ครั้งสุดท้ายที่ลูกของคุณพาลูกกลับบ้านได้เกรดไม่ดีหรือบาดเจ็บที่หลังหลังจากพยายามเตะบอล – และล้มเหลวโดยสิ้นเชิง – คุณยกย่องพวกเขาที่ “พยายามอย่างดีที่สุด” หรือไม่? ถ้าใช่ คุณอาจอ่านบางอย่างเกี่ยวกับวิธีที่เด็กต้องมีกรอบความคิด "การเติบโต" เพื่อให้พวกเขาเชื่อว่าพวกเขาสามารถทำทุกอย่างได้ตราบเท่าที่พวกเขาพยายาม ศาสตราจารย์ด้านจิตวิทยาที่สนับสนุนการคิดนั้นบอกว่าคุณหยุดได้แล้ว
Carol Dweck ผู้เขียน Mindset: จิตวิทยาใหม่ของความสำเร็จ เขียนใน เรียงความล่าสุด ที่พ่อแม่และครูในปัจจุบันได้แจกริบบิ้นการมีส่วนร่วมมากเกินไปสำหรับการพยายาม ริบบิ้นมีส่วนร่วมไม่เพียงพอสำหรับการทำจริง Dweck เขียนว่า "กรอบความคิดแบบเติบโตไม่ใช่แค่เรื่องความพยายาม" และเป้าหมายสุดท้ายควรเป็นการเรียนรู้ ไม่ใช่แค่การปรากฏตัว คุณต้องการให้ลูกของคุณกลายเป็น Johnny Manziel จริงๆหรือ?
ควอตซ์ ใช้เวลานั้นยกย่องตัวอย่างของการดูดคณิตศาสตร์ แทนที่จะบอกลูกชายหรือลูกสาวว่าไม่เป็นไร (และถ้าคุณได้พยายามดิวิชั่นยาวๆ เมื่อเร็วๆ นี้ คุณก็รู้ว่าตัวเองห่วยด้วย) คุณควรพูดว่า "คุณก็แค่ห่วย ตอนนี้,” และกระตุ้นให้พวกเขาไปถึงจุดนั้นในอนาคตเมื่อพวกเขาไม่ดูด แต่เน้นต้องไม่ดูด
Dweck ไม่ใช่คนเดียวที่บอกให้คุณถอดถุงมือเด็กออก ครูมี หยุดพูดว่าได้โปรด, พ่อแม่กำลังจอดเฮลิคอปเตอร์ และคนหนุ่มสาวจำนวนมากขึ้น ได้รับการปฏิบัติเหมือนคนจริง. ทั้งหมดนี้มาจากแนวคิดที่ว่าความสามารถของบุตรหลานของคุณนั้นยืดหยุ่นได้ และพวกเขาทำได้ดีกว่านี้เสมอ ซึ่งเป็นข่าวดีเพราะคุณ? คุณถึงจุดสุดยอดแล้ว
