Razlika med zabavnim potovanjem po mestu z malčkom in prepirom, polnim jeza, je lahko odvisna od tega, ali otrok verjame, da sodeluje pri odločanju ali ne. To je lahko težko, ker se v večini primerov ne dogaja to. Toda dobra novica je, da se malčki zlahka prepričajo, da je bilo skoraj vse vsekakor njihova ideja. Konec koncev so ideje nekako njihova velika stvar.
»To je znak, da si malček. Malčki so polni lastnih idej,« pojasnjuje Tovah Klein, direktorica Barnard College Center For Toddler Development in avtorica Kako malčki uspevajo. Vse te ideje so delno povezane z otrokovo naravno egocentrično naravo. Trik je v tem, da se ta egocentrizem prilagodi volji staršev, kot je razvojni ju-jitsu.
Vendar pa ni dovolj, da bi otroka navdušili, da bi šel skozi vrata, če je to njihova ideja. Starši morajo poskrbeti, da bodo ves čas potovanja nenehno navdušeni. To zahteva, da jim omogočimo, da imajo vsak dan več in več idej.
Na srečo je del zabave pri čemer koli za malčka biti del sveta staršev - tudi če to pomeni tek po opravkih pred odhodom na igrišče. Da bi izkoristil ta občutek zabave, Klein predlaga, naj starši poskušajo pridobiti pomoč svojega otroka. Morda bo trajalo nekaj več časa, da se stvari opravijo – malčki niso v pomoč – toda če se imajo vsi dobro (zlasti malček), se lahko ta čas šteje kot čas za igro.
Po Kleinovih besedah je vse stvar perspektive. To, da otroka vlečete na vrsto opravil, morda ne zveni zabavno, vendar se starši pogosto motijo. »Včasih, ko si starš, misliš, da se moraš zelo zabavati. To je Disney World! Toda v resnici želijo samo preživeti čas s tabo,« pravi Klein. "Zamisel, da so otroci navdušeni samo nad otroškimi stvarmi, je tisto, kjer gremo narobe."
Razmislite o otroku vrednem opravku, kot je izlet v trgovino s strojno opremo. Klein predlaga staršem, da svojim otrokom ponudijo agencijo tako, da jih prosijo za pomoč: »Poskušam najti tečaj za popravilo vrat. Izgleda takole. Ali mi lahko pomagate najti?" Če se zataknejo? Naj prosijo delavca v trgovini s strojno opremo, da jim pomaga izslediti. Še bolje, dovolite jim, da sprejmejo odločitev, ki ni povsem ključna za proces. Izbire postavite eno ob drugo in malčka vprašajte, katero naj izbere.
Štirje načini, da naredite otrokovo logiko za vas:
- Dajte svojemu malčku nalogo. Potisnite voziček. Nosi torbo.
- Pustite svojemu otroku, da se odloča. Ta ali tisti?
- Odvrnite pozornost. Pogovorite se o eni stvari, nad katero so navdušeni, medtem ko opravljate nalogo, ki jo je treba opraviti.
- Spomnite jih, da je bila to njihova ideja. To je tako zabavno. Zelo sem vesela, da si izbrala to!
Ponudba izbire med opravki daje staršem možnost, da okrepijo otrokovo veselje »moja ideja«. Ne glede na to, ali so izbrali tečaj v trgovini s strojno opremo ali sadje v trgovini z živili, lahko starši blagajničarki ali mimoidočim omenijo, da se je otrok odločil. Gre za to, da se zanesete na ta otroški ponos in nato opazujete, kako žari.
"Te dejavnosti prinašajo veliko samozavesti," je dejal Klein. »Živimo v svetu, kjer kot starši mislimo, da moramo otroke osrečiti, osrečiti, osrečiti. Toda otroci vedo, kako to storiti. Naša naloga je, da jim pomagamo skozi druge trenutke."
Pomembno je, da se malček počuti, kot da je to njihova ideja, ne preneha, ko starši stopijo nazaj skozi njihova vhodna vrata. Doma lahko starši vključijo svojega malčka v projekte tako, da naredijo stvari, kot je mami izročiti ustrezna orodja. Če pomoč ni varna ali praktična, si zastavite še eno podobno nalogo, ki jo morate opraviti.
Pomembno pa je tudi dati otroku ven. Ne pozabite, da je vse to »njihova ideja«. Če je na projektu ostalo še 30 minut osredotočenega dela in obstaja epizoda Paw Patrol na DVR-ju, ki lahko zmoti otroka, ki se vleče, ni sram zaprositi za pomoč Ryderja in njegove ekipe. Preprosto se znova povežite tako, da delite slavo tega dokončanega projekta, ko bo na koncu končan.
