Na mestu pristnega kletvice, starši pogosto gledajo na nizko ključno zamenjave kletvice. Številnim gospodinjstvom se morda zdi, da je »zajebano« ali »sranje« neškodljivo in le nekoliko bolj ostro od drugih zamenjave kletvice. Druge družine morda še ne želijo razložiti koncepta, ki stoji za izrazom, kot je "zajeban". Ko pa otrok doseže šolsko starost, je neizogibno, da bodo te besede vstopile v otrokov leksikon. Za starše je lahko težko razložiti nianse blage kletvice brez obsojanja drugih družin, vendar se lahko zgodi.
Po mnenju Christi Garner, licencirane zakonske in družinske terapevtke, je začetek s splošno idejo, da so vse družine različne. »Z otroki se pogovarjam o tem, kako vsi prihajamo iz različnih družin,« pravi Garner. »Vse te družine imajo drugačna pravila od naših. Naša družina bi lahko rekla, da 'debelo' ali 'sranje' ni v redu reči, toda v šoli ali taboru bi te besede morda slišali od drugih otrok."
Kako otroku razložiti blago psovko
- Pojasnite hišna pravila: otroci morda na igrišču slišijo različne jezike, vendar to ne pomeni, da morajo biti pravila zanje dvoumna. Opomni jih, kaj se od njih pričakuje.
- Srečali se bodo z različnimi pravili: vsako gospodinjstvo je drugačno, tako po sestavi družine kot po družinskih pravilih.
- Vprašajte jih, kaj si mislijo: če povprašate otroke, kaj si mislijo o takšnem jeziku, lahko razkrijete njihovo osebno raven udobja ali ideje glede primernosti. V nasprotnem primeru jim celoten pogovor povzroča nelagodje.
- Okrepite pravila: ne glede na to, ali bodo otroci slišali te besede od vrstnikov, in ne glede na Dejstvo, da lahko dobri ljudje uporabljajo te besede, ima družina svoja pričakovanja glede pravilnega obnašanje.
Zamisel, da imajo različne družine različna pravila, je ideja, ki jo bo poznala večina staršev, vendar je otroku morda težko, da prvič obdela te informacije sam. O tem razpravljati z otroki jim lahko pomaga organizirati svoja čustva in misli o pravilih drugih ljudi. To je tudi odlična priložnost za starše, da se naučijo, kakšne so te misli in občutki, predlaga Garner.
"Vprašajte jih, kaj bi storili, če bi slišali takšne besede, in nato nadaljujte z govorom, ko odgovorijo," svetuje Garner. »Otroke vedno vprašajte, kaj mislijo, preden se lotite svojega odgovora. Toliko dobrih informacij o njihovem razmišljanju lahko dobite, če jim dovolite, da najprej povedo svoje zgodbe."
Morda mislijo, da je nezmožnost izgovoriti besede nepošteno; morda mislijo, da se drugi otroci zdijo hladnejši ali bolj zreli. Če poslušate, kaj imajo njihovi otroci povedati o prepovedanih družinskih besedah, lahko pomagate razumeti, kako starši razložijo, zakaj nekateri otroci lahko uporabljajo besede, drugi pa ne. Ta razlaga je, tako kot pravila gospodinjstva, za vsako družino drugačna, vendar lahko pride do resničnih zapletov, če temelji na presoji ali kritiki drugih družin. Socializacija otrok lahko postane težka in dobre priložnosti za razvoj čustvene inteligence v razredu ali v ekipnih športih so lahko zamegljene, če starši postanejo presojani.
"Namesto da bi otrokom govorili, da so slabi, ker govorijo te stvari, ne pozabite, da so njihove družine drugačne od naših," priporoča Garner. »Nekaj takega, kot 'to je tvoja izbira, če želiš ostati in se igrati z otroki, ki govorijo na te načine, in vedno lahko odideš, če se ne počutiš udobno. Pomembno je vedeti, da samo zato, ker jih pravijo, ne pomeni, da so slabi ljudje, ampak mi odločite se, da jih doma ne izgovarjamo ali jih uporabljamo sami, dokler ne odrastete in se lahko odločite za sebe."
Verjetno je, da bodo ti otroci preizkusili te izbire že dolgo pred odraslostjo. Otroci se pred vrstniki ne obnašajo tako, kot se obnašajo pred starši. To je dokaj univerzalen pojav, ki poroča o nekaterih najpomembnejših izkušnjah iz otroštva, dobrih ali slabih.
