Det finns en stor fråga i världen av barndomens uppmärksamhetsstörning med hyperaktivitet (ADHD): När de yngsta barnen i klassen får diagnosen, har de verkligen ADHD? Eller verkar de bara impulsiva och flyktiga jämfört med sina äldre, mer mogna kamrater? En ny studie lägger till bevis för att de yngsta barnen i klassen som får diagnosen faktiskt har ADHD, eftersom de inte är mer benägna att förlora sin diagnos med tiden.
Bara några månaders åldersskillnad kan innebära stora skillnader i ett barns mognad och självkontroll. Studier har faktiskt funnit att de yngsta barnen i en klass är mer benägna att vara det diagnostiserats med ADHD. Till exempel, Faderlig tidigare rapporterat om en studie som fann att de yngsta barnen i klassen hade dubbelt så stor risk att få diagnosen ADHD. "Många tror att detta beror på att de släpar efter sina äldre klasskamrater," senior huvudförfattare Samuele Cortese, M.D., Ph. D., en barn- och ungdomspsykiater vid University of Southampton i England, sade i en pressmeddelande.
"Men, ingen har någonsin undersökt om dessa yngre barn som får diagnosen ADHD behåll diagnosen senare – tills nu”, fortsatte han. "Vår studie visar för första gången att dessa ungdomar inte är mer benägna att förlora diagnosen över tid än äldre barn."
ADHD kommer inte bara och går; någon som har det, har det för livet. Så om ett barn skulle förlora sin ADHD-diagnos när de blev äldre, skulle det betyda att de aldrig riktigt hade det som ett litet barn och att de blev feldiagnostiserade.
Metaanalysen studie, som inkluderade data från 41 studier, analyserade data från den största datamängden som någonsin skapats om kopplingen mellan födelsemånad och om ett barn förlorar sin ADHD-diagnos över tid. Det inkluderade 4 708 internationella deltagare som diagnostiserades med ADHD före 10 års ålder, som följdes upp med i mellan 4 och 33 år.
Eftersom de yngsta barnen i klassen inte var mer benägna att förlora sin diagnos, tyder detta på att de inte är mer benägna att bli feldiagnostiserade med ADHD än de äldre barnen i klassen.
"Vårt arbete visar att diagnosen ADHD hos barn med en ung relativ ålder inte är särskilt instabil," Corentin Gosling, Ph. D., sade studiens första författare och en docent från University Paris Nanterre i Frankrike och gästforskare vid Southampton University, i pressmeddelandet.
Detta betyder inte säkert att dessa unga barn faktiskt har ADHD eftersom studien inte kunde bekräfta diagnosens riktighet. Det är möjligt att när ett barn väl har diagnostiserats med ADHD är det svårt att få sin diagnos omvänd, även om de faktiskt inte har det. Det är också möjligt att äldre barn med ADHD är mindre benägna att få en diagnos även om de har tillståndet eftersom de verkar mer mogna än sina yngre jämnåriga.
Så vad betyder detta för föräldrar? Om du har ett litet barn som utvärderas för ADHD, dra inte till slutsatser om att de kanske inte faktiskt har det bara för att de är yngre än sina klasskamrater. Varje utvärdering bör ta hänsyn till hur de beter sig utanför skolan, till exempel hemma, där de ändå inte jämförs med äldre barn. Men om ditt barn är ett av de yngsta barnen i klassen och inte kan hålla jämna steg med de andra barnens sociala och känslomässiga färdigheter, är det värt att överväga om du ska hålla tillbaka dem ett år.