Om det finns en sak som föräldrar, lärare och administratörer alla kan vara överens om, är det att Charlie Browns frånvarande lärare wah-wah-wahing off screen är riktmärket för vad man ska undvika i klassrummet. Hur skolor gör det är källan till oändlig debatt, men en av de nyare taktikerna är ganska enkel: Betala lärare feta sexsiffriga löner för bättre prestanda.
För närvarande suger lärarlönerna i det här landet: Fler lärare lämnar fältet, färre går in på det, och lönerna är inkonsekventa: Vissa stater erbjuder under 60 000 USD medan andra delar ut 100 000 USD, som D.C., där lön baseras på prestanda är redan på plats. Den typen av struktur, lyder argumentet, belönar lärare baserat på hur väl de engagerar dina barn snarare än vad som fortfarande främst är normen: lön baserat på hur länge de har undervisat (eller hur många examina de har fått).
Skulle konkurrenskraftiga arbetsvärderingar och chansen till stora bonusar ge världen mer Fru Frizzles och färre Ms Trunchbulls? Även om betalning för prestation fortfarande är ovanligt nog i hela landet för att dra breda slutsatser från, finns det en annan sak som föräldrar, lärare och administratörer alla kan komma överens om: glada, högpresterande lärare
Och om du frågar den DC-baserade matematikläraren William Taylor, som förde 90 procent av sina elever på en skola med hög fattigdom till att prestera över årskurs - och tjänade 131 000 dollar 2013 i processen - han låter ganska glad.
[ H/T: Skiffer]
