Razlika med agresivnim in pasivnim učenjem

Očetovski forum je skupnost staršev in vplivnežev z vpogledi v delo, družino in življenje. Če se želite pridružiti forumu, nam pišite na [email protected].

Enkrat na teden zdrobim svojo 13-letnico na tenisu, dokler ne zajoka.

Čutim, da imam za to le eno ali dve letno obdobje. Potem bo premagala in uničila ter se mi smejala.

Zato mi daj svojo priložnost.

Včasih udarim žogo čim močneje, da s svojimi majhnimi nogami ne more teči dovolj hitro.

Drugič namerim naravnost vanjo, tako da jo žoga bodisi zadene (»ow!«) ali pa mora skočiti s poti.

Včasih zavpije: "Sovražim tenis!" potem pa začne jokati.

Ne vem zakaj, a ko pridemo do te točke, se počutim srečno.

Ker jo potem lahko potolažim.

James in Mollie AltucherNekateri so mi rekli: "Naj otrok včasih zmaga."

tega ne maram početi. Ko mi je oče to delal, sem vedel. Vrgel bi lopar vanj. Ali pa bi vrgel figure s šahovnice. Stara sem bila 21 let.

Obstajata dva načina za učenje: pasivno in agresivno. Pasivno je, ko preučuješ svoje napake, bereš zgodovino tega, kar se učiš, povezuješ, najdeš svoje »pleme«, najdeš mentorja itd.

Agresivno je prav, ko si sredi tega. Globoko ste do vratu in žoga prihaja proti vam: Kaj počnete?

Pasivno je v tvoji glavi. Agresivno opaža takoj zdaj in ukrepanje.

V tvoji glavi je pomembno. Ampak dejanje je tisto, kar ustvarja junake.

Včasih udarim žogo čim močneje, da s svojimi majhnimi nogami ne more teči dovolj hitro.

Enkrat sem bil vržen ravno sredi velikega večmilijonskega projekta programske opreme. Programirali smo Time Warnerjev eksperiment »interaktivne televizije« v Orlandu.

Zdaj vsi samo vklopijo svoj Apple TV in začnejo pretakati. Pomislite na to kot na prvo različico tega. Nisem imel pojma, kaj počnem, in moral sem se hitro učiti ali pa sem bil odpuščen.

V svoji aroganciji sem svojemu šefu predlagal, naj Time Warner uporabi "Internet" za dostavo videa na domove strank. To je bilo leta 1994.

Moj šef je rekel: »James! Internet je odličen za akademike. Toda ti kabelski fantje vedo, kaj delajo. Verjemi, da vedo bolje kot ti."

Tako sem se moral zelo hitro naučiti vseh teh tehnik programiranja (ali bi me odpustili), kar mi je na koncu pomagalo še mnogo let pozneje.

Ne bodite žalostni, ko vam ne uspe, in bodi srečen, ko vam uspe. Oboje se bo dogajalo znova in znova na vsaki novi ravni.

Drugič sem bil izvršni direktor podjetja, ki je bilo tik pred izostankom plač. Sredi noči bi se zbudil in sešteval številke, da bi videl, ali nam bo uspelo. Če bi preživeli. Če bi preživel.

Nikoli v življenju nisem prodal ničesar. Zelo hitro sem se moral naučiti biti prodajalec, sicer ne bi izpolnili plače.

Ne vem, če sem to opravila zelo dobro. Moral pa sem se zelo hitro naučiti, da mi vsaj ne bi bilo slabo. Še vedno se učim.

V zadnjih 30 letih poučevanja ljudi in učenja stvari pod pritiskom sem našel štiri agresiven tehnike, da se nekaj naučite zelo hitro.

Tukaj so:

Tehnika Brucea LeejaBruce LeeBruce Lee je rekel: »Ne bojim se človeka, ki je vadil 10.000 udarcev. Bojim se človeka, ki je vadil en udarec 10.000-krat."

Mollie je imela težave z uporabo backhand za vrnitev servisa.

Tako sem kupil 200 teniških žogic in jo dal stati na levi strani igrišča. Postregel sem 200-krat na levo stran levega polja.

Znova in znova. Nismo se zbrali. Takoj, ko je udarila nazaj, sem postregel naslednjo žogo. Mogoče malo težje ali z več vrtenja.

Vrnila jih je morda 5 odstotkov in začela jokati. "Grozna sem!" je rekla.

"Ne skrbi," sem ji rekel. "Vaši možgani so se danes naučili, vaše telo pa se uči, ko spite."

Torej, včeraj smo to ponovili. Zdaj je vrnila okoli 60 odstotkov žog. Ves čas se je smejala. "Popravilo sem se!" je rekla.

"Ne skrbi," sem ji rekel. "Tudi ti bo še slabše."

Ko odprete okno učenja, se ne naučite le določene stvari, ki jo poskušate videti. Začnete videti vse, kar je zdaj osvetljeno.

»Ne bodi žalosten, ko ti ne uspe, in bodi srečen, ko ti uspe. Oboje se bo dogajalo znova in znova na vsaki novi ravni."

