Манири materija. Način na koji se predstavljamo svetu je važan deo onoga ko smo. Deca koja znaju da kažu „molim“, „hvala“ ili „izvinite“ izražavaju empatiju, razumevanje i osnovnu pristojnost. I dok nijedan roditelj ne želi da odgaja dete tako pristojno i skromno da postane smeđi nos ili pushover, roditelji takođe treba da nastoje da odgajaju decu koja su ljubazna i društveno svesna. To nije mala narudžba, kaže Dr Jack Maypole, lekar pedijatar koji je specijalizovan za razvojnu i bihejvioralnu pedijatriju, kao i savetodavni član obrazovnog odbora za školu Godard. Ali, sa svešću, to se može učiniti.
„Svi želimo da živimo u građanskom društvu“, kaže dr Mejpol. „Za veće dobro svih, želimo da živimo u svetu u kome ljudi su ljubazni jedni prema drugima, i prenesite poštovanje. Jedan od naših roditeljskih zadataka je da vaspitavamo sledeću generaciju da bude dobra jedni prema drugima.” Evo pet stvari koje rade roditelji koji odgajaju ljubaznu decu.
Oni šetajuKao što pokušavaju da modeliraju bilo kakvo pozitivno ponašanje, roditelji koji odgajaju ljubaznu decu ne govore samo svojoj deci da budu fini. I sami pokazuju pristojno ponašanje. Roditelji ne mogu da kažu svojoj deci da ne podrignu za stolom, a zatim da podrignu za stolom ili da im naređuju da kažu molim te i hvala
Oni se bave nemilosrdnim ponavljanjem i treniranjem„Podučavanje učtivosti imaće više koristi od nemilosrdnog ponavljanja i podučavanja nego bilo čega drugog“, kaže Mejpol. Roditelji koji imaju ljubaznu decu su dosledni. Oni stalno podsećaju svoju decu da se ponašaju pristojno („Sklonite telefon za stolom za večeru,“ itd.) Ovi podsetnici pomažu deci da internalizuju da ova ponašanja nisu samo preporučena, već i način postojanja. Dosledno raditi ove stvari će pomoći da pristojno ponašanje postane deo nesvesnog procesa - jednostavno kao disanje.
Oni presreću loša ponašanja i pomažu im da se uključe u pozitivnaRoditelji sa pristojnom decom izbegavaju da grde svoje dete kada je nepristojno, i umesto toga, pokušavaju pozitivno da preusmere dete od lošeg ponašanja postavljanjem pitanja koja bi im mogla pomoći da promene svoje ponašanje. Ako će dete da čačka po nosu, roditelji treba da mu ponude maramicu i objasne mu koliko je to sanitarnije i čistije. Ako jesu posežući preko nekoga za stolom, roditelji ih pitaju da li bi hteli so i kažu im da sledeći put koriste njihove reči, naglašava Mejpol. Ne radi se o kažnjavanju dece zbog nepristojnosti; radi se o tome da im pomognemo da shvate da mogu biti ljubazni ako rade određene stvari na određeni način.
Oni imaju dug pogled“Mi ne učimo naše psi da piša napolju u sredu. Ne učimo našu decu da odjednom koriste pravu viljušku. To je nešto što se dešava mesecima i godinama“, kaže dr Mejpol. Ipak, najbolje je naučiti učtivosti rano, vizuelno, a zatim, kada su mališani, kroz podučavanje i razgovor sa njima. Nijedan četvorogodišnjak neće moći da veže Vindzorski čvor. Ali možda znaju kako da kažu molim te. Zato polako!
Oni ne ograničavaju ljubaznost na ponašanje za stolom. Neka bude o ljubaznosti.Ne mora svako dete da ide u školu bontona da bi bilo dobro. Roditelji treba da se postaraju da kada govore o tome da budu ljubazni ljudi prema svojoj deci, to modeliraju u smislu da budu ljubazni više od bilo čega drugog. To svima izgleda drugačije, kaže dr Mejpol. „Neki ljudi možda koriste duhovni okvir: mi bi trebalo da budemo dobri prema drugima. Drugi ljudi su možda sekularniji u svom pristupu, ali atmosfera je ista: zlatno pravilo. Naš posao ovde na planeti je da budemo dobri jedni prema drugima, a to počinje kod kuće, a to počinje svakog dana ovde u porodici. Učtivost je oblik ljubaznosti i poštovanja, pa hajde da to unapredimo jedni drugima“, kaže on.
