Sledeće je proizvedeno u partnerstvu sa Chevroletovim projektom GoalKeepers. Projekat Chevrolet GoalKeepers demonstrira mogućnosti koje sport može da pruži devojkama širom sveta. Inspirišite devojke da #BeAGoalKeeper sa ovim savetima od Fatherly.
Timski sportovi neće samo naučiti vašu ćerku fudbalskim veštinama ili životnim lekcijama pobede i poraza. Kao jedno od njenih prvih iskustava sa čvrsto povezanom društvenom grupom, iskustvo može promeniti sam način na koji ona formira odnose sa drugima tokom života.
„Timski sportovi su jedno od prvih mesta gde deca počinju da osećaju „mi“ konstrukciju, koja će pokretati zdrave društvene interakcije do kraja njihovog života“, kaže dr Džon Majer, klinički psiholog, autor i predsednik Međunarodnog udruženja sportskih profesionalaca.
ОПШИРНИЈЕ: Očinski vodič za druženje dece
Kognitivno govoreći, ljudi se ne rađaju sa „mi“ orijentacijom na svet. U stvari, deca mogu izgledati kao besni narcisi jer, pa, na neki način i jesu. Ljudi se rađaju bespomoćni i zavisni od drugih, što znači da je orijentacija „ja“ ugrađena za preživljavanje bebe. Ali da biste bili uspešna odrasla osoba na radnom mestu, u društvu i u međuljudskim odnosima, taj mentalitet mora da se promeni. Za većinu devojčica, Majer kaže da proces počinje oko srednjeg školskog uzrasta, iako ga neke u potpunosti ne internalizuju sve do srednje škole.
Bez obzira na to gde se vaša ćerka nalazi u razvoju, modeliranje pozitivnog mentaliteta trebalo bi da počne što je pre moguće. Istorijski gledano, sportska arena je odlična startna linija - sve dok odrasli ne stoje na putu. dr Jim Taylor, sportski psiholog i autor Pozitivno guranje: Kako podići uspešno i srećno dete upozorava da se ne kupuje ono što on naziva kompleksom za razvoj omladinskog sporta. „Nažalost, u omladinskom sportu u poslednjih nekoliko decenija došlo je do pomeranja od zabave i fokusiranja na decu ka slavi, bogatstvu i pobedi“, kaže on.
Slava i bogatstvo bi trebalo da budu poslednja stvar na koju dete (ili roditelj) misli dok se postavlja da izvede udarac iz ugla. I, uz izvinjenje Vinsu Lombardiju, pobeda bi trebalo da bude sekundarna u odnosu na zabavu i druženje sa saigračima. Ali deci može biti teško da pobegnu od moje orijentacije. Okruženi su medijima koji hvale sportske zvezde kao heroje. A njihovi dobronamerni roditelji se često previše glasno naginju sa strane da bi maksimalno povećali vreme za igru deteta i dopadljivost društvenih medija: "Tri gola za Harpera danas!!!"
„Sa milenijumskom generacijom, videli smo decu kako prelaze u odraslo doba koja nemaju društvene veštine, društvenu zrelost koje su imale prethodne generacije“, kaže Majer. I Majer i Tejlor priznaju da su ovde u igri i drugi faktori, poput manje društvene interakcije među decom zbog vremena provedenog na elektronskim uređajima i smanjenja školskog budžeta koji eliminišu aktivnosti, ali u okviru onoga što roditelji mogu da kontrolišu, timski sportovi su relativno lak način da se promoviše mi mentalitet i društvene koristi koje dolaze sa то.
Majer preporučuje roditeljima da naglase tim u odnosu na pojedinca (dakle, „Go Wildcats!“, a ne „Idi Matilda!“) i aplaudiraju trudu nad statističkim dostignućima. Kada se nešto postigne, budite jasni da je tim, a ne jedan igrač, taj koji je to postigao. Umesto da se fokusirate na klinca koji je postigao gol, pričajte o strategiji koju je tim sproveo koja je dovela do gola.
Tejlor nudi roditeljima tri ključna razmatranja koja će im pomoći da osiguraju da njihova deca izvuku maksimum iz timskih sportova. Prvo se zapitajte zašto se vaše dete igra i uverite se da su vaši prioriteti ispravni. Izvinite, ali čak i genetski najdarovitije dete je malo verovatno, statistički gledano, da postane profesionalni sportista. Omladinski sport treba da bude zabava i druženje sa drugom decom. Drugo, uverite se da sportski tim ili program vaše ćerke odražavaju te vrednosti. Konačno, u kontekstu vežbi i igara, roditelji treba da naglase timsku dinamiku — elemente poput sposobnost efikasnog komuniciranja, saradnje, suočavanja sa različitim tipovima ličnosti i vođenja, kao i пратити. To su veštine koje će na kraju koristiti deci dok odrastaju i moraju da rade sa drugima u stvarnom svetu van terena.
To ne znači da ne treba da ohrabrujete svoje dete da da najbolje od sebe. Ona bi apsolutno trebalo da uloži svoj vrhunski napor - ali to bi trebalo da bude u korist tima, što prevazilazi postizanje golova. To takođe uključuje njene napore na klupi da ohrabri i podrži svoje saigrače, kao i njeno sportsko ponašanje u odnosu na takmičare tima. „Naglasak je na tome da naučite da se dobro igrate sa drugima“, kaže Tejlor. „Društvene veštine idu mnogo dalje u životu od toga koliko dobro možete da udarite loptu u mrežu.
5 načina na koje roditelji mogu koristiti timske sportove da izgrade mentalitet „mi“
- Neka bude zabava i druženje da biste naučili ključne veštine kao što su komunikacija, saradnja i ophođenje sa različitim ličnostima.
- Uverite se da tim ili program dele vaše vrednosti. Ako je fokus samo na pobedi, deca neće iskoristiti prednosti igre.
- Naglasite tim u odnosu na pojedince. Lekcija za poneti za vašu decu: Strategija i izvršenje su doveli do cilja, a ne jedan igrač.
- Aplaudira trudu nad postignućem. Ovo podseća mališane da nijedan cilj nije postignut bez truda i saradnje.
- Ohrabrujte lični rekord koji koristi timu, kao što je podrška saigračima sa klupe i pokazivanje dobrog sportskog duha.
