“ออกจากปากทารกและทารก” เพลงสดุดีกล่าว “พระองค์ทรงสถาปนากำลัง” และแท้จริงแล้ว การสวดอ้อนวอนของเด็กๆ มีความบริสุทธิ์อย่างแรงกล้า หรือดูเหมือนว่าจากภายนอก แต่ความจริงก็คือ ผู้ใหญ่พยายามเข้าใจสิ่งที่เด็กวัย 5 ขวบคิดเมื่อพวกเขาก้มศีรษะในการสวดอ้อนวอนอย่างเคร่งขรึม เด็ก ๆ มีแนวคิดเกี่ยวกับพระเจ้าที่มีความหมายหรือไม่? พวกเขาเข้าใจคำอธิษฐานหรือไม่ หรือเป็นเพียงพฤติกรรมล้อเลียน? เด็กสามารถมีศรัทธาได้หรือไม่?
พ่อ เอื้อมมือไปหา Jesse Fox จาก Stetson University และ Daniel Gutierrez ที่ College of William and Mary ผู้เชี่ยวชาญสองคนที่ได้ตีพิมพ์ผลการศึกษาเกี่ยวกับจิตวิทยาเด็ก ศาสนา และการอธิษฐาน, เพื่อค้นหาว่าจริงๆ แล้วลูกของคุณคิดอะไรอยู่เมื่อเขาขอขึ้นสวรรค์
เด็กเริ่มคิดถึงพระเจ้าเมื่อใด สิ่งนี้พัฒนาอย่างไรเมื่อเวลาผ่านไป?เจสซี่ ฟ็อกซ์: สิ่งนี้เกิดขึ้นเร็วมาก ทันทีที่เด็กๆ สามารถพูดกับพระเจ้าได้ นั่นอาจเป็นสิ่งที่ทำให้ผู้คนเริ่มเรียนรู้คำศัพท์ เห็นได้ชัดว่ามีองค์ประกอบทางครอบครัวที่แข็งแกร่ง หากคุณในฐานะผู้ปกครองพูดคุยเกี่ยวกับพระเจ้าหรือเกี่ยวกับการอธิษฐาน ในที่สุดเด็กๆ จะเริ่มเรียนรู้เรื่องนั้น ในขณะที่พวกเขากำลังเรียนรู้ที่จะพูดด้วยวาจาสภาพแวดล้อมของพวกเขาและพวกเขาก็เริ่มพัฒนาแบบจำลองทางจิตของคำแต่ละคำ วิธี. เมื่อพวกเขาโตขึ้นและความสามารถทางปัญญามีความซับซ้อนมากขึ้น พวกเขาเริ่มคิดถึงพระเจ้าในรูปแบบที่ซับซ้อนมากขึ้น
แดเนียล กูเตียเรซ: เป็นไปได้มากว่าการรับรู้ของคุณเกี่ยวกับพระเจ้าจะแตกต่างจากที่อายุ 16 ปีเมื่อเทียบกับที่ 35 และไม่ใช่เพราะความเชื่อของคุณสั่นคลอน แต่เพราะคุณพัฒนาทางปัญญา เมื่อคุณโตขึ้น คุณจะเข้าใจความลึกลับที่ยิ่งใหญ่มากขึ้น เด็ก ๆ ได้รับพิธีกรรมและกฎเกณฑ์ค่อนข้างเร็ว [แต่นั่นไม่ได้หมายความว่าพวกเขาพัฒนาทางปัญญามากพอที่จะเข้าใจความหมาย] ฉันจำได้ว่าตอนลูกสาวอายุ 4 ขวบ เราคิดว่าการสวดมนต์ก่อนนอนและพูดว่า "ขอพระเจ้าช่วย" เป็นสิ่งที่น่ารักที่สุด เพราะเธอจะหยุดพูดกับตัวเอง “ก็ได้ เจสสิก้า”
แนวคิดเรื่องพระเจ้าซับซ้อนเกินไปสำหรับเด็ก ในด้านพัฒนาการ หรือไม่?
