Ta zgodba je nastala v sodelovanju z animirano serijo Nickelodeon Zarjavele zakovice, ki otroke spodbuja k uporabi svoje domišljije in iznajdljivosti v vsakdanjem življenju.
Zarjavele zakovice, animirani junak oddaje Nickelodeon, ki nosi njegovo ime, je otrok s plakata za učenje STEAM. Resno tinkerer, Rustyjeva rešitev za vse – kodificiran v njegovem sloganu: »Spremeni, prilagodi, Rustify!« — je inovirati s svojimi rokami. Takšno razmišljanje je temelj učenja STEAM. »Otroci se tako zelo zabavajo, ko gradijo stvari. To je moč praktičnega učenja,« pravi Anna Sergeeva, produktni vodja pri Instructables, katerega100 najboljših STEAM projektov za pedagoge je nekaj seznama, ki bi ga morali narediti za bodoče znanstvenike. "Nekateri študenti MIT-ja so nam povedali, da so začeli vzljubiti znanost, potem ko so kot majhni otroci preizkusili nekaj naših obrti."
Čeprav so praktični projekti bistveni, so le del celostnega učnega okolja STEAM. Tukaj je nekaj gradnikov – in nekaj naših najljubših eksperimentov in konstrukcij – za spreminjanje otroka izdelovalca v študenta znanosti in tehnologije.
Igranje iger z matematiko
Večkratenštudij odkrili, da so zgodnje sposobnosti vmatematika inprostorske sposobnosti je dobronapovedovalec kasnejšega uspeha pri teh predmetih. Ker se otrokom to pogosto zdi frustrirajuće težko, je ključno, da je učni proces zabaven. »Otroci so pogosto zaskrbljeni, ko se učijo predmetov STEAM,« pravi Nora Newcombe, profesorica psihologije na univerzi Temple, »če pa vadijo matematiko in znanost zgodaj, se bodo na poti soočili z mehkejšo krivuljo učenja." Njen nasvet: »Predstavite jih preprostim igram, tudi če so stari le 18 mesecev star."
Če je vaš otrok predšolska starost, vadite z njim vaje za štetje, uporabite papirnate žetone ali druge preproste predmete, da si bo lahko vizualiziral matematične koncepte. Po njihovem petem rojstnem dnevu poskusite bolj zapletene igre, kot so sestavljanke, origami kompleti in modeli Lego.
Čas domišljije, za znanstvenike
Otroci pogosto želijo preživeti časigranje izmišljenega z vrstniki. Sam Rusty za navdih ne mora iskati dlje od svojega dvorišča in prijateljev Ruby in Botosaur. To je super - raziskovalci so igre vlog med drugim povezali z boljšimi matematičnimi veščinami. Toda izmišljene igre bi morale zahtevati razmišljanje iz resničnega sveta.
Newcombe predlaga, da opozorite na nekaj, kar bi bilo otroku »nevidno«, nato pa jim zastavite vprašanja »kaj če«. "Ko se na primer skupaj igrate z bloki, razložite, kako deluje 'ravnotežje', in nato vprašajte, kaj se bo zgodilo, če odstranite ključni blok," pravi. (Mislite, da to ne zveni kot znanstveni projekt? Ne pozabite, da je bil Einstein znan po svojem miselni eksperimenti.)
Če iščete nove "nevidne" koncepte za razlago, se odpravite ven.Emilian Geczi, direktoricaNatural Start Alliance, predlaga, da otrokom zastavite vprašanja, kot je: "Zakaj menite, da ptice živijo v gnezdih?" ali: »Kaj bomo poglejmo, ali uporabimo povečevalno steklo za ogled trave?« hkrati pa jim omogoča, da sledijo svojim radovednost. »Na prostem je toliko odličnih priložnosti za učenje preproste fizike, biologije, kemije, matematike in množice drugih predmetov, povezanih s STEAM,« pravi Geczi.
Znanstveno utemeljeni mediji
»Računalniške igre, ki poučujejo veščine programiranja, lahko resnično spodbudijo otroško ustvarjalnost,« praviCatherine Jhee, direktor za komunikacije priCenter Joan Ganz Cooney. »In dostopnost izobraževalnih videoposnetkov in člankov na spletu jim lahko pomaga, da poglobljeno raziščejo teme in ugotovijo, zakaj?« Zato si vzemite čas in preizkusite vrsto iger, učnih aplikacij in aplikacij za učenje. Oddaje, osredotočene na STEAM, kot je Rusty Rivets – pravilno kuriran čas pred uporabo lahko pomaga navdihniti dejavnosti, ki temeljijo na STEAM-u, in pomaga vašim otrokom ugotoviti, katere teme jih najbolj zanimajo.
Praktično učenje
Končno je čas, da naredite tako, kot bi Rusty, in se začnete učiti skozi izdelavo. »Preden se otroci lahko učijo uporabljati tradicionalne metode, kot so delovni listi in predavanja, morajo že poznati določene temeljne koncepte,« pravi Sergejeva. "Odlična stvar pri znanstvenih projektih je, da se otroci zdaj lahko učijo skozi izdelavo." Tukaj je nekaj projektov, ki jih Serfgeeva priporoča za začetek.
Pred-K do 1. razreda:Eksperiment z gostoto olja in ledu
Ta projekt vključuje izdelavo modrih ledenih kock in njihovo spuščanje v vodo in rastlinsko olje. Odlično za poučevanje otrok o gostoti - in jim omogočiti prihodnjo afiniteto do lava svetil.
2-5 razred: Vibrirajoča napaka v pločevinki sode
Ta projekt vključuje namestitev majhnega motorja igrače na pločevinko sode z uporabo nekaj žic, matic in vijakov. Ko bo končana, bo pločevinka "hodila" in brnela kot žuželka. Zabaven način za učenje svojih otrok o inženirstvu, elektriki in motorjih.
6-8 razredi:Jadralno letalo iz balsa lesa
Za izdelavo tega modela letala potrebujete poleg električnega vrtalnika le lepilo, nekaj kosov balsa lesa, gumice in rezervne kovance. Navodila so zapletena, zato je to odličen projekt za bodočega inženirja, ki se želi naučiti fizike in aerodinamike.
