Marvels (tja, Ryan Cooglers) afro-futuristiska opus Svart panter har utplånande förutsägelser om biljettkassan, vilket inbringar hundratals miljoner dollar och miljontals glada biobesökare. den "Wakanda läroplan” en djupgående filmkompis designad för att hjälpa eleverna att ”engagera sig mer kritiskt och eftertänksamt med filmen” går nu runt på internet när föräldrar brottas med hur man pratar med barn om filmen, som berör frågor relaterade till afro- och afroamerikaner upplevelser.
Uppdelad i två sektioner, för- och eftervisning, inleds läroplanen med två lektioner som är avgörande för att förstå filmernas undertoner - "The Legacy of Colonialism in the African Continent" och "Slaveriets arv i USA.Efter att ha lärt sig om definitionen av kolonialism, dyker eleverna in i den transatlantiska slavhandeln, "kolonialismens långvariga effekter" och "slaveriets arv idag." Dessa är bara byggstenar menade att få eleverna att förstå hur slaveri och kolonialism underlättade "Global Anti-Blackness", innan de börjar diskutera "African Cultural Representation i Black Panther.” Läroplanen är utrustad med olika klassrumsaktiviteter avsedda att illustrera kolonialismens list på "en mycket grundläggande och mindre våldsam nivå"
Tess Raser, läroplanens författare, säger att den är avsedd för barn i årskurs fem till åtta, men kan också läras ut till gymnasieelever. Medan läroplanen förutsätter att eleverna har haft viss erfarenhetstuderar den afrikanska kontinenten och kolonialism, det gör bra att lägga grunden för dessa koncept.
Det andra avsnittet, efter visning, täcker karaktärsattribut och tolkningar av tre av filmens huvudkaraktärer T'challa (Black Panther och kungen av Wakanda), Killmonger (den inte så skurkaktiga skurken) och Suri (prinsessan och geniet bakom Wakandas teknologiska framsteg). Efter att ha utforskat karaktärerna dyker lektionsplanen ner i ämnen som "svarta kvinnors roll i Wakanda" för att få eleverna att jämföra den med svarta kvinnors roll i vårt eget samhälle. Den sista frågan som Wakanda Curriculum ställer till eleverna syftar till att ta itu med filmens mest splittrade aspekt, är Wakanda en pelare av giftig "svart elitism" eller en "afrofuturistisk möjlighet" som kan byggas på global svart solidaritet.
I slutet av läroplanen presenteras elever (ja, barn) med frågan som barn överallt country har undermedvetet brottats med sedan filmen kom ut förra veckan: "What Would You Look Like in Wakanda?”
