Sledeće je proizvedeno u saradnji sa našim prijateljima na Walt Disney World Resort, koji vas pozivaju da otkrijete svet magije i uspomena koje će podeliti cela porodica.
Često se roditeljstvo opisuje kao naporan rad. Razumljivo da je tako. Novac treba uštedeti. Lekari trebaju posetu. PTA treba okupljanje. Kontrolne liste je potrebno napraviti bez obzira na to koliko polja će na kraju ostati nepotvrđeno. Sve je to tačno i nepobitno, ali nije merilo iskustva ili njegova srž. Kako naučnici sve jasnije ističu, posao je važan, ali često je zabavno ono što čini uspešnu decu jer je zajedništvo sve.
„Provodimo toliko vremena govoreći roditeljima o tehnikama da ponekad previđamo taj suštinski odnos roditelj-dete,“ kaže Gene Roehlkeparttain, istraživač socijalne psihologije u Search Institute, organizaciji koja proučava detinjstvo развој. „Otkrili smo da je kvalitet tih odnosa zaista veoma važan u oblikovanju kako deca rade dok odrastaju.
U 2015, Search Institute je anketirao raznoliku grupu od 1.085 roditelja dece uzrasta od 3 do 13 godina za izvestite o faktorima koji najviše utiču na uspeh deteta, osobine karaktera i osećaj da je usamljen пут. Otkrili su da kvalitet odnosa između roditelja i dece predviđa dobrobit dece znatno više od demografskih faktora, uključujući prihod, etničku pripadnost, religiju i rodni grad. Takođe su otkrili — posmatrajući decu u porodicama, školama i zajednicama širom sveta — zajedničke niti koje vezuju roditelje za njihovu decu. Osnovni zaključak bio je da odrasli koji pozitivno diktiraju uslove interakcije sa svojom decom odgajaju decu spremniju da se produktivno bave svetom. Pristup sitnicama je važan, ali ono što je važnije za decu je emocionalni pristup jednom ili oba njihova roditelja.
Istraživački tim je secirao interakcije kojima su bili svedoci i odnose koje su dokumentovali kako bi utvrdio specifične strategije koje su delovale. Uspeli su da pronađu pet:
- Efikasni roditelji su pokazali da im je stalo do svoje dece i da žele najbolje za njih.
- Efikasni roditelji su insistirali da se deca stalno usavršavaju.
- Efikasni roditelji su pomogli deci da završe zadatke i postignu ciljeve.
- Efikasni roditelji dali su deci priliku da donose odluke i izražavaju se.
- Efikasni roditelji pomogli su deci da komuniciraju sa drugim odraslima i prošire svoje vidike.
„Deljenje moći znači da treba odvojiti vreme da dobijete perspektivu deteta kako bi se osećalo da je deo odluka i da se ne radi sve до njih“, objašnjava Roehlkeparttain. „Proširenje mogućnosti podrazumeva uključivanje drugih ljudi u njihove živote i upoznavanje dece sa stvarima koje ne možete odmah da kontrolišete. Ovi izazovi su kritično važni za razvoj i zaista ih je teško uraditi kao roditelji jer želite da se držite čvrsto, da zaštitite svoju decu i da se pobrinete da im se ništa loše ne dogodi.”
Roehlkeparttain je otkrio da su roditelji koji su se bavili svim ovim ponašanjem imali izuzetno jake veze sa svojom decom. Ali čak i roditelji koji su označili samo neke od polja izgradili su trajnije odnose. I vrlo mali broj roditelja je potpuno izbačen. Sedam od 10 roditelja prijavilo je da koristi barem jednu od tehnika izgradnje veza. Taj nalaz nije iznenadio Roehlkepartena. Roditelji instinktivno vole i neguju svoju decu. Oni istražuju sopstvene odnose i prave strategiju za uspeh. U izvesnom smislu, postoji mala studija koja se odvija gde god dete živi.
Ipak, više podataka znači konkretnije rezultate. Istraživači su uspeli da odrede ponašanja koja su napravila najdublju razliku. Deljenje moći imalo je najdirektniju vezu sa pozitivnim ishodima tokom detinjstva i kasnije. Drugo po značaju ponašanje bilo je širenje vidika
Da bi olakšali teškoće puštanja dece da flertuju sa nezavisnošću, roditelji mogu primeniti ova kritična ponašanja koja jačaju odnose u kontekstima u kojima će deca uživati. Na primer, pustiti ih da diktiraju stazu kroz park.
Roehlkeparttain predlaže male korake. „Često kažemo da se radi o podeli moći, a ne o odricanju moći“, kaže on. „Na primer, želite da svom detetu date glas u onome što radite tokom vikenda. Pustite da se ovaj proces razvija tokom vremena kako bi oni stekli više samopouzdanja u donošenju odluka, a vi stekli više poverenja u njih, što je jednako važno.”
U zavisnosti od interesovanja deteta, porodica bi mogla da se uputi u zabavni park, nacionalni park, muzej, plažu ili čak pijacu. Kada deca osete da imaju glas, roditelji se mogu usredsrediti na širenje svojih horizonata tako što će ih naučiti da se uzbuđuju novim iskustvima.
I, naravno, taj korak graciozno vodi u sledeći.
„Kada idete u zabavni park, Afriku, ili bilo koju avanturu koju izaberete, isključite telefonirajte i obratite pažnju na svoju decu kako bi imali vašu nepodeljenu pažnju“, propisuje Roehlkeparttain. „Pokušajte da sledite vođstvo svog deteta kada ono izražava radoznalost da nešto otkrije. Ova iskustva mogu biti divni načini da produbite svoju vezu.”
Roehlkeparttain takođe primećuje da odvajanje kvalitetnog vremena takođe jača odnose tako što jednostavno daje deci i roditeljima pauzu. „Ponekad budete toliko zaokupljeni svakodnevnim naporima da odlazak na novo mesto može biti način da ponovo otkrijete ono u čemu uživate samo da smo zajedno.” To je važna tačka s obzirom na to da stres i vremenska ograničenja čine toliko otvorenim za dete i sa detetom teže.
Dobra vest u srži Roehlkepartanovih zaključaka je da uspeh u roditeljstvu nije proizvod izvršavanja obaveza. Zajedničko rešavanje domaćeg zadatka moglo bi da izgradi veze, ali osećaj dužnosti ili rada nisu uslov. Vezivanje može i — u sociološkom smislu требало би - Биће забавно.
Kao što je razvojni psiholog Urie Bronfenbrenner rekao 1970. godine, „Svakom detetu je potrebna barem jedna odrasla osoba koja je luda o njemu ili njoj.” Operativna reč je „lud“. Kada je roditeljstvo u pitanju, nelogičan i logičan hod рука у руци.
