To je sjajna roditeljska debata: da li je deci bolje da idu na a dnevni boravak, pretpostavljajući njihovu roditelji može to priuštiti, ili ga odgajaju roditelj ili član porodice koji ostaju kod kuće. Obe strane imaju svoje prednosti i mane. Nova studija iz Francuske, međutim, pala je na stranu dnevnih vrtića. Otkrilo je da deca koji su pohađali obdanište pre treće godine bili su društveniji i bolje se ponašali od dece koja to nisu.
Za sprovođenje studije, pod naslovom Rani tip brige o deci predviđa dečje emocionalne i bihejvioralne putanje u srednjem detinjstvu, istraživači sa Univerziteta Sorbona pratili emocionalno blagostanje i razvoj 1.428 dece od kada su rođeni do osme godine. Za to vreme, roditelji dece su zamoljeni da popune nekoliko anketa koje su ukazivale na emocionalno zdravlje njihovog deteta, kao i da objasne kako se brinulo o njihovom detetu do treće godine.
Istraživanja su pokazala da deca koja pohađaju obdanište ili jaslice imaju mnogo manje šanse da imaju probleme u ponašanju ili socijalne probleme nego deca koju je nadgledao član porodice ili dadilja. Prema studiji, da li je dete pohađalo obdanište nije uticalo samo na njihove rane godine, već je imalo i dugoročan uticaj na njihov razvoj. Dr Marija Melkior, jedan od autora studije, rekla je da su rezultati pokazali da dnevni boravak ima jasne koristi za razvoj deteta.
„Pristup visokokvalitetnoj brizi o deci u prvim godinama života može poboljšati emocionalne i kognitivni razvoj, sprečavaju kasnije emocionalne poteškoće i promovišu prosocijalna ponašanja“, Melhior objasnio.
