Den här historien är en del av Från början: A Parent's Guide to Talking About Racial Bias, en serie skapad i samarbete med Johnson's®, Aveeno® Baby och Desitin®. Vi är här för att hjälpa föräldrar att ta sig an den svåra uppgiften att prata med sina barn om ras. Med ett så här stort ämne kan det vara svårt att ens veta var man ska börja – så vi har slagit sig ihop med experter som har riktiga svar på föräldrars frågor.
Sagan om Askungen är känd över hela världen - men historien är inte densamma överallt. Det har varitanpassas runt om i världen — med variationer med rötter i Asien, Afrika, Karibien och till och med Ursprungsamerika. Att samla dessa olika varianter och presentera dem för dina barn är, ja, roligt. Det är också ett sätt att dyka in i jämförande litteratur, som erbjuder en fascinerande förståelse för kulturer, karaktärer och seder. Inte illa för en Pre-K-bok.
Att läsa med barn är ett av de bästa sätten att hjälpa dem att utforska världen och lära sig deras begränsningar. Men att lära dem att vara empatiska medborgare som känner till deras fördomar kräver mer än en
Åldrarna 0-1: Fyll storytime med färg
För de flesta föräldrar är sagostund en helig tid. Det är en viktig möjlighet att knyta an till föräldrar och spädbarn. Men med rätt avsikter är storytime också ett utmärkt tillfälle att introducera tidiga begrepp om mångfald. Böckerna som föräldrar utsätter barn för kan hjälpa till att främja en känsla av inkludering i en ålder då till och med förmågan att gå kommer efter att hjärnan redan har börjat bearbeta rasskillnader.
Det är lika enkelt som att välja bilderböcker som har ett brett utbud av bakgrunder och raser representerade; Olika kulturella klädsel, och miljöer, mat, färger och seder. Men det betyder inte att du behöver kasta dig från fåniga djur eller talande tåg: Det betyder bara att skapa en läslista där verkliga ansikten är lika olika som i världen omkring dig.
Många böckers berättelser innehåller också primerord som hjälper till att skapa framtida samtal om inkludering. När de är 1 kanske ett litet barn inte säger så mycket, men deras förståelse av språk är betydligt mer robust än deras ordförråd. Hur du sammanställer storytime frön som ordförråd med hjälpsamma, enkla ord och begrepp som kommer att bli ovärderliga i framtida lektioner om jämställdhet och ras.
Ålder 1-2: Grupplikheter och teman
För de flesta 1 till 2-åringar är läsförståelsen relativt yta, men de kommer att börja känna igen och namnge bilder, memorera och recitera ord i sina favoritböcker och hitta på sina egna dumma historier.
Det här är ett bra tillfälle att introducera gruppspel till ett litet barns lästid. Skriv till exempel ut bilder på barn och vuxna. Låt barnet med vägledning placera fotona på papperslappar märkta "bebis", "mamma" eller "pappa", och lägg dem grunden för några synord samtidigt som det visar att människor med olika färger och bakgrunder fortfarande kan vara samma.
Detta är också den tid då ett barn kommer att ställa till synes oändliga frågor. Välj böcker med olika karaktärer som är involverade i enkla berättelser och svara uppriktigt på frågor. Att ge ett svar – särskilt på en fråga om rättvisa eller orättvisa – visar att ställa frågor kan ge insikt. Och att läsa tematiskt liknande böcker med karaktärer från olika raser hjälper dem att se att oavsett utseende har vi alla delade erfarenheter som ställer samma frågor.
Åldrarna 3-4: Parallellt berättande och rättvisa
"Det är inte rättvist" är en fras som upprepas av förskolebarn hela tiden. Men ett barn som tar upp frågor om rättvisa ger en unik möjlighet att lära barn att stå upp mot partiskhet och orättvisa. Dessutom betyder det att en förälder kan vända på barnen när det gäller ändlösa ifrågasättanden.
Hitta böcker där en karaktär behandlas orättvist (i princip varje barnbok, någonsin). Varje gång något är orättvist, fråga: "Är det rättvist?" Säg åt dem att påpeka det när en karaktär upplever något orättvist. Fråga sedan om det är det någonsin okej att behandla en person som en karaktär blir behandlad. Oavsett om det är en sagobok om en enhörning som diskrimineras på grund av sitt horn, eller en bok om att bli behandlad dåligt för att bära hijab, kommer de att hitta sätt att aktivt kalla ut partiskhet på sidan, och förmodligen i klassrum.
Åldrarna 4-5: Kompletterande läsning och identitetsbyggande
I den ålder då många barns läsförmåga lyfts fram kan föräldrar använda sitt framväxande intresse för ord för att bygga ett mindre partiskt och mer inkluderande ordförråd samtidigt som du engagerar dig i ett barns självkänsla och omvärlden dem.
Ett sätt att hjälpa dem att se likheter mellan dem själva och människor med olika bakgrund är enkla ordassociationer. Skriv ut och klipp ut en serie enkla adjektiv — vacker, smart, stark, blyg, etc. — och be dem placera orden bredvid en bild på sig själva. Låt dem sedan göra samma sak med foton av vänner (eller från böcker) och se vilka ord som matchar. Diskutera både likheter och skillnader.
Detta är också en idealisk tidpunkt för att nollställa extra läsning. Varje barn kommer att upptäcka en besatthet av popkultur, och föräldrar kan använda denna för att lära ut öppenhet och nyfikenhet samtidigt som främja en opartisk världsbild, särskilt när underhållningen innehåller karaktärer utanför barnets ras demografisk.
Har ditt icke-spansktalande barn blivit besatt av Kokospalm? Det här är ett bra tillfälle att ladda upp dem med berättelser om historien om Dia de Los Muertos och andra mexikanska seder. Har Över månen streamat oändligt under pandemin? Nu är det perfekta tillfället att besöka biblioteket för böcker om olika skördefestivaler i Sydostasien – koppla ihop dem med en kokbok om hur man gör månkakor medan du håller på. Ett barn som plötsligt är besatt av superhjältar kommer att bli oändligt upphetsad att övergå till en kärlek till Svart panter bort från skärmen och in i sagotider som inkluderar afrikansk folklore. Dessutom barn vars tvångstankar går utöver popkulturen och till en mer robust förståelse av influenserna på skärmen är mer benägna att närma sig kulturer utanför sin egen med hälsosam nyfikenhet, värme och öppenhet vapen. De kommer också att vara redo att fortsätta den nyfikenheten genom böcker.
För fler berättelser, videor och information om att prata med våra barn om ras, Klicka här.
