Nedavno sam, kao što se to s vremena na vreme, bavio komentarima na Internetu. Zabrinuta mama je davala oduška o tome kako se njen petogodišnjak ponašao svaki put kada bi došlo vreme za vežbanje violine. Bez obzira šta je pokušala — mirno razgovarati, preteći kaznom ili čak podmićivati dete da vežba samo nekoliko minuta dnevno — dete je udaralo i vrištalo i postalo je potpuno nerazumno.
Nastavio sam da listam kroz temu, nadajući se da postoji neki dobar savet za zbunjenog i beznadežnog roditelja koji je izgledao očajnički tražio rešenje. Sadržao je preko 100 komentara, od predloga kako zainteresovati dete do toga kako da ga smiri dovoljno dugo da se bavi svojim zanatom.
„Počnite u drugo doba dana“, napisao je jedan komentator. „Izvedite je na posebnu poslasticu svaki put kada to prođe bez suza.
Spisak se nastavljao i dalje, sa desetinama dobronamernih ideja. Ali dok sam listao, bio sam prilično siguran da niko od njih zaista neće raditi.
Kao što zna svaki roditelj koji je ikada pokušao da navede svoje dete da uradi nešto što istinski mrzi, to će uvek biti teška bitka. Deca su generalno iskrena u vezi sa svojim osećanjima i ako im se nešto zaista ne sviđa, vi ćete znati za to. Način na koji se izražavaju neće uvek biti lep, ali velike su šanse da će ga zadržati stvarnim, posebno kada su nesrećni.
Ali bez obzira na to kako odluče da se izraze, zar naša deca ne bi trebalo da imaju izbor u tome kako zapravo provode svoje vreme? Zovi me slobodno, hipi mama koliko god želiš, ali mislim da je malo ličnog izbora prokleto važno.
Moj predlog, da sam ga ostavio, bio bi jednostavan: Pustite je da odustane! Ali pošto je majka bila jasna da želi da njena ćerka to iznese, odlučio sam da ne komentarišem. Osim što je verovatno uvredio mamu, za koju sam siguran da je pokušavala da učini nešto zaista divno za svoje dete dajući joj priliku da nauči muzički instrument, mislio sam da ću naići na gomilu komentara o tome koliko je štetno dozvoliti našoj deci da odustanu i na najmanji nagoveštaj otpor.
Umesto da započnem internet debatu, zatvorio sam karticu i nastavio dalje.
Ipak, nisam mogao a da se ne zapitam zašto su svi izgledali potpuno spremni da biraju koji će hobi, zanati, sportovi i interese koje naša deca treba da imaju bez njihovog pristanka — čak i do te mere da koriste mito i pretnje kao rešenje, a ne samo опредељују се.
Da li je ovo samo deo našeg novog sveta dece sa preteranim rasporedom za koju verujemo da treba da budu stalno zaokupljeni strukturom i lekcijama kako bi živeli ispunjeni životi? Da li želimo da se angažuju u aktivnostima i budu korak ispred (bez obzira na koju igru svi igramo) toliko jako da ih samo stavljamo u aktivnosti za koje zapravo nemaju nikakvu želju? Jer meni se to čini kao pakleno mnogo dodatnog novca, vremena za vožnju i truda koji treba potrošiti, samo da bi vukli jadnu decu po gradu na njihove razne lekcije.
I koja je svrha terati dete da uradi nešto za šta očigledno ne pokazuje interesovanje? Čini mi se da je najbolji način da naterate dete da uradi nešto jeste da mu dozvolite da odabere nešto u čemu će zaista uživati. Koga briga da li je to umetnost ili karate ili nešto zaista čudno i nejasno kao, ne znam, sastanci sakupljanja maraka? Naravno, možda postoje neke zaista neverovatne stvari u učenju violine koje „odustati“ sveta neće imati priliku da iskuse. Možda ipak neće biti prva predsednica u njihovom srednjoškolskom orkestru i svirati u Njujorškom simfonijskom orkestru. Ali ako dete sve to toliko mrzi, pretpostavljam da ionako nikada neće uraditi nijednu od ovih stvari.
