Razumevanje razlike između tužne bebe i a срећна беба može biti teško. Zbog toga se mnogi roditelji zalažu za to pitanje, poskakujući svojim grudima i retorički pitajući: „Ko je srećna beba?“ Istina, oni nemaju pojma pa se zavaravaju. U stvarnosti, postoje dva načina razmišljanja o čitanju raspoloženja male dece. Čeka se do беба моћи осмех škola i tu su žmirci, ljudi odlučni da čitaju iako je pakleno teško. Ako ste deo te poslednje grupe, dobro za vas. Lepo je što ste proaktivni - iako će se cela ova stvar verovatno završiti frustracijom.
Evo kako da kažete da li je beba srećna kada beba ne može da prenese sreću. I, ne, odgovori nisu zadovoljavajući, pa nemojte reći da vas nismo upozorili.
Jednostavan način da kažete da li je novorođenče srećna beba
Da li beba plače? Не? Onda su verovatno dobri.
„Kada je dete staro samo nekoliko nedelja, način na koji se izražava je zaista veoma jednostavan – to je nivo uznemirenosti ili zadovoljstva“, kaže Nici Šmit, menadžer istraživačkog programa projekta Bebi mozak i ponašanje u Centru za zdrave umove Univerziteta u Wisconsin-Madison. Kada dete plače i ima nekoliko sati, dana ili nedelja, kaže Šmit, ono saopštava svoje potrebe, na osnovnom nivou – gladno je, ima bol ili mu je neprijatno.
Ne baš lak način da se kaže da li je novorođenče srećna beba
Iznijansiraniji uvid u ono što se dešava u mekoj glavi novorođenčeta zahteva više od očinske intuicije. U stvari, malo više. Timovi istraživača sa opremom za snimanje i teorijama zasnovanim na decenijama recenziranih istraživanja i dalje to ispituju.
„Svaki roditelj je dobro svestan kada se detetu nešto ne sviđa“, kaže Šmit, „i kada posmatramo dete sa nekoliko nedelja, zaista smo ograničeno na zapažanja oko nivoa uznemirenosti, i vrlo je jednostavno: nisu uznemireni, malo su uznemireni ili su veoma uznemiren.”
ПОВЕЗАН: Zašto se novorođene bebe ne smeju? Zašto izgledaju tako zabrinuto?
Deo problema leži u činjenici da, evolutivno gledano, nije važno da li roditelji znaju kako se njihovo dete oseća u tom uzrastu. Plakanje i nerviranje sami po sebi su veoma efikasni u održavanju života beba. Bebe su zaista, stvarno dobre u komunikaciji o nevolji, što podstiče njihovog staratelja da zadovolji njihove potrebe kako bi zaustavio plač.
Iako novorođenče nije sposobno da komunicira mnogo dalje od poruke o grešci, čak su i veoma male bebe još uvek veoma svesne svog okruženja, kaže Šmit. „Oni ne stupaju u interakciju sa vama na način na koji to radi petogodišnjak“, kaže Šmit, „ali su u velikoj meri ljudsko biće i sigurno su svesni da ste tamo.“
Ova svest o svom okruženju znači da iskustva mogu uticati na razvoj. Kakav efekat ta iskustva mogu imati potpuno je nejasno - istraživači će vam se javiti - ali Šmit kaže da je važno razumeti da su bebe usklađene sa svojim emocijama roditelji. „Kada su bebe veoma male, one zaista uče kroz roditeljske filtere“, kaže Šmit, dodajući da način na koji je dete emocionalno i biološki usklađeno sa svojom okolinom može uticati њих. „Ako je roditelj zaista uznemiren, onda dete doživljava te znakove“, kaže Šmit.
Šmit kaže da njeno istraživanje koristi kombinaciju dobro uspostavljenih alata za procenu i modernih tehnike snimanja kako bi se steklo bolje razumevanje kako se mozak beba razvija i sazreva tokom ovoga време. Preliminarni nalazi sugerišu da je tokom tih prvih nekoliko meseci razvoj bebe veoma raznolik, a razvoj mozga bebe brz.
ВИШЕ: Zašto bebe prestaju da plaču kada roditelji ustanu
Ovo istraživanje delom dolazi iz standardizovanih istraživačkih alata — kao što je Inventar reaktivnosti novorođenčadi, koji predstavlja niz od 15 pitanja o nivou uznemirenosti u različitim scenarijima, kao što je npr. kupanje, promena pelena, golicanje i tako dalje — i delimično iz procene neuroloških slika kod beba u dobi od jednog meseca, gde istraživači vrše skeniranje tokom prirodnog spavanja bebe време.
„Kada su zadovoljni punim stomakom, čistom pelenom i spavaju, dobijamo skeniranje mozga“, kaže Šmit. Ova skeniranja pokazuju mnogo veću varijabilnost od podataka posmatranja, gde su metrike ograničene. „Vrlo je jednostavno u posmatranom okruženju, ali u funkciji strukture mozga vidimo da se dešava mnogo varijabilnosti. Uzbudljiva stvar koju radimo je da pratimo ove bebe kako bismo, nadamo se, identifikovali više odnosa između ovih važnih markera varijabilnosti i vrsta iskustava koja imaju."
Ovo mirno vreme bez osmeha i eksplicitne komunikacije je kratkog veka i ne prođe mnogo vremena pre nego što roditelji primete prve interakcije svoje bebe sa spoljnim svetom. Nakon otprilike 12 nedelja, kaže Šmit, postoji čitav niz razvojnih merila koje je lakše posmatrati. „Sa tri meseca, to je orkestar različitih veština, kao što su vid i motoričke veštine, govor i društvena interakcija“, kaže Šmit. „Na tome se nalaze emocije i regulatorni kapaciteti.
