Moje dete je upravo napunilo četiri godine i, kao i mnoga vaša deca tog uzrasta, zanima se za njega bavljenje sportom počinje zaista da cveta. Oduvek je bio aktivno dete, ali u poslednjih nekoliko meseci postao je više zainteresovan za celu ovu „sportsku“ stvar. Na mnogo načina, imao je tipičnu količinu izloženost sportu u ovoj fazi: košarka ili fudbal su često na televiziji, ima neke prijatelje koji su započeli teeball ili fudbal, i dolazi da me gleda kako igram u bejzbol ligi za odrasle (ok, možda je to malo više izloženost hipsterskim subkulturama Ostina, TX nego prosečno dete). Ali, u suštini, on je odrastao u normalnom američkom domaćinstvu gde se uživa u sportu.
Odnosno, osim jedne ključne razlike. ja.
U dobru i zlu, moj sin ima oca koji je slučajno profesor i konsultant čija je istraživačka ekspertiza u oblasti razvoja mladih sportista – u suštini, kako dizajniramo sisteme, programe i politike koji optimizuju ne samo razvoj elitnih sportista, već i koji čine celokupno iskustvo mladih sportske
Možda živite ispod kamena, ili ste možda primetili da je veliki deo omladinskog sporta u Americi postao veliki biznis, trka u naoružanju za stvaranje mini profesionalni sportisti čiji roditelji troše hiljade dolara godišnje na klupske članarine, privatne treninge i organizovanje turnira širom sveta zemlji. Neću koristiti ovaj prostor da ponovim sve zabrinjavajuće trendove u omladinskom sportu koje vidim kada istražujem ili konsultujem. Brojni mediji potrošili su sve više mastila na hroniku lude strane omladinskog sporta. I već sam pisao o tome pet izazova sa kojima se svi suočavamo kada svoju decu ubacimo u omladinski sport. Svrha pisanja ovog članka nije da ukažemo na sve stvari koje pogrešno radimo sa omladinskim sportom.
Da budemo pošteni, mnogo stvari ide kako treba i sa omladinskim sportom, što delimično govori o pravom razlogu zašto sam odlučio da povučem zavesu i podelim misaoni procesi koji stoje iza toga kako se približavam sportskom iskustvu svog sina: Roditeljstvo danas liči na raspršivanje bombe dok sat otkucava. Da li sečeš crvenu ili plavu žicu??? Da li da stavim svoje dete u putnički tim ili da ga pustim da igra u gradskoj ligi??? Da li smo specijalizovani samo za fudbal ili uzorkujemo više sportova tokom cele godine??? Lako je osećati se kao da jedna pogrešna odluka može da raznese te šanse za fakultetsku stipendiju pre nego što su i počele.
Kao roditelj četvorogodišnjaka, delim vašu paniku. Kao neko ko proučava razvoj mladih sportista, manje sam zabrinut. Što sam više otkrio o razvoju mladih sportista (i razvoju dece kroz sport), to više prihvatam da Odgovor ne postoji i da ne postoji magična formula za uspeh. Da li postoje pristupi zasnovani na istraživanju za koje je veća verovatnoća da će označiti prava polja za uspeh? Наравно. Uzmimo za primer američki razvojni model, dugoročni pristup razvoju sportista koji je u Sjedinjenim Državama uveo USA Hockey.. Da li postoje grupe ljudi koji rade na tome da shvate kako da omladinski sport bolje funkcioniše za sve uključene? Apsolutno. Samo pogledajte na čemu radi Project Play Instituta Aspen.
Ali, koliko god to izgledalo ludo, za sve moje godine studiranja omladinskog sporta, nisam u mnogo drugačijoj poziciji od mnogih od vas. Ja sam roditelj koji pokušava da postupi ispravno prema svom sinu kako bi on imao svaku priliku da vodi uspešan, srećan život. U stvari, deo razloga zašto sam odlučio da sednem i podelim svoje misli je taj što želim da budem što transparentniji što je moguće sa sobom o složenom procesu koji svakog dobronamernog roditelja može povući u najrazličitijim pravcima.