Biti zaista dobar u nečemu - napredovati i voleti svoj zanat, bez obzira kakav je - prilično je važno; i to ne možete prisiliti. Strast je od suštinskog značaja i ne može se kupiti ili prisiliti sa 5, 15 ili čak 50 godina. Zbog toga moja ćerka ima tačno jednu aktivnost: ples. I nikada je nisam morao prisiljavati da prisustvuje njenim desetinama proba. Зашто? Zato što ona to dođavola voli, i iako nisam zamišljala da ću biti plesna mama, evo me, i srećna sam što sam to, jer to tera moje dete da se raspali.
Potpuno razumem da svi želimo da naša deca uspeju i postanu motivisani pojedinci. Takođe ponekad shvatam da je učenje da radimo stvari koje zapravo ne želimo da radimo deo tog procesa. Zato moja deca rade kućne poslove, poput šetnje psa i skupljanja njegove vruće, smrdljive kakice. Spremaju svoje sobe i odlažu veš. Oboje dece pomažu da se postavi sto i raščišćava ga svake večeri. Čak i moj dvogodišnjak zna kako da ostruže svoj tanjir i pomogne da isprazni mašinu za pranje sudova. Nisu uvek uzbuđeni da pomognu, ali te stvari su deo porodice i to pre naviknuti na svakodnevne životne zadatke, to će im biti udobnije ono što je potrebno za vođenje kućnog dan.
Ali nije li otkrivanje stvari koje volite (ne samo stvari koje su vam škola ili roditelji rekli da ih volite) prilično veliki deo u otkrivanju ko ste i šta vas čini? Ako nastavimo da donosimo ove odluke za našu decu, kako će ona ikada znati kada je vreme da odu na koledž, dobiju posao i pronađu sebe? Čini mi se da je našoj omladini ovih dana potrebno mnogo vremena za to.
Možda je to delimično zato što im nikada nije bilo dozvoljeno da donose sopstvene izbore - dok nije došlo vreme da budu odrasli koji bi trebalo da znaju u kom pravcu da idu. Možda je to zato što su bili zauzeti testiranjem i trčanjem od fudbalskih treninga do časova klavira da bi znali šta zaista žele od života.
Ovih dana vršimo veliki pritisak da ispunimo rasporede naše dece i nateramo ih da rade onako kako mi želimo, jer trka pacova počinje rano. Mi, kao roditelji, smo to apsorbovali i plašimo se neuspeha. Ali šta je sa izneverenjem naše dece tako što ćemo potpuno zaboraviti da uzmemo u obzir njihov lični izbor i njihove iskrene strasti? Ako smo toliko namerni da nateramo našu decu da rade stvari jer mislimo da će dugoročno biti bolje za to, mogli bismo samo da odgajamo neku školsku pametnu decu i napola pristojne violiniste. Samo oni neće imati ni najmanju predstavu ko su oni u stvari, jer im je sve to orkestrirano (igra reči).
Čak i ako nikada ne uzmu u ruke instrument ili dodirnu fudbalsku loptu, ja ne želim da dozvolim svojoj deci da rade, igraju ili učestvuju u onome što dođavola žele - i ništa više. Nikada ih neću naučiti da moraju da zamahuju palicom ili da nose melodiju ili da prate prokletog vođu. Jer iako imam mnogo važnih poslova kao majka, odluka ko će biti moja deca nije jedan od njih.
Ja ću negovati njihove strasti. Ohrabriću ih da nastave kada bude teško. Ali nikada neću prisiljavati svoju decu da budu ljudi koji nisu dodavanjem liste besmislenih hobija na njihov repertoar. Poznavanje sebe je mnogo vrednije – za svako dete, odraslu osobu, instruktora ili poslodavca – i to jednostavno vredi više od reda u životopisu.
Ovaj članak je sindiciran iz Brbljanje. Pročitajte više od Babble u nastavku:
- Mama pokazuje kako zaista izgleda postporođajna depresija iskrenim fotografisanjem
- 9 stvari koje bih volela da sam znala pre porođaja
- Da li biste išli sami na venčanje da vaša značajna druga osoba nije pozvana
