Ingenstans gör utbildningsbyråkrati det offentliga skolsystemet orsaka mer förödelse än när en förälder tvingas bestämma om deras barn född på sommaren ska gå till dagis eller hänga tillbaka i ett år. När du går till skolan säkerställer att barnet kommer att gå med barn som hävdar samma ålder, det betyder också att de har ett år mindre på förskolan än sina klasskamrater födda i oktober. Och det är det minst komplicerade scenariot på en lista över ganska komplicerade scenarier.
"Tekniskt sett kan det vara två års skillnad på det unga augustibarnet om någon höll tillbaka sitt gamla augustibarn", förklarar Nancy Gretzinger, Ed D, en pensionerad pedagog med över 40 års erfarenhet. Det är en tydlig erfarenhetslucka för ett litet barn och kan göra det första året på dagis till en kamp.
LÄS MER: Den faderliga guiden till dagis
Som sagt, Gretzinger noterar att föräldrar har en mängd olika anledningar till att de kanske vill skicka sitt barn till dagis direkt, snarare än att hålla tillbaka. Hon föreslår att vissa föräldrar kanske vill ha barn med vänner som de har utvecklat en anknytning också eller till och med syskon. Andra föräldrar kanske vill få in ett barn i den offentliga skolan för att eliminera kostnaderna för barnomsorg. Slutligen kan många föräldrar helt enkelt tro att deras barn är redo. Getzinger är van vid att höra frasen "De är så smarta." När detta händer uppmanar hon föräldrar att få så mycket bekräftelse som möjligt på uppenbar förmedvetenhet.
"Många skolor har registrerat sig föregående vår innan för planeringsändamål", säger hon. "Vanligtvis kan detta också inkludera en förskoleberedskapsscreening."
Dessa visningar tittar på färdigheter som förväntas för barn som går på dagis och kontrollera även färdigheter som är användbara men inte nödvändiga. På den förväntade fronten bör barn som går på dagis kunna känna till och skriva ut sitt förnamn, känna till och rita former och känna igen deras färger. De ska också känna till sitt telefonnummer, lätt kunna skiljas från sina föräldrar och ägna sig åt parallelllek.
Listan över färdigheter som underlättar dagisinlärningen men som inte är obligatoriska inkluderar att veta och kunna att skriva ut, alfabetet och att kunna känna igen de enkla konsonant-vokal-konsonantorden (kallas CVC ord). Det är dock viktigt att notera att vissa skoldistrikt kan ha andra krav.
Hur man avgör om en August Baby är redo att gå till skolan
- Kontrollera om de kan uppfylla utbildningskraven för tillträde till dagis - inklusive att känna till och skriva ut sitt namn, att kunna känna igen och rita former och känna till deras färger.
- Förstå om de kan uppfylla de sociala kraven för dagis, inklusive enkel separation från dig och din partner och förmågan att enkelt spela parallellt.
Lär dig lokalsamhällets normer om när sommarbarn i allmänhet skickas till skolan. - Överväg att hålla tillbaka ett barn som verkar ligga något efter utvecklingskurvan jämfört med sina kamrater.
- Tänk på att det att hålla tillbaka ett barn innan dagis har mycket färre konsekvenser än att hålla dem tillbaka när de väl kommit in i skolsystemet.
Men kunskap är inte den enda övervägande att göra enligt psykolog och författare till Laugh More, Yell Less: A Guide to Raising Kick-Ass Kids Dr Robert Zeitlin. "Vad är den lokala normen?" han uppmuntrar föräldrar att fråga. "Är det ett skoldistrikt där föräldrar tar ett extra år innan dagis så att de är mer utvecklande redo för utmaningar i mellanstadiet, gymnasiet och friidrott?" Han konstaterar att detta är viktigt hänsyn. "Så som utbildning går, hoppar vi över så många steg i socialisering och lek och de nödvändiga byggstenarna för 2000-talets färdigheter som vi borde bygga hos barn."
Han anser att det att hålla tillbaka ett barn i förskolan gör att ett barn kan utveckla fler färdigheter innan det går in i vad han anser har blivit i huvudsak en läroplan för första klass. Dessutom, noterar han, att hålla tillbaka ett barn efter att de faktiskt kommit in i skolan är mer skadligt när det gäller utbildningsresultat. Det påverkar inte bara perspektivet för lärare, administration och kamrater, det kan också påverka ett barns syn på sig själv.
"Om du misstänker att ditt barn ligger något efter kurvan utvecklingsmässigt, och om du har råd, passa på att behålla dem innan dagis", säger Zeitlin. "Minst 75 procent av tiden skulle jag rekommendera föräldrar att överväga det."