Dakle, u narednim pasusima pokušaću da artikulišem odgovor na pitanje koje mi je postavljeno stotine puta u poslednjih nekoliko godina (i koje smo počeli da se bavimo u panel koji sam ugostio na SXSW prošle godine): Kako stručnjak za omladinski sport razmišlja o sportskom iskustvu sopstvenog deteta?
Ono što sledi biće transparentan prikaz mog procesa razmišljanja koliko mogu da ponudim. Ono što je najvažnije za vas, međutim, nije samo da pokušate da radite ono što ja radim (ili ne), već da identifikujete mesta gde govorim o svom donošenju odluka i da radim na razvoju vašeg sopstvenog pristupa navigaciji ovim viljuškama u put. Ovo su tri ključna pitanja koja sebi postavljam:
Šta želim da moje dete dobije od ovog iskustva?
Jednostavno pitanje, ali ono koje zaista oblikuje toliko izbora koje donosimo. Koji su moji ciljevi za njegovo iskustvo? Da li je to stipendija ili propast? Da li je to izgradnja karaktera i podučavanje timskog rada? Све наведено? Za početak, mislim da je od suštinskog značaja priznati da sport, sam po sebi, nije sam po sebi dobar ili loš. Detetovo iskustvo varira u zavisnosti od načina na koji je to iskustvo dizajnirano i vođeno. Može li sport igrati ulogu u razvijanje liderskih veština? Apsolutno. Da li automatski? Не нужно. U stvari, računajte i mene u tabor ljudi koji su skeptični prema širokim pozitivnim tvrdnjama koje iznosimo o sportskom učešću. Takođe, ubrojite me u još manju grupu ljudi koji veruju da ne tražimo dovoljno od naših sportskih iskustava u podsticanju razvoja u oblastima izvan uobičajenog fokusa koji se odnosi na „karakter“.
Sport je moćan kontekst kroz koji se razvijaju stvari koje se, iskreno, često teže kultivišu u drugim kontekstima. Oni mogu da nas dovedu u situacije koje od nas zahtevaju da iskusimo i upravljamo kako trenutnom nagradom trčanja na domaćem terenu, tako i odloženom nagradom sezonske potrage za šampionatom. Primoravaju nas da se suočimo sa razočarenjem javnosti i da naučimo kako da se fokusiramo na procesno orijentisane ciljeve. Oni su često naše prvo izlaganje jednom od naših najelementarnijih ljudskih iskustava: istovremeno traganje za individualnim i grupni ciljevi unutar društvenog ekosistema gde su resursi ograničeni i naša sposobnost da utičemo na uspeh grupe jeste променљива.
Ako verujemo u efikasnost sporta da podučava vredne stvari, to je ono na šta zaista mislimo kada kažemo „karakter“ ili „liderstvo“. Ipak, ne razmišljamo često o tome kako sport treba da bude prirodna platforma za podučavanje stvari za koje nam istraživanja govore da su u korelaciji sa uspehom u životu: hrabrost, orijentacija na proces, odlaganje zadovoljenje. Kada je prvo pitanje koje postavimo detetu kada se vrati kući sa svoje utakmice glasi „Da li si pobedio?“ moramo biti svesni kako to oblikuje njen psihološki odgovor na njen nastup.
Ako je ona petogodišnjakinja koja juri oko uobičajenog roja druge dece na fudbalskom terenu, verovatno neće imati samosvest, veštine vezane za sport ili psihološke okvir da izvršimo jasan uticaj na ishod te igre, a ipak smo samo uokvirili kako ona tumači kako mi ocenjujemo njen učinak u terminima koji su izvan nje kontrolu. U njenim godinama, trebalo bi da je pitamo da li se zabavljala, šta je bila ponosna na sebe što je radila, jedno što je misli da bi mogla da radi na poboljšanju — drugim rečima, stvari koje su procesno orijentisane i generalno pod njom kontrolu. Dakle, kada razmišljam o tome šta želim da moj sin dobije od bavljenja sportom, razmišljam o tome šta je psihološko i društvene veštine su u korelaciji sa uspehom u svim oblastima života, i fokusiram se na to kako koristim sport da usađujem њих. I ne mogu da se oslonim na trenere ili druge odrasle da to urade umesto mene.
