Tukaj je scenarij, ki se morda sliši znano: majhnega in velikega otroka peljete na sladoled. Mali otrok je nadležen velik otrok, ki v odgovor udarja majhnega otroka. Poveš velikemu otroku, da to pomeni brez sladoleda, in veliki otrok vztraja: "To ni pošteno!" Potem vas mali otrok preseneti tako, da zagovarja primer velikega otroka ali celo deli svoj stožec z velikim otrokom. Nekatere nove raziskave osvetljujejo to situacijo in razkrivajo, da imajo predšolski in osnovnošolci zelo različne predstave o tem, kaj je pravično – na primer Batman vs. Superman drugačen.
Raziskovalci, ki pišejo revija Razvojna psihologija, testiral 123 otrok, starih od 4 do 10 let. Dovolili so jim zabavna dela (na primer hranjenje hrčka v razredu) in ne tako zabavna dela (npr. čiščenje razlitega soka) svojim vrstnikom, ki so jih njihovi »učitelji« najprej označili kot dobro vedenje oz. slabo. Mlajši otroci so enakomerno delili hranjenje hrčkov dobro in slabo vzgojenim otrokom, ker niso hoteli nikogar žalostiti; starejši otroci so prisilili slabo vzgojene otroke, da počistijo sok. Nato so učitelji predlagali kazni za določenega učenca, ki ne bi nehal cakati med mirnim časom. Mlajši otroci so bili vsi za to, da zaradi vedenja Big Mouth Jonnyja, zaradi skrbi za njegova čustva, preprečijo odmor celotnega razreda; starejši otroci so bili vsi "Nuh-uh" in so bili popolnoma pripravljeni vreči Big Mouth Jonnyja pod avtobus.
Filmske fotografije DB
Avtorji študije kažejo, da se mlajši otroci bolj ukvarjajo s sočutjem kot s pravičnostjo, medtem ko starejši otroci bolj prefinjen občutek za prav in narobe jim omogoča, da se počutijo udobno, ko nekdo trpi zaradi njihovih posledic dejanja. Torej, če vas skrbi, da je vaš predšolski otrok nadobudni socialist, ker meni, da bi morala biti vsa dobra delovna mesta enakomerno porazdeljena, bodite prepričani, da bodo verjetno izrasli iz tega. Razen če živite v Vermontu, v tem primeru kdo ve?
[V/T] Prihodnost
