Težko je najti vmesno pot, ko reči ne otroku. nekaj starši nočejo reči ne. Za to obstajajo kulturni in evolucijski razlogi: jokajoči dojenčki sprožijo nagonsko skrb staršev in patos, ki je zakoreninjen v amigdali. Po drugi strani pa nekateri starši nenehno rečejo ne, saj otroci pogosto zahtevajo nerazumne in neodgovorne zahteve. Kakor koli že, dojenčki potrebujejo ravno pravo količino "ne", da to storijo bolje razumeti meje, ki jih varujejo.
Seveda je pomembno omeniti, da medtem ko dojenčki potrebujejo meje, potrebujejo tudi nekaj prostora za raziskovanje. »Starši morajo uravnotežiti potrebo po učenju otroka tako, da raziščejo, kaj je res nevarno,« pojasnjuje pozitivni psiholog dr. Robert Zeitlin, avtor knjige Več se smejte, manj jokajte: Vodnik za vzgojo neumnih otrok. "Staršem je enostavno malo pretiravati."
Preberite več Fatherlyjevih zgodb o disciplini, vedenju in razvoju.
Ali je grdo, da zaliv zatakne roko v blato, ko je zunaj? Seveda. Toda ta izkušnja blata je zelo pomembna za otrokov razvoj. Ko raziskujejo blato, stiskanje in lepljivost blata, se ustvarjajo nevronske povezave. To so najzgodnejše lekcije o viskoznosti, temperaturi in dinamiki materiala. Pravzaprav ni nobenega razloga, da bi se starš vmešal, razen neprijetnosti čiščenja, ki je odkrito povedano nekoliko manj pomembna kot izgradnja možganov.
"Zavedajte se črte, ki jo rišete," pojasnjuje Zeitlin, hkrati pa ugotavlja, da je del te zavesti, kako te črte vplivajo na otrokov razvoj. Dojenček lahko na primer žveči tablo, kar je uničujoče in pediatri splošno priznavajo, da je opismenjevanje.
Kako in kdaj otroku reči ne
- Zavedajte se, da dojenčki potrebujejo obsežno raziskovanje svojega sveta skupaj s trdnimi mejami.
- Recite ne vedenju, ki je očitno nevarno, vendar se sprostite, ko gre za vedenja, ki so lahko preprosto neurejena ali neprijetna.
- Bodite odločni, dosledni in čim bolj brez čustev, ko rečete ne, in odstranite otroka iz situacije ali situacijo od otroka.
- Ponavljajočega se vedenja ne jemljite osebno.
"Dve pravili se lahko spopadeta. Želimo, da se dojenček uči o knjigah, vendar svojih stvari ne zlorabljamo,« pravi Zeitlin. »Te stvari moraš uskladiti in vzeti perspektivo. Nekatere tablice in igrače, ki so prežvečene ali poškodovane, postanejo čudoviti spomini na otroštvo otroka."
Kljub temu varnost narekuje, da obstajajo situacije, ko mora starš reči ne. Lezenje na nevarno območje, grizenje in nerodne interakcije z nepotrpežljivimi hišnimi ljubljenčki so lahko časi, ko starši lahko in bi morali reči ne.
"Želimo biti jasni glede meje," pravi Zeitlin. "Pomembneje je kot beseda ali izražanje prizadetosti."
Zeitlin spodbuja starše, naj svoje dojenčke preprosto odmaknejo od situacije ali situacije od otroka. Opaža pa tudi, da je treba to narediti na rutinski dosleden način, s čim manj presoje ali čustev. "Nismo vsi robotski starši," pravi. »Ampak čustva zmedejo situacijo. Otrok se poskuša učiti in to je en del podatkov, ki mu jih dajemo, ko se poskušajo učiti v svetu."
Pomembno je, da bo dojenček najverjetneje ponovil vedenje, preden se bo naučil, kako narediti stvari. To je frustrirajuće, vendar ni osebno. Starši naj se torej vzdržijo, da bi dejanja prelivali s kakršno koli neupravičeno agencijo. "Bodite dosledni, ne da bi izgubili potrpljenje," pravi Zeitlin. »Glejte na svojega otroka kot na učni stroj. Počnejo stvari z razlogom. Vaša naloga je držati meje in se truditi, da se zaradi tega ne razburjate."