เจสซี่ ฟ็อกซ์: เด็กมีความเป็นรูปธรรมมาก เป็นเรื่องยากสำหรับเด็กที่จะเข้าใจว่าพระเจ้าอยู่กับคุณ แต่คุณไม่สามารถชี้ไปที่พระเจ้าในห้องได้ มันสมเหตุสมผลมากขึ้นสำหรับเด็กที่จะนึกถึงพระเจ้าในฐานะพ่อ เพราะมีพ่ออยู่ในห้อง แม้ว่านั่นจะหมายความว่าพวกเขาไม่เข้าใจความแตกต่างเล็กน้อยทั้งหมด นั่นเป็นเหตุผลที่ [นักศาสนศาสตร์โปรเตสแตนต์ มิลลาร์ด] Erickson เชื่อว่าสายใยของพ่อแม่และความผูกพันกับพ่อแม่เป็นอย่างแรก ประสบการณ์ทางศาสนาที่เด็กมี และจากประสบการณ์ของผู้ปกครอง เราเริ่มสร้างแบบจำลองทางจิตใจครั้งแรกของ พระเจ้าคืออะไร
เมื่อเด็กอายุ 5 ขวบสวดมนต์ เขาหรือเธอกำลังคิดอะไรอยู่? เรามีความคิดที่ชัดเจนว่าพระเจ้าที่พวกเขาวาดภาพอาจแตกต่างจากพระเจ้าที่ผู้ใหญ่วาดภาพอย่างไร
เจสซี่ ฟ็อกซ์: หากเด็กกำลังอธิษฐานเพื่อขออะไรบางอย่าง ส่วนใหญ่คงเป็นการเลียนแบบพิธีการเห็นพ่อแม่ขออะไรบางอย่างจากพระเจ้า เรามักจะเริ่มต้นชีวิตที่ค่อนข้างเห็นแก่ตัว แม้ว่าจะไม่ใช่เรื่องแปลกที่ผู้ใหญ่จะอธิษฐานด้วยวิธีนี้ แต่สิ่งที่ผู้คนหวังว่าจะทำคือเปลี่ยนจากวิธีการโต้ตอบกับพระเจ้าอย่างยุติธรรมหรือแลกเปลี่ยนกัน - ฉันจะอธิษฐานเพื่อให้คุณให้บางอย่างกับฉัน เด็ก 5 ขวบขอจักรยาน การเปลี่ยน [จากการอธิษฐานแบบเด็กๆ เป็นการอธิษฐานแบบผู้ใหญ่] คือเมื่อพวกเขาสามารถสร้างสมดุลระหว่างความต้องการของตนเองกับ ความต้องการของผู้อื่นในการอธิษฐาน การรับรู้ว่าการขอจักรยานไม่ได้ทำให้ชีวิตคนอื่น ดีกว่า.
แดเนียล กูเตียเรซ: อีกวิธีหนึ่งในการดูสิ่งนี้คือ เด็กคนนั้นได้พบพระเจ้า คนที่รักเขา และเขาสามารถหันไปขออะไรบางอย่างได้ คุณอย่าขออะไรจากคนที่คุณคิดว่าจะเอาชนะคุณเพราะขอ ฉันถามเมื่อฉันคิดว่าฉันมีค่าพอที่จะรับ เมื่อลูกของฉันขออะไรซักอย่าง ฉันดีใจที่พวกเขาเชื่อใจในตัวฉันมากพอที่จะมาขอ แน่นอน ส่วนหนึ่งของ [คำอธิษฐานของเด็ก] ก็คือการถือเอาตนเองเป็นหลักเช่นกัน คุณคิดว่าคุณเป็นศูนย์กลางของโลก แม้แต่พระเจ้าก็มองมาที่คุณและคิดว่า "เด็กคนนั้นได้อยู่ด้วยกัน"
เรามีหลักฐานว่าเด็กกำลังต่อสู้กับความเชื่อหรือชีวิตหลังความตายหรือไม่?
