Rebecca Antinozzi, a femte klass lärare vid The Chapel School i Bronxville, är möter intensiv kritik efter att ha hållit en falsk slavauktion i sin klass som involverade att sätta svarta elever i "imaginära kedjor" medan vita elever ombads att bjuda på dem. Vernex Harding, mamman till en av de svarta eleverna, säger att hon inte kunde tro när hennes son berättade för henne vad som hände.
"Jag var i chock," Harding berättade New York Post.
Enligt Harding agerade Antinozzi, som är vit, auktionsförrättaren samtidigt som de uppmuntrade de vita eleverna att imitera budgivningen på sina klasskamrater. Föga överraskande upprörde aktiviteten flera elever, inklusive Hardings barn.
"Han blev förödmjukad," sa Harding om sin son. "Min son vill inte se henne igen, och jag vill inte se henne igen."
Nyheten om den falska slavauktionen nådde New Yorks justitieminister Letitia James, som berättade Stolpen att hon hade inlett en officiell utredning angående händelsen efter att ha blivit kontaktad av flera föräldrar till elever i Antinozzis klass.
"Rapporterna om rasistiska "lektioner" av en lärare på The Chapel School är djupt oroande, säger James i ett uttalande. "Mitt kontor övervakar denna fråga noga."
Antinozzi har inte kommenterat händelsen men Jordan Brooks, hennes advokat, släppte ett uttalande som försvarade läraren.
"Porträtteringen av historielektionen som har rapporterats är felaktig, ur sitt sammanhang, innehåller falska fakta och ignorerar det överväldigande stödet från Ms. Antinozzi från dussintals föräldrar på skolan, inklusive flera stödbrev från afroamerikanska föräldrar med barn som har undervisats av Ms. Antinozzi. Antinozzi älskar sina elever och är älskad av dem. I den mån någon tog illa upp av en liten del av den övergripande lektionen den dagen som enbart användes för att betona slaveriets tragiska orättvisa, var det verkligen aldrig avsett, säger Brooks.
Några föräldrar har också kommit till hennes försvar, med en anonym förälder som berättar Stolpen, "Om det hände när jag läste det är det ett fruktansvärt fel i bedömningen, men det representerar inte vem hon är och vad hon betyder för barnen där."
