Razumevanje kako da disciplina malo dete može biti zbunjujuća perspektiva za roditelje. Saveti o postupanju sa tantrums a sloma je i čudesna i ponekad kontradiktorna. Da li trogodišnjaku stavljate tajm-aute ili pokušavate da ih urazumite? Možeš li ikada викати? Treba li samo da ignorišete loše ponašanje? Da li je batinanje ikada opravdano?
Budite prvi koji će dobiti Očinstvo — naš sveobuhvatni vodič za rođenje, planiranje budžeta i postajanje srećnim roditeljem — dostupan za pretprodaju odmah!
Skoro 20 godina naučne literature razjasnila je neka od ovih pitanja. Mnoge studije su već pružile dokaze da grubo roditeljstvo i disciplina nisu zdravi mališana, ali novije studije pomažu roditeljima da shvate zašto, dok nude zdravije alternative.
Istraživanja discipline Do sada
dr Andrew Grogan-Kaylor sa Univerziteta u Mičigenu istražuje decu i porodice, uključujući efekte telesnog kažnjavanja više od 15 godina. Sada vidi kako se percepcija javnosti u Sjedinjenim Državama pomera ka onome što podaci govore već duže vreme: Nikada nije u redu udarati decu. Nažalost, konverzija je spora.
„Naučni dokazi su neverovatno dosledni“, kaže on. „Šezdeset i dve zemlje su donele zabranu fizičkog kažnjavanja. Postoji razgovor o uzdržavanju od fizičkog kažnjavanja dece, a mi smo u velikoj meri u nedostatku toga gde taj razgovor vodi."
Što je još važnije, sa svakom savremenom studijom o disciplini dece, razumevanje onoga što je štetno i šta funkcioniše nastavlja da nadmašuje ponašanje roditelja. Da bismo pomogli roditeljima da nadoknade, evo rezimea onoga što najnovije studije govore o disciplinovanju dece.
Roditelji i dalje ne bi trebalo da udaraju decu
Studije nastavljaju da pokazuju posledice u ponašanju i na telesno kažnjavanje. Dr Grogan-Keylor je doprineo a Studija iz 2019. koju je sproveo tim istraživača sa Univerziteta u Mičigenu koji je pokazao da je batinanje rezultiralo nasilnim ponašanjem male dece, bez obzira na to koliko je bila zdrava vezanost deteta/roditelja. Studija je pratila preko 2200 porodica i ispitivala povezanost između majčinog batina i eksternog ponašanja deteta kada su deca imala jednu, tri i pet godina. Autori su zaključili da „Nalazi podržavaju izjavu o politici Američke akademije za pedijatriju 2018, koja podstiče roditelje da izbegavaju udaranje kada disciplinuju decu. Rezultati sugerišu da deca, bez obzira na stil vezivanja, mogu imati koristi od politika i usluga koje promovišu nenasilne oblike discipline.”
„Jedna od teorija je da kada odgajamo decu, učimo ih kako da se nose sa konfliktom i kako da reaguju ako ljudi ne rade ono što vi želite da urade“, objasnila je dr Grogan-Kejlor. „Dakle, učite decu 'mi udaramo ljude', što je loša lekcija za suočavanje sa konfliktom ili ljudima koji se ne slažu s vama.
Oštre taktike mogu promeniti dečji mozak
Dok su prethodne studije pokazale da oštra taktika disciplinovanja može izazvati promene u funkciji mozga deteta, studija objavljena u martu 2021 dr Sabrina Suffren sa Univerziteta u Montrealu pronašla je dokaze da grubo roditeljstvo može uticati na fizičku strukturu мозак. Studija je bila jedinstvena jer je koristila podatke dece koja su od rođenja praćena u CHU Saint-Justine od strane Istraživačka jedinica Univerziteta u Montrealu o dečijoj psihosocijalnoj neprilagođenosti (GRIP) i Kvebek Statistical Институт.
Studija opisuje kako su roditeljske prakse i nivoi anksioznosti dece procenjivani godišnje dok su deca bila između dve i devet godina. Istraživači su primetili da su isti regioni mozga manji kod adolescenata koji su više puta bili izloženi na oštre roditeljske prakse u detinjstvu, iako deca nisu doživela ozbiljnija dela злоупотреба. Dr Sufferen je objasnio u izjavi iz Univerzitet u Montrealu, „Ovo je prvi put da su oštre roditeljske prakse koje su manje od ozbiljnog zlostavljanja povezane sa smanjenom veličinom strukture mozga, slično onome što vidimo kod žrtava ozbiljnih akata zlostavljanja.
