ทารกสามารถร้องไห้ด้วยสำเนียงได้ถ้าพ่อแม่มี

ย้อนกลับไปในปี 2009 ดร. Kathleen Wermke และเพื่อนร่วมงานของเธอที่ Center for Prespeech Development and Developmental ความผิดปกติที่มหาวิทยาลัย Wurzburg ในเยอรมนีได้วิเคราะห์รูปแบบการร้องไห้ของภาษาเยอรมันและฝรั่งเศสเป็นครั้งแรก ทารกแรกเกิด ผลการวิจัยของพวกเขาตีพิมพ์ใน ชีววิทยาปัจจุบัน แสดงให้เห็นว่าทารกชาวฝรั่งเศสร้องไห้ด้วยท่วงทำนองที่พุ่งสูงขึ้น ในขณะที่ทารกชาวเยอรมันร้องคลอไปตามจังหวะที่ตกลงมา พวกเขามีสำเนียงหรือ "craccents" มากกว่านั้น การค้นพบนี้ทำให้เกิดคลื่นเล็กน้อย แต่การขาดหลักฐานยืนยันทำให้ข้อค้นพบนี้เพิกเฉยหรือเพิกเฉยได้ง่าย

ไม่อีกแล้ว.

“มีหลักฐานว่าคอร์เทกซ์การได้ยินขั้นต้นปรับให้เข้ากับเสียงของมารดาได้แม้กระทั่งก่อนการเจริญเติบโตเต็มที่” Wermke อธิบาย พ่อ. “การแสดงการรับรู้ที่แก่แดดเหล่านี้ทำให้เกิดคำถามว่าการเข้าถึงโลกแห่งการได้ยินหรือไม่ ประสบการณ์ รวมทั้งฉันทลักษณ์ภาษาพื้นเมือง จะทิ้งร่องรอยบางอย่างไว้ในเสียงของทารก การผลิต."

ในแง่ของคนธรรมดา การศึกษาล่าสุดของ Wermke ชี้ให้เห็นว่าสมองของทารกในครรภ์กำลังพัฒนาจะปรับให้เข้ากับเสียงของ แม่ของมันตั้งแต่เนิ่นๆ และความแตกต่างของรูปแบบการพูดของแม่สามารถเปลี่ยนแปลงวิธีที่ทารกได้จริง ๆ เปล่งเสียง

แม้ว่าตัวอย่างดั้งเดิมของ Wermke จะจำกัดจำนวนทารกทั้งหมด 60 ตัว และการวิจัยตอนนี้มีอายุแปดขวบแล้ว แต่เธอก็สามารถทำซ้ำสิ่งที่ค้นพบได้หลายครั้ง ในบทความมิถุนายน 2559 ตีพิมพ์ใน คำพูด ภาษา และการได้ยิน, Wermke ติดตามเสียงร้องของทารกอีก 42 คน (ทารกชาวเยอรมัน 21 คนและทารกแคเมอรูน 21 คน) ในช่วงสัปดาห์แรกของชีวิต เธอสังเกตเห็นความแตกต่างที่โดดเด่นในการวัดความแปรผันของความถี่พื้นฐานทั้งหมด

ในระยะหลัง ศึกษา ในเดือนพฤศจิกายน 2559 วารสารเสียง, Wermke ดูทารกแรกเกิดอีก 110 คน (ชาวจีน 55 คนและชาวเยอรมัน 55 คน) และวิเคราะห์เสียงร้อง 6,480 คน การวิเคราะห์ของเธอเผยให้เห็นความแตกต่างที่สำคัญของกลุ่มสำหรับความถี่พื้นฐาน 3 อย่างกับทารกชาวจีนที่ร้องไห้ด้วยความถี่สูงสุดโดยรวม

Wermke ยังได้พิจารณาด้วยว่าความแตกต่างเฉพาะของวิธีที่ผู้ปกครองพูดอาจส่งผลต่อการพัฒนาของ craccent หรือไม่ งานวิจัยของเธอเปิดเผยว่าตั้งแต่ช่วงไตรมาสที่แล้ว ทารกในครรภ์สามารถจดจำเสียงและทำนองของแม่ได้ผ่านทาง การนำกระดูก. ในช่วงเวลานี้ การพิมพ์ก่อนคลอดผ่านการเรียนรู้และการท่องจำเกิดขึ้นควบคู่ไปกับการพัฒนาระบบการได้ยินส่วนกลางและอุปกรณ์ต่อพ่วงในระยะแรก เพื่อให้เกิดเสียงที่กระหึ่มเต็มที่ น้ำเสียงและจังหวะของมารดาจะต้องมีความชัดเจนและสอดคล้องกันอย่างมาก

“เฉพาะคุณลักษณะทางเสียงที่เด่นชัดและชัดเจนของสิ่งแวดล้อม และการสัมผัสกับสิ่งเหล่านี้อย่างต่อเนื่อง เท่านั้นจึงจะเหมาะสมที่จะกระตุ้นการเรียนรู้ด้วยเสียงในทารกแรกเกิดของมนุษย์” เธอกล่าว ตัวอย่างเช่น รูปแบบเสียงที่ชัดเจนของมารดาชาวเยอรมันและชาวฝรั่งเศสมีแนวโน้มที่จะส่งผลให้เกิดความแตกต่างกันมากขึ้น ประเภทของเสียงร้องในบุตรหลานมากกว่าความแตกต่างที่ลึกซึ้งระหว่างสำเนียงภูมิภาคต่างๆ ในสหรัฐอเมริกา Wermke ยังไม่ได้ศึกษาความแตกต่างของการร้องไห้ในเด็กทารกชาวอเมริกัน แต่เธอสงสัยว่าพวกเขาจะส่งผลให้เกิดการร้องไห้ประเภทต่างๆ ในภูมิภาคที่มีลักษณะนิสัยใจคอที่สังเกตเห็นได้ชัดเท่านั้น

นั่นหมายความว่าทารกในชิคาโกอาจร้องไห้ต่างจากทารกในบอสตัน ในขณะที่ทารกก็เป็นไปได้เช่นกัน จากอินเดียแนโพลิสฟังดูเหมือนกันกับที่มาจากลอสแองเจลิส อย่างน้อยก็จนกว่าพวกเขาจะแก่แล้วที่จะโวยวายเอเย่นต์ของพวกเขา Wermke กล่าวว่า "หากสำเนียงภูมิภาคภายในสหรัฐฯ มีลักษณะที่ชัดเจน" เราอาจคาดหวังว่าจะได้ยินเสียงร้องไห้ที่แตกต่างกันในส่วนต่างๆ ของสหรัฐอเมริกา “นี่จะเป็นข้อกำหนดเบื้องต้นที่สำคัญ”