Da li je vredno tražiti stipendiju?
Nije slučajno što nisam uspeo da odgovorim na potpitanje postavljeno u prethodnoj tački o tome da li je jedan od mojih ciljeva za mog sina stipendija za fakultet. Za mene, u ovom trenutku, nisam u stavu da bi zarada stipendije trebalo da bude primarni cilj njegovog sportskog bavljenja. Vi sigurno možete imati drugačije mišljenje od mene, ali velike su šanse ako čitate ovakvu publikaciju na ovakvom veb-sajtu, vaše dete će imati odgovarajuću podršku da nastavi visoko obrazovanje kroz nekoliko znači. A statistika je prilično jasna u vezi sa ovim: sticanje atletske stipendije nije velika finansijska investicija. Postoji mnogo sportskih ekonomista koji mogu da vam pokažu koliko su procenti zastrašujući i koliko su pametniji ulaganje u budućnost vašeg deteta bilo bi da se fokusirate na zarađivanje stipendija van igre polje.
Pa ipak, znam kao i bilo ko drugi, da ove depresivne brojke o tome koliko dece zapravo zarađuje sportske stipendije veoma malo odvraćaju roditelje od toga. Kada vidimo da naše dete počinje da ima uspeha na terenu ili na terenu, naše emocionalno ja preuzima kontrolu i želi da učini sve da taj san ostvari. I na površini, nema ništa loše u podržavanju atletskih snova vašeg deteta, ali imajte na umu da finansijski troškovi i oportunitetni troškovi možda neće isplatiti dividende u budućnosti – i ne dozvolite da to negativno utiče na vaš odnos sa vašim dete.
Video sam previše roditelja koji su uložili toliko novca u sportska iskustva svoje dece da ne mogu da pomoći, ali osećaju da treba da dobiju povraćaj na tu investiciju, često na račun njihovog odnosa sa njima dete. Ako ćete zarađivati stipendiju kao cilj bavljenja sportom vašeg deteta, barem razmislite o tome kako pomažete njihovim šansama. A ako je sportska stipendija apsolutni preduslov da vaše dete može da priušti fakultet, potražite podudaranje između njegovih interesovanja i izgleda da zaradi stipendiju. Na primer, nemojte da ulažete novac u igranje fudbala vašeg sina, a da ne shvatite da postoji samo nekoliko dragocenih programa za muški fudbal koji daju stipendije u NCAA. Ili razmislite o tome da li vaša ćerka treba da igra lakros ili veslačku ekipu umesto da igra fudbal, jer su to neke od oblasti koje brže rastu za ženske univerzitetske programe širom zemlje.
Ovde na Univerzitetu u Teksasu, gde predajem, radio sam sa studentima svih mogućih sportova i vidim da „uspeti“ čak i na ovako visokom nivou nije garancija za uspeh i sreća; u stvari, mnogi studenti-sportisti su bili toliko fokusirani na sport tokom svojih godina formiranja da izgleda da su nerazvijeni u drugim ključnim oblastima. Ili su bili toliko prezaposleni u dolasku ovde da su psihički pregoreli ili su im tela počela da se lome od povreda zbog prekomerne upotrebe. Uvek postoje kompromisi, a kada posvećujete toliko resursa svoje porodice u potrazi za atletskom stipendijom, kompromisi povezani sa uspehom i neuspehom mogu biti ozbiljni.
Kojim sportom (s) treba da se bavi i zašto?
Kao upozorenje, veliki deo odgovora na ovo pitanje varira u zavisnosti od individualnog trenera i lige, ali neki sportovi jasno podstiču različite stvari od drugih sportova. Da li želite sport koji daje bolje fiziološke i zdravstvene rezultate? Probajte ultimativni frizbi ili kros kantri. Da li želite sport koji bi mogao da dovede do lakšeg doživotnog učešća? Probajte tenis ili golf. Da li želite društveno okruženje sa više demokratskih društvenih struktura koje vode vršnjaci? Probajte skejtbord. Da li je sport američki obred prelaska u koji verujete? Probajte bejzbol ili softbol. Ovo nije priključak za te sportove, već prilika da razmislimo o tome koji sportovi su postavljeni da isporuče i kako bi to moglo da uđe u naš misaoni proces.
