Gledanje vašeg deteta kako uči da govori je put popločan zabavnim prekretnicama: njihova prva reč, njihova prva psovka, prvi put kada ga uhvatite kako razgovara sam sa sobom. Prema novom studija објављена у Early Childhood Research Quarterly ovo drugo bi moglo biti presudno u njihovom razvoju, a ne nešto što dobijaju od svojih majki.
flickr / Mike Liu
Istraživanje je obuhvatilo 27 3- i 4-godišnjaka i napravilo razliku između društvenog govora i privatnog govora, što se može uporediti s tim da sami gledate sport. U slučaju mališana koji se proučavaju, istraživači su gledali koje verbalne korekcije, ili samopopravke, koje su napravili dok su završavali zadatak konstruisanja LEGO-a, i sa i bez pomoći eksperimentator. Iako je veća verovatnoća da će mališani sami popravljati sve kategorije govora sa drugom osobom, oni su takođe sami pravili ispravke posebno vezane za zadatak. Ovo sugeriše da bi vaše dete moglo biti sposobno da samonadgleda njihov govor baš kao i vi, čak i ako još nisu tako dobri u tome.
flickr / TheGiantVermin
Stručnjaci sumnjaju da govorni sadržaj takvih samopopravki može istaći razvojne razlike između pojedinačne dece. „Nepovezanost između privatnog govora i ponašanja zadatka primećena je u studijama dece sa problemima samoregulacije, kao što je ADHD“, objasnio je Luis Manfra, koji je koautor studije. Ipak, mala veličina uzorka znači da su ovi nalazi preliminarni i da je potrebno uraditi više istraživanja, tako da nema potrebe da prisluškujete svoje dete kako igra LEGO – barem više nego što ste već bili. Još niste spremni, ali verovatno nemate ni svog malog Boba Graditelja (ili Bobbija) na svakom zadatku. Oni rade na tome.
[H/T] Science Daily
