แพลตฟอร์มแอพที่พัฒนาโดย New York Hall Of Science อาจแก้ปัญหาความหายนะของครูวิทยาศาสตร์: ทำให้เด็ก ๆ สนุกกับการเรียนรู้แนวคิดทางวิทยาศาสตร์ SciPlay ใช้ iPad เพื่อถ่ายวิดีโอของเด็ก ๆ ที่เล่นแล้ววางบางอย่างเช่นตัวกรองฟิสิกส์ลงในการกระทำ ในการเล่น เด็กๆ สามารถเห็นและโต้ตอบกับการแสดงภาพแบบเคลื่อนไหวที่แสดงถึงพลังงาน แรง ความเร่ง และความเร็ว มันนำแนวคิดที่สดใสมาสู่ชีวิตที่อาจตายบนกระดานไวท์บอร์ดในห้องเรียนเนื่องจากขาดความสนใจ
“สนามเด็กเล่นเป็นเครื่องจักรที่กระตุ้นให้เกิดฟิสิกส์ของนิวตันในร่างกายของเรา”
ด้วยการควบคุมแนวโน้มตามธรรมชาติสำหรับการเล่น SciPlay โดยพื้นฐานแล้วหลอกให้เด็กเรียนรู้แนวคิดทางวิทยาศาสตร์ที่ยากต่อการสอน ซึ่งเป็นเรื่องที่คดเคี้ยวแต่สำคัญมาก ตาม เรียน ตีพิมพ์ในวารสารวิทยาศาสตร์การศึกษาและเทคโนโลยี เด็กๆ หมดความสนใจในวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM) มากกว่า ระดับมัธยมต้นและมัธยมปลาย แต่กระทรวงพาณิชย์สหรัฐคาดการณ์ว่างานในสาขาที่เกี่ยวข้องกับ STEM จะแซงหน้างานอื่นๆ ทั้งหมดในอนาคต ทศวรรษ. ดังนั้น นี่ไม่ใช่แค่การสอนวิชาฟิสิกส์เท่านั้น แต่ยังเกี่ยวกับว่าลูก ๆ ของคุณได้งานออกจากวิทยาลัยหรือเลิกอาศัยอยู่กับคุณ
SciPlay ไม่ได้มีวัตถุประสงค์เพื่อจัดแสดงในพิพิธภัณฑ์ แอปนี้กำลังทดสอบในโรงเรียนในช่วงฤดูใบไม้ร่วงนี้ โดยมีแผนจะนำไปใช้ในวงกว้างในปีหน้า เพียงแต่อย่าคาดหวังว่าจะได้เห็นแอปนี้ในห้องเรียน “สนามเด็กเล่นเป็นเครื่องจักรที่กระตุ้นให้เกิดฟิสิกส์ของนิวตันในร่างกายของเรา” เจค บาร์ตัน นักออกแบบ SciPlay บอก Fast Company. “มีคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์อยู่ในสิ่งที่คุณชอบทำอยู่แล้ว คุณยังไม่มีแพลตฟอร์มที่สามารถเปิดเผยให้คุณเห็นได้” หวังว่าเด็กๆ จะไม่สังเกตเห็นว่าการพักผ่อนของพวกเขาเพิ่งถูกครูวิทยาศาสตร์แย่งชิงไป
