Сва деца лажу. Понекад много лажу, што из перспективе родитеља може бити излуђујуће и осећати се као лична увреда. Али док је лагање неизбежан родитељски изазов, такође се сматра и као неопходан развојни процес то поставља основу за позитиван раст како деца старију.
Ово не значи да лагање може ићи несмањено и нерешено. Крајњи циљ је да деца науче врлину поштења и постану појединци од поверења. И један од првих кључева за подизање деце која су искрена и не говоре лажи јесте да размотрите зашто деца лажу и различите врсте лажи које говоре.
Према речима дечијег и адолесцентног психолога Ешли Харлоу, др., за родитеље је кључно да схвате да деца не препознају у потпуности разлику између истине и лажи док не напуне око 3 године. Чак и тада, њихова способност да разграниче оно што је стварно од онога што је фантазија неће се у потпуности развити за наредне две или три године.
„И ја имам четворо деце и видим да се овај процес дешава управо у мом дому“, каже Харлоу. „Моја четворогодишњакиња прича о принцезама и дугама и свим замишљеним стварима са којима је у интеракцији током дана као да су стварне. Али за мог 6-годишњака, кристално је јасно шта се заиста догодило, а шта се није догодило. Деца у узрасту од 3 до 4 године могу артикулисано да комуницирају, али немају увек чврст стисак шта је истина, а шта није.”
Имајући на уму овај развојни напредак, Харлоу препоручује три ствари које родитељи треба да имају на уму када покушавају да помогну својој деци да доследније говоре истину.
1. Разликовање између фантазије и избегавања
Није увек лоше када деца говоре ствари које нису истините. На пример, у реду је да се бавите њиме ако дете претерује или измишља информације од нуле док се упушта у фантазију и маштовиту игру.
„Понекад ће деца смишљати приче да би привукла пажњу, да би се забавила и да тестирају границе онога на шта могу да натерају родитеље да се купе“, каже Харлоу. „Родитељи су увек стручњаци за сопствену децу – знате када сте тестирани или на неки начин поведен са собом на вожњу. Мислим да је сасвим у реду придружити се шали, а затим им негде на линији дати до знања да обојица можемо да се смејемо овоме јер обоје знамо да то није истина.”
Дефинисање и задржавање простора за маштовиту игру помаже у подстицању креативности и слободног размишљања код деце, док им помаже да науче када да остану приземљени и фокусирани. Деца треба да знају да постоје места на којима могу — и чак се од њих очекује — да буду забавна и стваралачки и глупо, мада постоје и окружења као што су учионице које захтевају више структуре. Укључивање у забаву може родитељима дати прозор у унутрашњи свет њиховог детета, а да истовремено задржи призвук глупости у њиховој вези.
Међутим, када дете измисли нешто да побегне или избегне негативну последицу, родитељи треба да се позабаве тим лажима као приликама да науче врлини поштења.
2. Узмите у обзир контролу Импулса
Природно је приписивати намјерност лажима, али многа дјеца не мисле о томе. Реперкусија гледања дечјих лажи кроз сочиво које деца желе да ураде јесте да родитељи на крају буду још више увређени - јер осећају да њихово дете не поштује.
„Деца која лажу због лоше контроле импулса могу оставити родитеље да чупају косу“, каже Харлоу. „Импулзивност изазива велики део непоштења код многих деце са којима радим и која су дијагностиковала стања као што су АДХД. То није нужно подло непоштење. Они само говоре шта год им падне на памет.”
У таквим ситуацијама, Харлоу препоручује да се дете не скаче одмах са последицом. Такође је важно не дозволити им да се закопају у огромну гомилу лажи тражећи наставак, а да их не охрабрујете да на тренутак застану.
„Обично је добра идеја успорити ствари и дати детету још једну шансу“, каже Харлоу. „Позовите их да буду мало пажљивији према речима које излазе из њихових уста, што ће бити вештина за коју ће деца која се боре са контролом импулса морати напорно да раде да би се побољшала.
Ако дете каже истину након што му је дата друга шанса, Харлоу саветује да потврди њихову истинитост и настави даље без последица. Али ако су и даље непоштени након покушаја понављања, најбоље је прекинути ствари, успоставити одговарајућу последицу, а затим наставити даље.
Ево примера. Ако знате да ваше дете није опрало зубе иако инсистира на томе, нема смисла да га печете на роштиљу због чега му је четкица за зубе још увек сува. Није корисно ни инсистирати да вам кажу шта су радили уместо да перу зубе.
„Када знате да ваше дете лаже, немојте доћи у ситуацију да покушавате да откријете детаље или да натерате дете да буде искрено према вама“, каже Харлоу. „Када родитељи покушавају да ископају истину од своје деце постављањем више питања и спровођењем ове истраге, то изазива више проблема него решења. Оно што се на крају дешава већину времена је да дете говори више лажи, а родитељи се само још више огорчавају."
Уместо тога, када ваше дете лаже да пере зубе, натерајте га да пере зубе, а затим донесите логичну последицу као што је одустати од десерта следећег дана или добити пет минута мање времена пред екраном да надокнади време које су изгубили њихова лаж. Такав начин деловања одржава време за спавање на правом путу, промовише добру оралну хигијену и пружа последице које су сразмерне преступу.
3. Похвала и награда поштење
Иако су родитељи фрустрирани када њихова деца нису искрена, Харлоу напомиње да они немају тенденцију да славе дете које призна грешку истим интензитетом. Али потврђивање искрености деце, посебно када су искрени у нечему што би их могло довести у невоље.
„Заиста је важно ухватити децу да су добра“, каже он. „Ако буду чисти о нечему што су урадили, побрините се да препознате ту искреност, а можда чак и умањују или елиминишу последице за проблематично понашање јер су поштен.”
Родитељи се такође могу повезати са својом децом тако што ће искреност уоквирити као нешто што помаже у јачању односа родитељ-дете уместо да се нагађају зашто је непоштење тако лоше.
„Објасните деци да ће бити тренутака када ћете заиста морати да им верујете и да заиста желите да им верујете“, каже Харлоу. „Ако морате да идете у њихову школу да се залажете за њих када их малтретирају или имају тешка интеракција са њиховим учитељем, желећете да будете сигурни да имате све чињенице тачно.”
Али веза иде у оба смера. Може помоћи ако покушате да сагледате ствари из перспективе вашег детета када су непоштене. Размислите о свим начинима на које сте оправдали ситуациону непоштеност или белу лаж и запамтите да у сваком тренутку имају исте менталне прорачуне. Деца, наравно, увек слушају.