คณิตศาสตร์ มีชื่อเสียงที่ไม่ดีนัก เมื่อฉันบอกคนอื่นว่าฉันเป็นครูคณิตศาสตร์ ใบหน้าของบุคคลนั้นเปลี่ยนไปเกือบจะในทันที ไม่ว่าพวกเขาจะดิ้นรนกับวิชาในโรงเรียนหรือเคยประสบ "ความบอบช้ำทางคณิตศาสตร์" บางรูปแบบในชีวิตที่ผ่านมา ด้วยเหตุนี้ ผู้ปกครองจำนวนมากจึงประสบปัญหาในการช่วยให้ลูกเรียนคณิตศาสตร์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเร็วๆ นี้มีการเปลี่ยนแปลงวิธีการสอนวิชาในโรงเรียน นี่คือคำแนะนำของฉันสำหรับผู้ปกครองเหล่านั้น
เรื่องต่อไปนี้ถูกส่งโดยผู้อ่าน Fatherly ความคิดเห็นที่แสดงในเรื่องไม่สะท้อนความคิดเห็นของ Fatherly ในฐานะสิ่งพิมพ์ ความจริงที่ว่าเรากำลังพิมพ์เรื่องราวนี้สะท้อนให้เห็นถึงความเชื่อที่ว่าเป็นเรื่องที่น่าอ่านและคุ้มค่า
เข้าสู่กรอบความคิดที่ถูกต้อง
ทักษะทางคณิตศาสตร์ อาจเป็นเรื่องยากสำหรับนักเรียนโดยเฉพาะเนื่องจากบทบาทที่ผิดพลาดในกระบวนการเรียนรู้ เด็กมักจะทำผิดพลาดมากกว่าใน คณิตศาสตร์ กว่าวิชาอื่น ๆ แต่นั่นก็ไม่ใช่เรื่องเลวร้าย! การวิจัยสมองได้พิสูจน์แล้วว่าการทำผิดพลาดช่วยให้สมองเติบโต และการเรียนรู้จากความผิดพลาดเหล่านั้นอาจเป็นผลดีอย่างมากสำหรับคนหนุ่มสาว
ด้วยเหตุนี้ ผู้ปกครองควรเล่นบทบาทของเชียร์ลีดเดอร์และโค้ชเมื่อลูกๆ ของพวกเขาทำผิดพลาด การรับรู้ความสามารถของตนเองหรือความคิดของเด็กมีผลอย่างมากต่อผลการปฏิบัติงานในโรงเรียน เราจำเป็นต้องส่งเสริมการรับรู้ความสามารถของตนเองของบุตรหลานด้วยการทำให้พวกเขารู้ว่าการล้มเหลวครั้งแล้วครั้งเล่าเป็นเรื่องปกติ
เข้าใจว่าไม่มี "คนคณิตศาสตร์"
แม้จะมีความเชื่อที่เป็นที่นิยม แต่คนที่มีความสามารถทางคณิตศาสตร์ก็ไม่ได้เกิดมาเป็นแบบนั้น เราทุกคนมีความสามารถในการเรียนรู้เหมือนกัน จากการศึกษาพบว่า สิ่งที่แยกพวกเขาและคนที่ประสบความสำเร็จอื่น ๆ ไม่เลิกเมื่อต้องเผชิญกับอุปสรรค นั่นเป็นลักษณะเฉพาะของความสำเร็จสูง
เมื่อเด็กวัยเรียนมีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนและผู้ใหญ่ พวกเขาเป็นเหมือนฟองน้ำทางสังคม ในช่วงพัฒนาการนี้ ข้อความที่เราส่งถึงบุตรหลานเกี่ยวกับโรงเรียนและการเรียนรู้มีความสำคัญอย่างยิ่ง การบอกลูกว่า “ฉันไม่เคยเป็นนักคณิตศาสตร์มาก่อน” จะให้ข้อความว่า ไม่เป็นไรที่จะเลิกทำบางอย่างเมื่อมันกลายเป็นเรื่องยาก หากคุณไม่เข้าใจ ⏤ หรือไม่สามารถช่วยลูกทำการบ้านวิชาคณิตศาสตร์ได้ทันที ⏤ อย่างน้อยก็แสดงว่า ตื่นเต้นที่จะมีโอกาสเรียนรู้เคียงข้างพวกเขาในขณะที่คุณทำงานเป็นทีมเพื่อเอาชนะความท้าทาย ด้วยกัน.