Moja supruga i ja smo upravo prijavili našeg sina za njegovu prvu strukturiranu sportsku aktivnost, i to smo se potrudili razmislite o tome šta smo želeli za njega u ovom iskustvu kako bismo pronašli sport koji će im odgovarati ciljevima. Za sada smo uspeli da ga upišemo u klub za penjanje po stenama (ili, tačnije, „boldering“) jednom nedeljno posle škole. Sada, možda ćete imati reakciju - pozitivnu ili negativnu - na taj izbor. Možda je previše hipi ili „ekstremno“ za vaš ukus, ili možda želite da živite bliže teretani za penjanje. U svakom slučaju, do ove odluke smo došli namerno. U poređenju sa fudbalom i loptom i nekim od tradicionalnijih okruženja za timske sportove, videli smo neke jasne prednosti za početak sa sportom kao što je penjanje po stenama u ovom uzrastu.
Sa fiziološkog stanovišta, penjanje mu može pomoći da razvije prenosivu fizičku pismenost, osnovnu snagu koja bi bila neophodna za svaki sport i propriocepciju (učenje kako da pozicionira svoje telo u datom prostoru) što će mu biti od pomoći bilo da se odbranjuje kao fudbalski golman ili poseže da uhvati loptu za bejzbol polje. Često se vraćam na pitanje šta će mu pomoći da postane „sportista“, a ne samo igrač određenog sporta. Sa psiholoških razmatranja, smatrali smo veoma važnim da njegova prva i formativno sportska iskustva dođu u a postavljanje gde je lokus kontrole bio skoro u potpunosti unutrašnji, što znači da on oseća da ima potpunu kontrolu nad svojim перформансе.
U tipičnom četvorogodišnjem okruženju timskih sportova, postoji toliko mnogo faktora koji mogu igrati ulogu u njihovom performanse sa kojima se deca često suočavaju sa atribucijama za performanse koje zapravo nisu vezane za njihovu osobu doprinos. Želim da oseti potpunu kontrolu nad svojim napretkom, uspehom i neuspehom, kako bi mogao da započne svoj sportski put sa većim osećajem kontrole i jasnijim mehanizmom povratnih informacija, sve dok učestvujete u zabavnom društvenom okruženju. Video sam da mnoga mlada deca gube svoju početnu iskru interesovanja za sport jer zaglave stojeći u pravom polju čekajući da drugi ljudi rade stvari ili se umore od emotivnog tobogana pobede i poraza u okolnostima u kojima su igrali nejasnu ulogu u tom ishodu. Penjanje po steni, čini se, trebalo bi da bude protivotrov za te potencijalne otrove: njegov napredak će se meriti pojedinačno svakim pokretom uz zid.
Samo će vreme pokazati, i on to može apsolutno mrzeti, ali ako se ne poveže sa tim, pokušaćemo da istrajemo malo, a zatim pređemo na sledeću opciju (i odlučimo da li da pokušamo ponovo kasnije). I dok je on upisan u svoj penjački klub, nastavićemo da se neformalno bavimo sportom u komšiluku. Nažalost, ovo je izlaz za decu ovih dana koji nestaje, ali je odlično okruženje u kojem se razvija duboko, radosno poštovanje prema sportu.
Dakle, to je to za sada. Probaćemo penjanje po stenama dok igramo bejzbol u pesku i šutiramo fudbalsku loptu u dvorištu. Kako se njegova interesovanja i sposobnosti budu razvijali, mi ćemo dati sve od sebe da ih uskladimo sa pozitivnim sportskim iskustvima mladih koja su u skladu sa našim kratkoročnim i dugoročnim ciljevima za njega. Nemam sve odgovore. Niko od nas ne zna. Ali imam neka pitanja i nadam se da će vam ova pitanja takođe pomoći da razmislite o tome kako da maksimalno iskoristite sportsko iskustvo vašeg deteta.
Matt Bowers, dr. je omladinski sportista, član fakulteta na Univerzitetu Teksas u Ostinu i suosnivač Hook & Ladder Creative Sport Solutions. Ovaj post se prvobitno pojavio na Srednje.