Pozitivna disciplina mališana daje rezultate
Počinje da se pojavljuje više istraživanja o tome šta podrazumeva disciplina zdrave dece. Ipak, bilo je sporije da se materijalizuje jer su istraživači u SAD morali da nastave da ubeđuju roditelje da je oštra disciplina, u stvari, nezdrava.
Dr Grogan-Keylor ipak izražava optimizam. Višestruke profesionalne organizacije kao što su Američka akademija za pedijatriju i Američko psihološko udruženje sada tretiraju oštru disciplinu kao pitanje javnog zdravlja umesto kao privatno.
„Dugoročna ulaganja u strukturu, toplinu, podršku, ljubav, komunikaciju, saosećanje su nedovoljno istražena“, kaže Grogan-Keylor. „Postoji značajan posao koji treba da se uradi, ali postoji čvrsta i rastuća baza dokaza oko tih dugoročnih načina da se posadi seme dobrog ponašanja.
Na primer, akademski tekst za 2020Promovisanje pozitivnih ishoda ponašanja za odojčad i malu decu: Vodič za ranu intervenciju zasnovan na dokazima naglašava poštovanje nastave kroz dosledno ponavljanje uputstava, praćenje i entuzijastično hvaljenje dobrog ponašanja. Posle nenasilnih posledica sledi prilika da mališan napravi ispravan izbor i dobije potvrdu za te odluke.
Autori sugerišu da kada mališani ne poslušaju, roditelji sačekaju pet sekundi pre nego što jasno ponove zahtev. Ako prođe još pet sekundi bez pridržavanja, roditelji mogu pitati da li im treba pomoć. Ako prođe još pet sekundi, roditelji bi trebalo da mirno i nežno usmere poštovanje pravila. Ako u bilo kom trenutku na putu dete sluša i posluša, roditelji treba da im se sa entuzijazmom zahvale što su slušali.
Disciplina zdravog deteta je teška za sve roditelje
Nemojte se obeshrabriti ako ove strategije disciplinovanja zvuče sjajno, ali izgledaju kao da je teško primeniti u vrućini trenutka. Journal of Child and Family Studies objavio je istraživanje 2020 iz tima na čijem je čelu dr Robert E. Larzelere од Odeljenje za ljudski razvoj i porodične nauke na Univerzitetu Oklahoma State što je pokazalo da čak i roditelji sa dugoročnim ciljevima discipline usmerenim na dete imaju veću verovatnoću da promene kurs u intenzivnim situacijama.
Studija je intervjuisala 105 majki mališana u univerzitetskoj laboratoriji, a zatim telefonom što pre. Majke su se prisjetile detalja četiri epizode discipline skretanje po skretanje sa svojom malom djecom, a zatim opisale svoje trenutne roditeljske ciljeve, atribucije i negativan uticaj za svaku epizodu. Autori su zaključili: „Promene u ciljevima su bile verovatnije tokom dugih epizoda, kao odgovor na kuknjavu ili bes, kada su majke bili emocionalno uznemireni i kada su prijavili kombinaciju dispozicionih i situacionih atribucija tokom epizoda.”
Kako da disciplinujete svoje dete
Za roditelje koji traže korisne resurse, Američka akademija za pedijatriju objavila je praktičan vodič koji navodi „10 saveta za sprečavanje agresivnog ponašanja mališana” koji uključuje strategije usmerene na dete i na roditelje. Takođe pojašnjava razliku između discipline i kazne uz podsećanje roditelja da „Do treće godine, a ponekad i kasnije, deca jednostavno ne razumeju koncept kazne. Postavljanje granica je mnogo bolji pristup od kažnjavanja; većina dece će reagovati na jasno, mirno i odlučno postavljanje granica.”
Realnost ostaje da su smirenost i jednostavnost neophodni za roditelje kada mališani imaju težak period. Razumevanje nauke i saznanje šta je zdravo, a šta nezdravo je dobar prvi korak, ali preterano razmišljanje o stvarima će vas dovesti do mesta gde vaš unutrašnji kritičar postaje preopterećen. Ako budete pribrani i pod kontrolom, dovešće vas u poziciju da date sve od sebe i iskoristite jedan ili dva specifična saveta koje ste pokupili na tom putu.
