Različni otroci imajo različni temperamenti. Nekateri, ki so se pred kratkim naučili premikati, vržejo svoje telo v svet, ne glede na to, v kaj bi lahko naleteli. Po drugi strani, previdni otroci se lahko držijo blizu mame in očeta in čakajo, da jima kaj pride. Nobeno stanje pri otroku ni zares zaželeno: en otrok se sooča z nevarnostjo, drugi pa grozi, da bo zamudil priložnosti za učenje. Na srečo lahko starši pomagajo z ustvarjanjem izkušenj okrepiti meje ali spodbudite, da se otrokove meje, ki jih je sam postavil, podrejo.
Pomembno je omeniti, da obstaja pomemben razvojni razlog, zakaj so otroci lahko nepremišljeni in avanturistični. To je produkt njihove radovednosti in radovednost je neverjetno dobra stvar, pravi dr. Kathryn Smerling, otroška in družinska terapevtka iz New Yorka, specializirana za razvojna vprašanja.
"Radovednost je značilnost zgodnjega otroštva in radoveden otrok je tisti, ki bo zelo bister in zelo zainteresiran za svet ter postavlja vprašanja," pravi Smerling. »Ta sprašujoči otrok je otrok, ki želi odgovore. To je znak inteligence in odprtosti svetu."
Glede na to je pomembno, da starši, ko razmišljajo o vzbujanju občutka previdnosti skozi meje, tudi ne omejijo otrokovega občutka za odkrivanje. »Moraš biti previden in previden, ker ne želiš v svojem malčku vzbuditi strah. Vendar želite modelirati, kaj je varno in kaj ne,« svetuje Smerling.
Njihova ključna beseda je "modeliranje". Otroci večino svojega življenja, zlasti v otroštvu, gledajo na starše kot na zgled, kako krmariti po svetu. Svet opazujejo in razumejo prek staršev. In ker so v razvojni dobi, ko besedna komunikacija in razlage niso posebej v pomoč, postanejo izkušnje ključne.
Smerling ugotavlja, da če starši želijo, da otrok razume, da je peč vroča, bodo morda morali pantomimirati izkušnjo, da se opeče. Lahko se približajo štedilniku in animirano iztegnejo roko, preden s pretirano bolečino potegnejo roko nazaj in rečejo: »Joj! Vroče!”
"Pomembno je narediti," pravi Smerling. »Nihče si ne želi, da bi otrok dal roko v pečico, ker je pustolovski. Vendar morate to narediti izkustveno, saj se otroci pri tej starosti tako učijo."
Kako pomagati nepremišljenemu malčku, da se nauči previdnosti
- Razumite, da gredo nepremišljenost, pustolovščina in radovednost z roko v roki. Otrokom so pomembni in jih ne želite izbrisati.
- Otroci se previdnosti ne bodo naučili skozi jezik, starši morajo zgledovati previdnost z igro vlog in izkušnjami.
- Postavljanje fizičnih mej, kjer se otroci lahko in ne morejo divje igrati, je še ena metoda za izkustveno učenje.
- Previdne malčke lahko nagovorijo igrivi starši, ki so pripravljeni delovati kot vzorna radovednost.
Kaj pa otrok, katerega temperament se mu zdi, da se obotavlja, da bi se oddaljil od svojih staršev?
»Otroci, ki so popolnoma umaknjeni in niso radovedni glede sveta, so otroci, za katere moramo res skrbeti,« pojasnjuje Smerling. »Ker to tudi pomeni, da se ne zabavajo. Radovednost in igra gresta skupaj." In rešitev je tako preprosta kot srečna. Umaknjeni otroci se morajo le več igrati. Tako enostavno.
Predvsem pa Smerling poziva starše, naj ostanejo pozorni na svoje otroke. Meje bodo morda morale postati širše ali ožje, odvisno od njihovega razvoja. In ta razvoj se nenehno spreminja. "Razvoj je tako neenakomeren," pravi. »To je nazobčano, nikoli ne veš, kdaj bo otrok prešel iz ene stopnje razvoja v drugo. Morate biti previdni in previdni."
