Večini staršev je bilo povedano, da lahko verbalna komunikacija z dojenčki in malčki izboljša razvojne rezultate. Vendar nove raziskave kažejo, da je pogovor z vašim malčkom lahko bolj kritičen, kot se je prej mislilo.
Glede na novo študijo, objavljeno v Journal of Neuroscience, so možgani malčkov, katerih starši se z njimi pogosto pogovarjajo, strukturno drugačni od tistih, katerih starši niso tako klepetavi. Raziskovalna skupina z univerze East Anglia v Združenem kraljestvu je uporabila nosljive snemalne naprave, da bi izmerila količino govora, ki ga je 87 6-mesečnikov in 76 30-mesečniki so jim bili izpostavljeni v domačem okolju - za skupno več kot 6000 ur posnetega govora. Dojenčkom so nato med spanjem opravili slikanje z magnetno resonanco.
Skupina je ugotovila, da so imeli otroci v 30-mesečni skupini, ki so bili izpostavljeni več govora, bistveno več mielina v možganih. Mielin je struktura, ki se razvije okoli živcev in pomaga pri učinkovitejšem prenosu signalov iz živca v živec. Več kot je prisotnega mielina, hitreje in lažje se lahko signali premikajo skozi možgane.
"Predstavljajte si, da imate cev z veliko luknjami v njej," je povedal glavni avtor študije John Spencer z Univerze East Anglia. Neodvisen. "Mielin je kot ovijanje cevi z lepilnim trakom - izolira živčna vlakna in tako prenaša več 'signala' iz enega področja možganov v drugega."
V skupini 6-mesečnih otrok je ekipa presenetljivo odkrila manj mielina pri dojenčkih, ki so bili bolj izpostavljeni govoru odraslih. Čeprav so rezultati nepričakovani, jih je mogoče enostavno razložiti z njihovimi razvojna faza. »Ko si star šest mesecev, je več prispevka dobro. Toda na tej točki vaši možgani močno rastejo in dobite to ogromno rast novih nevronov,« je povedal Spencer. Skrbnik. "Torej prihaja vnos in lahko pomaga podaljšati to obdobje rasti možganov."
Ko je otrok star 30 mesecev, so možgani v drugačni fazi rasti. »Zdaj začenja obrezovati del celične rasti, tvori specifične povezave in tu nastopi mielin. Zdaj začne vnos pomagati strukturirati mielin,« je dejal Spencer.
Te najnovejše ugotovitve so podobne prejšnjim raziskavam, ki so pokazale pomen verbalne komunikacije pri dojenčkih in majhnih otrocih. Toda druge raziskave so pokazale, da kakršen koli govor ni primeren. Uporaba govornih vzorcev odraslih in vključevanje v komunikacijo naprej in nazaj, ne otroški govor, je učinkovitejša pri pomoči dojenčki in malčki razvijejo zgodnje komunikacijske veščine.
Nova študija potrjuje tudi prejšnje ugotovitve, da otroci iz družin z višjimi dohodki in z višjimi izobražene matere izkusijo več komunikacije v mlajših letih kot tiste iz različnih socialno-ekonomskih razmer ozadja.
Vendar je študija omejena z majhno velikostjo vzorca in potrebnih je več raziskav, da bi ugotovili, ali so ti rezultati so ponovljivi v demografskih skupinah prebivalstva in če strukturne spremembe trajajo kot otrok starosti.
"Mislim, da je sporočilo, ki ga lahko odnesete domov, nujno govoriti s svojimi otroki," je dejal Spencer. "Tukaj je precej presenetljivo, da dobesedno oblikuje strukturo možganov."