แดเนียล กูเตียเรซ: ฉันมีเพื่อนที่เคยทำงานด้านเนื้องอกวิทยาในเด็กและประสบการณ์ทางจิตวิญญาณที่เธอมีกับเด็กเหล่านั้นก็น่าทึ่งมาก ฉันจะไม่พูดกับมัน แต่จากมุมมองทางคลินิก ฉันเห็นมันตลอดเวลา เด็กพยายามทำให้โลกเข้าใจ
เจสซี่ ฟ็อกซ์: มีหลักฐานมากมายที่แสดงว่าเด็กมีประสบการณ์ทางวิญญาณ ฉันไม่คิดว่ามันเป็นที่ถกเถียงกันจริงๆ อย่างแรกเลย เด็กทุกคนตระหนักดีถึงแนวคิดเรื่องความแน่นอน การตาย มากหรือน้อย ผู้ปกครองทุกคนกลัวการสนทนาเกี่ยวกับสัตว์เลี้ยงที่เสียชีวิต จึงไม่น่าแปลกใจเลยที่คนหนุ่มสาวจะมีประสบการณ์ทางจิตวิญญาณเหล่านี้เกี่ยวกับชีวิตและความตาย ในเวลาเดียวกัน คุณภาพของประสบการณ์เหล่านี้มีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการถกเถียงอย่างต่อเนื่องว่าสิ่งนี้มีมาแต่กำเนิดมากน้อยเพียงใดและมีรูปร่างทางวัฒนธรรมมากน้อยเพียงใด ความจริงก็คือมันเป็นทั้งสองอย่าง—เรารู้จากการดูประสบการณ์ใกล้ตายว่าการที่ผู้คนประสบกับความตายนั้นดูเหมือนจะเปลี่ยนรูปแบบวัฒนธรรมและสังคมของพวกเขา พ่อแม่ที่หล่อหลอมประสบการณ์เกี่ยวกับพระเจ้าของเด็กๆ ดูเหมือนจะเป็นพื้นฐานอย่างมาก
เด็กมีศรัทธาหรือจิตวิญญาณมากกว่าผู้ใหญ่หรือไม่?
แดเนียล กูเตียเรซ: ฉันคิดว่าประเพณีความเชื่อทั้งหมดมีแนวคิดในการกลับมาสู่ศรัทธาของเด็ก สติ เป็นผู้เฝ้าสังเกต มองโลกอย่างไม่เสื่อมคลาย นั่นคือศรัทธาที่ชาญฉลาดหรือไม่? มันเป็นความเชื่อที่ตาบอดไม่ซับซ้อน แต่เด็กยังคงมีศรัทธาตั้งแต่เนิ่นๆ
เจสซี่ ฟ็อกซ์: เมื่อเราโตขึ้นเราจะมีจิตวิญญาณมากขึ้น สาเหตุส่วนหนึ่งที่สิ่งนี้เกิดขึ้นก็เพราะเราสังเกตสภาพแวดล้อมของเรา เห็นสิ่งต่าง ๆ ตายไป และตระหนักว่าวันหนึ่งเราจะตาย และเมื่อเราเข้าใกล้ความเป็นจริงในยุคนั้นมากขึ้น โลกก็น้อยลงเรื่อยๆ โลกก็มากขึ้นเรื่อยๆ สุดยอด จิตสำนึกของเราเปลี่ยนจากเรื่องไร้สาระของการอธิษฐานขอจักรยานมาเป็นการถามว่า “ชีวิตฉันจริง ๆ หมายถึง?" ไม่จำเป็นต้องมีศรัทธาง่ายเสมอไปเมื่อคุณเข้าใกล้ความตาย แต่มันทำให้ศรัทธามากขึ้น เด่น
การที่เด็กได้สัมผัสกับโลกในจินตนาการผ่านนิทานและเรื่องราวมีอิทธิพลหรือแจ้งความศรัทธาหรือไม่?
เจสซี่ ฟ็อกซ์: เรามักจะถือเอาการคิดทางวิญญาณกับการคิดแบบมีมนต์ขลัง เด็กคิดอย่างน่าอัศจรรย์เกี่ยวกับสิ่งที่ไม่มีอยู่จริง เพื่อนในจินตนาการ, เทพนิยาย. ดูเหมือนจะมีกระบวนการแบบนั้นในเด็ก การคิดแบบมีเวทมนตร์ก็เป็น “เทพเจ้าแห่งช่องว่าง” ด้วย—มีบางอย่างเกิดขึ้น และมีนักมายากลลึกลับคนนี้เป็นคนทำให้มันเกิดขึ้น ความจริงก็คือประสบการณ์ทางจิตวิญญาณไม่ได้เกี่ยวกับการอธิบายบางสิ่งที่เกินกำลังที่จะอธิบาย แต่เป็นการตระหนักถึงข้อจำกัดของการคิดอย่างมีเหตุผลของคุณเอง การเทียบจิตวิญญาณกับการคิดแบบมีมนต์ขลัง ฉันคิดว่าเข้าใจผิด
