Када mališani se pobune protiv čega god da su nošenje, nije zato što imaju mišljenje o tome kako zapravo izgledaju njihove male pantalone. Vaša beba nije razvojno sposobna da se gleda u ogledalo i pita se da li dobro izgleda. U stvari, mnogo godina deca još uvek napola sumnjaju da je njihov odraz samo neko drugo dete koje nosi njihovu odeću. Ali oko 5 godina deca postaju svesna svog izgleda, rekla je razvojni psiholog Oksana Hagerti očinski.
„Ne možete očekivati da dete može da razume zašto ne može da nosi prljave pantalone na rođendan pre pete godine“, kaže Hagerti. „Sposobnost da se bude svestan fizičkog izgleda, emocija i osećanja je razvojno prilično sofisticirana funkcija. Ne dolazi za vrlo malu decu."
A veliki obim istraživanja pokazuje da deca od rođenja prolaze kroz komplikovan proces kognitivnog razvoja gde se postepeno počinju da opažaju ceo svet i druge ljude (sa njihovim osećanjima i percepcijama) izvan sami sebe. Ovo se ne dešava odjednom, i bilo bi zastrašujuće da se dogodi. Ovo se dešava tokom „
U ekstremnim slučajevima, mlade devojke u Amerika and the UK počinju da formiraju mišljenje o svom izgledu skoro odmah sa 5 godina. Ali to nije samo problem devojaka. Све до jedna trećina dečaka brinu o tome kako izgledaju sa šest godina, pokazuju studije. Medijske slike i kulturne poruke su najočigledniji faktori u oblikovanju imidža tela, ali roditelji takođe igraju ulogu. Studije pokazuju da samokritične majke imaju tendenciju da imaju ćerke sa nižim samopoštovanjem i da roditelji koji koriste pozitivan jezik kada se govori o fizičkom izgledu može pomoći njihovoj deci da razviju zdravo telo slike.
Iako ova samosvest može biti srceparajuća, ona je takođe signal da se odvija zdrav kognitivni razvoj. Odsustvo osnovne taštine može biti simptom poremećaja autističnog spektra, poremećaja pažnje, ili čak depresije, i razlog da se konsultujete sa pedijatrom.
Kada deca padnu u drugu krajnost i počnu da brinu o svom izgledu, Hagerti predlaže manje konvencionalni pristup. „Vrlo često kada pokušavate da naučite samopouzdanje, ono se zamenjuje asertivnošću i napadnošću jer ih je lakše razviti“, kaže ona. Alternativa je preusmeriti njihov kognitivni razvoj, a ne ukrotiti jedan njegov aspekt. Umesto da pustite svoju decu da razmišljaju o lepoti, ispunite njihove misli vežbama organizacije i samoregulacije – dve druge oblasti kognitivnog razvoja koje su važnije od sujete.
Ipak, sve dok ste iskreni u pogledu svog potencijalnog izgleda preokupacije, modeliranja zdravog ponašanja i ne postavljanja svaki dodatni pritisak na izgled vaše porodice, vaš sujetni vrtić će se na kraju odmaknuti od ogledala i biti pravedan u redu. „Postoji dovoljan pritisak na decu koja dolaze iz društva, pa budite oprezni u vezi toga“, kaže Hagerti. "Ali ne dozvolite da to potpuno ode."
