До spank ili da ne pljusneš? To je kontroverzno pitanje koje postavljaju roditelji širom zemlje - i ono na koje se upravo pozabavila Američka akademija za pedijatriju (AAP) u novoj izjavi objavljenoj jutros. Tvrdeći da je čin udaranja ili je udaranje deteta „averzivna disciplinska strategija“, grupa, koja se sastoji od skoro 64.000 lekara, sada je zauzela jači stav prema телесна казна.
To je prva zvanična izjava AAP-a o batinanju od 1998. - a ova nova politika je još stroža. „U 20 godina otkako je ta politika prvi put objavljena, bilo je mnogo dodatnih istraživanja i sada smo mnogo snažnije govoreći da roditelji nikada ne treba da udaraju svoje dete i da nikada ne koriste verbalne uvrede koje bi ponizile ili posramile dete,” objašnjava Dr Robert Sege, jedan od autora i pedijatar u plutajućoj bolnici za decu u medicinskom centru Tufts u Bostonu.
Ажуриран @AmerAcadPeds politika: Koristite efikasne disciplinske strategije za decu koje ne uključuju batine, druge oblike telesnog kažnjavanja ili verbalno sramotenje. https://t.co/fzp4d4z6Dn#AAP18pic.twitter.com/Xz1W0mLtNT
— AAP vesti (@AAPNews) 5. novembra 2018. godine
Dok 19 država i dalje dozvoljava udaranje u državnim školama, doktori tvrde da to više povređuje decu nego što im pomaže (i ne mislimo samo fizički). Dr Sege se slaže, napominjući da to utiče na „kako oni rade u školi i kako komuniciraju sa drugom decom“. To je tvrdnja podržana nauke takođe, jer su brojne studije pokazale da batinanje dovodi do problema sa mentalnim zdravljem kod tinejdžera, zajedno sa agresivnijim ponašanjem kasnije у животу.
Dakle, šta AAP preporučuje roditeljima ili starateljima da rade umesto toga? „Najbolje je početi sa pretpostavkom nagrađivanja pozitivnog ponašanja“, savetuje koautor dr Bendžami Sigel. „Roditelji mogu unapred da postave pravila i očekivanja. Ključ je u tome da budete dosledni u njihovom praćenju.” Jedna specifična ponuđena strategija je metoda tajm-auta, gde roditelji ignorišu dete najmanje dva minuta.
Bez obzira koju alternativu odaberete, „nema koristi od batina“, potvrđuje dr Sege. „Znamo da deca bolje rastu i razvijaju se uz pozitivno modeliranje i postavljanje zdravih granica. Možemo bolje.”
