Deca dobijaju odmor 4 puta dnevno uz novi program u Teksasu

U vaše vreme, skoro svakom detetu omiljeni predmet u školi bio je odmor. Sada sa povećanim značajem standardizovanih testova i pritiskom na mlade učenike, kao da morate pošalji svoje dete u zatvor da dobijete vreme za rekreaciju na otvorenom. Ili ih možete poslati u školu koja radi sa LiiNK Project. Liink pokušava da poboljša fizičko, socijalno i emocionalno blagostanje dece premošćivanjem jaza između učenja, razvoja karaktera i igre. Ako to ne uzbuđuje vaše dete, ovo će: Oni to rade sa pauzom 4 puta dnevno.

Počelo je kao mali napor u školskoj godini 2015-2016 u Teksasu, sa 4 škole koje su učestvovale, uz dodatne 4 škole koje su služile kao kontrolne grupe. Iako su podaci preliminarni u ovom trenutku, oni su takođe obećavajući. Deca u programu su bila bolje fokusirana od one u kontrolnoj grupi, a izveštaji o maltretiranju su smanjeni, verovatno zato što je zabavna činjenica: nasilnici љубав zadržavajući svoje privilegije u baru majmuna.

Program je nešto strukturiraniji nego kada bi vas roditelji izbacili iz kuće i ne pustili da se vratite do mraka, a napravljen je po uzoru na 30-godišnji nastavni plan i program poznat kao

Pozitivna akcija. Deca izlaze napolje na ukupno 4 pauze od 15 minuta. Ovo se smenjuje sa 4 15-minutne sesije gde rade na fokusiranju, etici i drugim aktivnostima na izgradnji karaktera, i poredi se sa samo jednom pauzom od 20 minuta u kontrolnim školama. Toliko je dobro funkcionisao da će se ove godine koristiti u 14 javnih škola u 6 okruga u Teksasu i Oklahomi.

Savet američke akademije pedijatrije za zdravlje u školama nazvao je pauzu "ključno" za razvoj deteta. Liinkova teorija je da segmentiranje igra na ograničeni raspon pažnje deteta, dok im ostavlja dovoljno vremena da nauče kako da popune sketron. Mogao bi da radiš na tome poboljšajte školu svog deteta sa ovim novim informacijama, ili samo dodajte pauzu na listu stvari koje su veće u Teksasu.

[H/T] The Вашингтон пост