Če bi pravkar igrali igre, nikoli ne bi dobila dovolj izkušenj z uporabo bekhenda za vrnitev servisa. Zdaj se uči, kar se mora naučiti.

Ko sem se učil šaha, je moj inštruktor postavil dve pešaki in top na desko proti njegovemu tapu in mi rekel, naj ga poskusim premagati.

Nato je dve pešaki postavil na drug del plošče. Nato drugi del plošče. Štiri ure samo dve pešaki in top proti topu.

Ali sem se naučil zmagati s topom in dvema piškotama? mogoče.

Naučil pa sem se tudi malo več tankosti, za kaj je top dober. Ali pa, katere pešake so morda nekoliko pomembnejše od drugih. Ali moč kralja, ko je na plošči le nekaj kosov. Ali moč mojih možganov, ki izračunajo veliko premikov naprej, ko je na plošči le nekaj kosov.

Sončna svetloba vas ne udari samo. Ko odprete okno, sončna svetloba zadene vse v vaši hiši.

Ko odprete okno učenja, se ne naučite le določene stvari, ki jo poskušate videti. Začnete videti vse, kar je zdaj osvetljeno.

Prava umetnost je pozoren na vse stvari, ki jih lahko zdaj vidite. Zdaj, ko sončna svetloba priteka.

Ko sem odložil Mollie, je rekla: "Zabavala sem se." In rekla je: "Ljubim te, oče."

Agresivno učenje je prav, ko ste sredi tega. Globoko ste do vratu in žoga prihaja proti vam: Kaj počnete?

Sinoči sem se zbudila ob enih zjutraj in dobila sem idejo za objavo. Posegel sem po bloku in peresu, a sem padel iz postelje in na tla. "Joj!" Blazinice ni bilo več.

Zato sem šel dol in štiri dele objave vtipkal v računalnik. Šlo je za »4 tehnike za agresivno učenje«.

Zapisal sem si tehnike in si jih poslal po e-pošti.

kar sem zapisal:

  • Tehnika Brucea Leeja
  • Tehnika Tonyja Robbinsa
  • Tehnika spreminjanja
  • Učite svoj prihodnji jaz

Zdaj sem nekako pozabil, kaj pomeni četrti.

In s prvim sem že zavzel dovolj prostora, tako da bom druge 3 naredil kdaj drugič. mogoče.

Ko imaš idejo, jo moraš zapisati takoj.

Ponavadi rečem: "Zjutraj se bom spomnil."

Niti enkrat v življenju se zjutraj nisem ničesar spomnil.

Bruce Lee je rekel: »Ne bojim se človeka, ki je vadil 10.000 udarcev. Bojim se človeka, ki je vadil en udarec 10.000-krat."

Tudi zdaj se ne spomnim popolnoma, kaj sem mislil, in imam e-pošto tik pred seboj.

Ko dobite »miselni prenos«, ga morate: Shraniti. Zapiši. Naučite ga nekoga drugega.

Čim prej. Sicer ga boste pozabili.

Veliko ljudi mi na primer piše in reče: "Ne spomnim se ničesar, kar sem prebral v knjigi."

To je naravno. Moraš ga prebrati. Potem ga nauči nekoga drugega. Potem naslednji dan naučite ga nekoga drugega.

To je edini način, da se naučite, kaj je v knjigi.

Potem ko sem včeraj 200-krat serviral Mollie, mi je čisto vseeno, ali se je naučila ali ne (»ljubim te, očka«).

Vse, kar vem, je: ko smo končali, sem se naučil bolje služiti.

O tem je pisal tudi avtor Ultimate Cheat Sheet za mojstrstvo. James Altucher je podjetnik, investitor in avtor uspešnic Izberite sebe in Izberi si Vodnik do bogastva. Odkrito razpravlja o finančnem in čustvenem vplivu zaslužka (in izgube) denarja na svojem osebnem blogu na JamesAltucher.com.

Kdaj dojenčki prepoznajo svoje ime?

Kdaj dojenčki prepoznajo svoje ime?Duševni Razvoj

Ko pridejo na svet, vaš dojenček nima pojma, kakšno odlično delo ste opravili poimenovanje njim. Pravzaprav bodo verjetno slišali svoje ime ponovili na stotine krat v njihovem prvem mesecu življenj...

Preberi več
Kdaj začnejo dojenčki kukati?

Kdaj začnejo dojenčki kukati?Duševni Razvoj

Hroščanje, jokanje, jok in godrnjanje. Novorojenčki in dojenčki oddajajo veliko različnih zvokov in vsak zadene uho na svoj edinstven način. Cooking je na vrhu seznama glede tistih zvokov, ki izzov...

Preberi več
Ali so mobilni telefoni nevarni za dojenčke?

Ali so mobilni telefoni nevarni za dojenčke?Duševni Razvoj

Lansko poletje je bila recenzija, objavljena v vsem najljubšem nedeljskem časopisu, Časopis za mikroskopijo in ultrastrukturo, izrazili pomisleke o učinkih nekaterih vrst brezžičnih tehnologij na o...

Preberi več