คาวานเนาได้ยินและยืนยัน หลายคนมองว่าเป็นบทที่มืดมนเป็นพิเศษในประวัติศาสตร์ล่าสุดของประเทศเรา เช่น ข้อกล่าวหาของ Christine Blasey Ford ต่อผู้ได้รับการเสนอชื่อจากศาลฎีกา ทำให้ผู้คนตระหนักรู้มากขึ้นกว่าเดิม การประพฤติผิดทางเพศที่แพร่หลายในสังคมของเราเป็นอย่างไร. แต่ถึงแม้มันจะง่ายที่จะท้อแท้และเหยียดหยามจากเหตุการณ์ล่าสุดเหล่านี้ ลิซ ไคลน์ร็อก นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ครูจากลอสแองเจลิสใช้ข้อกล่าวหาของคาวานเนาเป็นแรงบันดาลใจในการสอนนักเรียนเกี่ยวกับความยินยอม รวมทั้ง ความยินยอมที่แท้จริงคืออะไร และวิธีที่นักเรียนสามารถมั่นใจได้ว่าพวกเขาไม่ได้ละเมิดความยินยอมของผู้อื่นในการกระทำของพวกเขา
Kleinrock เริ่มต้นด้วยการสร้างแผนภูมิร่วมกับนักเรียนของเธอ โดยแบ่งการยินยอมในห้าขั้นตอนที่ง่ายและเป็นประโยชน์ คนแรกอธิบายว่าการให้ความยินยอมหมายความว่าอย่างไร ครั้งที่สองบอกว่าการยินยอมมีเสียงอย่างไร สถานการณ์ที่สามที่ใช้ร่วมกันซึ่งจำเป็นต้องขอหรือให้ความยินยอม การแสดงที่สี่แสดงให้เห็น สถานการณ์ที่บุคคลอาจไม่ทราบว่ากำลังทำอะไรโดยไม่ได้รับความยินยอมจากบุคคลอื่น และข้อที่ห้าบอกนักเรียนว่าพวกเขาสามารถพูดอะไรได้หากพวกเขาไม่ยินยอมในสิ่งที่ถูกถาม ของพวกเขา.
ดูโพสต์นี้บน Instagram
ทุกอย่างเกี่ยวกับคาวานเนาในข่าวทำให้ฉันร้อนรน ดังนั้น เมื่อใดก็ตามที่ฉันรู้สึกท้อแท้เกี่ยวกับสถานะในประเทศของเรา มันจึงเป็นแรงบันดาลใจให้ฉันสอนลูกๆ ของฉันให้ทำได้ดียิ่งขึ้นในเชิงรุก วันนี้เป็นเรื่องของ CONSENT เรายังสำรวจพื้นที่สีเทา เช่น ถ้ามีคนพูดว่า "ใช่" แต่น้ำเสียงและภาษากายของพวกเขาจริงๆ พูดว่า "ไม่" การสวมบทบาทเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการเสริมสร้างทักษะเหล่านี้ แต่ต้องได้รับการสอน อย่างชัดเจน!
โพสต์ที่แชร์โดย Liz Kleinrock (@teachandtransform) บน
แผนภูมิถูกโพสต์บนอินสตาแกรมของ Kleinrock ซึ่งจบลงด้วยกระแสไวรัล และได้รับไลค์มากกว่า 6,000 นับตั้งแต่ถูกโพสต์เมื่อเดือนที่แล้ว Kleinrock ยังแบ่งปันภาพวาดที่นักเรียนของเธอสร้างขึ้นซึ่งแสดงให้เห็นถึงแนวคิดในการสร้างความยินยอมก่อนทางกายภาพ ปฏิสัมพันธ์ต่างๆ รวมถึงการวาดรูปแท่งของเด็กสาวคนหนึ่งทำให้เด็กหนุ่มรู้ว่าเธอไม่ต้องการกอดจาก เขา.
ดูโพสต์นี้บน Instagram
วันนี้เรายังคงบทเรียนเรื่องความยินยอมโดยการเขียนและวาดภาพการ์ตูนที่แสดงว่าความยินยอมคืออะไร และความยินยอมใดไม่ใช่ เป็นวิธีที่สนุกในการตรวจสอบความเข้าใจของนักเรียน รวมถึงการฝึกฝนรวมถึงบทสนทนา #metoo #เชื่อเธอ #เชื่อผู้รอดชีวิต
โพสต์ที่แชร์โดย Liz Kleinrock (@teachandtransform) บน
“ฉันชอบคิดอยู่เสมอว่าฉันจะทำอะไรได้บ้างเพื่อเป็นเชิงรุก” Kleinrock บอก เดอะวอชิงตันโพสต์. “คุณไม่สามารถเปลี่ยนสิ่งที่เกิดขึ้นในอดีตได้ แต่สิ่งที่ฉันรู้สึกว่าควบคุมได้คือ อนาคตของประเทศเรา และวิธีที่เราให้การศึกษาแก่ลูกหลานของเราให้ดีขึ้นและตอบสนองได้ดีกว่าเราในปัจจุบัน เป็น."