อย่าแก้ปัญหาให้พวกเขา ช่วยพวกเขาหาข้อผิดพลาด
ผู้ปกครอง (และครู) บางคนมีแนวโน้มที่จะช่วยเด็กทำงานที่โรงเรียนมากเกินไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งเรื่องคณิตศาสตร์ อย่าเป็นหนึ่งในนั้น ทำให้ตัวเองพร้อมสำหรับบุตรหลานของคุณในขณะที่ทำการบ้าน แต่แทนที่จะช่วยพวกเขาแก้ปัญหาเฉพาะ ให้ช่วยพวกเขาค้นหาข้อผิดพลาดของตนเอง โดยพื้นฐานแล้ว คุณต้องการช่วยให้พวกเขาช่วยเหลือตัวเองโดยจัดเตรียมกลยุทธ์ต่างๆ เกี่ยวกับวิธีการเข้าถึงปัญหาแทนที่จะทำปัญหาให้กับพวกเขา ในฐานะผู้ปกครอง คุณไม่ควรถูกคาดหวังให้รู้รายละเอียดของหลักสูตร K-12 ทั้งหมด แต่คุณสามารถมีบทบาทในการสอนลูกของคุณถึงวิธีการเรียนรู้
จำไว้ว่าทางของคุณไม่ใช่ทางเดียว
การวิจัยได้พิสูจน์ครั้งแล้วครั้งเล่าว่าทุกคนเรียนรู้ต่างกัน ไม่มีทางเฉลี่ยของการเรียนรู้ และไม่มีค่าเฉลี่ยหรือผู้เรียนปกติ และในขณะที่คุณอาจได้เรียนรู้วิธีกรอก ปัญหาคณิตศาสตร์ ในทางที่เฉพาะเจาะจงในฐานะนักเรียน มีการเปลี่ยนแปลงมากมายในการศึกษาคณิตศาสตร์ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา เพียงเพราะวิธีการสอนคณิตศาสตร์แบบใหม่แตกต่างออกไป ไม่ได้หมายความว่ามันผิด
เป็นเรื่องดีเสมอที่จะให้ผู้เรียนมีกลยุทธ์ที่หลากหลายในการแก้ปัญหา อย่าอายที่จะแบ่งปันวิธีการเรียนคณิตศาสตร์ของคุณเมื่อโตขึ้น แต่ควรฉลองกับสูตรการแก้ปัญหาอื่นๆ ด้วย พ่อแม่และครูไม่ได้ช่วยให้นักเรียนเรียนรู้คณิตศาสตร์มากนักเนื่องจากช่วยให้สมองของเด็กมีความคล่องตัวและยืดหยุ่นมากขึ้นเมื่อเผชิญกับความท้าทาย หยุดคิดว่าคณิตศาสตร์เป็นเรื่องของการท่องจำ และเริ่มคิดว่ามันเป็นวิธีที่ทำให้เราเข้าใจโลกที่ซับซ้อนรอบตัวเรา
Raymond Steinmetz เป็นโค้ชสอนคณิตศาสตร์ระดับ K-8 และเป็นพ่อของสองคนที่อาศัยอยู่ใน Warren, Rhode Island เขาเขียนเกี่ยวกับการบูรณาการเทคโนโลยีและการสอนที่ blendedlearningmath.com, เป็นบล็อกเกอร์รับเชิญที่ โพสต์การศึกษาและมีส่วนทำให้เป็นคอลัมน์ประจำถึง eschoolnews.com.