verjetno, da bo njihov otrok tekmoval v gospodarstvu. Kako drugače lahko dobijo to dobro šolo in dobro službo in dobro življenje in tako naprej in tako naprej? To, da ste danes globoko vloženi v življenje vašega otroka, je namenjeno povečanju njegovih priložnosti.
Toda dejstvo je, da otroci gradijo odpornost, ustvarjalnost in prosocialne veščine so odprte, domiselno igra in samostojno raziskovanje. To je bilo pravzaprav bistvo priporočil Ameriške akademije za pediatrijo lani, ko so spodbujali pediatre k pisanju receptov za igro.
»Raziskave kažejo, da je razvojno primerna igra s starši in vrstniki edinstvena priložnost za spodbujanje socialno-čustvenega, kognitivne, jezikovne in samoregulacijske sposobnosti, ki gradijo izvršilno funkcijo in prosocialne možgane,« so zaključili avtorji študije za AAP. poročilo, Moč igre: Pediatrična vloga pri spodbujanju razvoja pri majhnih otrocih. Dodali so: "Poleg tega igra podpira oblikovanje varnih, stabilnih in negovalnih odnosov z vsemi skrbniki, ki jih otroci potrebujejo za uspeh."
Lastnosti, ki jih gradi igra, so natančne lastnosti, ki bodo otrokom pomagale postati vodje in delavci v delovni sili prihodnosti. Težava je v tem, da trenutna norma intenzivnega starševstva pušča malo prostora za tako kakovostno igro. Če želimo, da otroci uspevajo, jim moramo dati nekaj prostora. Ni se nam treba vračati v 60. leta, vendar se lahko začnemo tako, da se odločimo, da je morda v redu, če otroku rečemo, naj gre ven in se igra s prijatelji.
