ADHD ไม่ตั้งใจคืออะไร? ความผิดปกติที่เงียบสงบที่ทิ้งผู้หญิงไว้ข้างหลัง

click fraud protection

เด็กประมาณ 9.4% และผู้ใหญ่ 4.4% ในสหรัฐอเมริกาได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคสมาธิสั้น คุณจะนึกถึงสัญญาณของ ADHD คงจะรู้กันดีอยู่แล้ว และในหลายกรณี พวกเขาคือ: เด็กที่กระสับกระส่าย กระสับกระส่าย เสียงดัง และโวยวาย ที่ต้องรอคอยอย่างยากลำบาก ผู้ใหญ่ที่ไม่สามารถนั่งทำงานและดูเหมือนจะกระโดดก่อน คิดทีหลัง ความจริง: นี่เป็นเพียงเศษเสี้ยวของความผิดปกติ ตัวอย่างขนาดใหญ่ของ สารสื่อประสาท เด็กและผู้ใหญ่ที่มีสมาธิสั้นไม่ตั้งใจจะทำลายกฎตายตัว เงียบ ห่างเหิน และเหินห่างเป็นวิธีอธิบายคนเหล่านี้ อาการของพวกเขาแตกต่างกัน แต่พวกเขาต้องทนทุกข์ทรมานจากโรคทางจิตเวชที่เหมือนกัน - และในทำนองเดียวกันต้องได้รับความสนใจจากพี่น้องที่โวยวาย

ADHD ที่มีการนำเสนอแบบไม่ตั้งใจเป็นส่วนใหญ่ ดังที่เรียกกันอย่างเป็นทางการว่ามีปัญหาในการโฟกัส การหลงลืม ความระส่ำระสาย และสิ่งที่อาจดูเหมือนไม่สนใจ การนำเสนอโดยไม่ได้ตั้งใจนั้นพบได้บ่อยในผู้หญิงมากกว่าผู้ชาย แม้ว่า ADHD โดยรวมจะได้รับการวินิจฉัยในเด็กผู้ชายมากกว่าเด็กผู้หญิงอย่างน้อยสามเท่า

“คือเด็กผู้หญิงที่นั่งหลังห้องเรียนมองออกไปนอกหน้าต่าง แล้วครูก็คิดว่าเธอไม่สนใจหรือไม่ค่อยสดใสเท่าไหร่” จิตแพทย์กล่าว

Ned Hallowell, แพทยศาสตรบัณฑิต, ผู้แต่งหนังสือที่มีชื่อเสียงในปี 1994 ขับเคลื่อนไปสู่ความฟุ้งซ่าน. “ถ้าเราถามเธอว่าเป็นอย่างไรในห้องเรียน เธอจะตอบว่า 'สบายดี' เพราะเธอแทบจะไม่อยู่ที่นั่นเลย [ด้านจิตใจ] เธอเป็นคนเงียบขรึมและไม่มีปัญหาเรื่องระเบียบวินัย”

เนื่องจากอาการของสมาธิสั้นที่ไม่ตั้งใจอาจปรากฏออกมาภายนอกน้อยลง - และเพราะพวกเขาไม่ได้พูดเล่นด้วย มุมมองทั่วไปของความผิดปกติ — เด็กที่มีการนำเสนอนี้มักจะบินอยู่ใต้เรดาร์โดยเฉพาะ สาว ๆ อาการของพวกเขาหายไปโดยสิ้นเชิง เข้าใจผิดว่าเป็นความบกพร่องทางการเรียนรู้หรือปัญหาสุขภาพจิต หรือปัดทิ้งเป็นลักษณะบุคลิกภาพที่เด็กสามารถควบคุมได้หากพวกเขาพยายามให้หนักขึ้น หากไม่มีการวินิจฉัยและการแทรกแซงที่เหมาะสม เด็กเหล่านี้มักจะต้องดิ้นรนเรียนหนังสือ และหลายคนอาจมีอาการซึมเศร้าและวิตกกังวล ในฐานะผู้ใหญ่ พวกเขามักประสบปัญหาด้านการเงินและความสัมพันธ์ และไม่สามารถบรรลุศักยภาพทางอาชีพได้อย่างเต็มที่

นี่เป็นโศกนาฏกรรมเนื่องจากคนส่วนใหญ่ที่มีสมาธิสั้นไม่ว่าจะนำเสนออย่างไร มีความฉลาด มีแรงผลักดัน มีความคิดสร้างสรรค์ และสามารถประสบความสำเร็จในชีวิตได้ทั้งหมด พวกเขาต้องการความช่วยเหลือเพียงเล็กน้อยในการจัดการอาการของพวกเขา

“ฉันอธิบาย ADHD ว่ามีเครื่องยนต์เฟอร์รารีสำหรับสมองที่มีเบรกจักรยาน – เป็นสมองที่มีพลังมาก แต่ควบคุมได้ยาก” Hallowell กล่าว “แต่หากจัดการอย่างถูกต้อง ADHD ก็เป็นมหาอำนาจ ผู้ประกอบการส่วนใหญ่มีมัน ผู้ชนะรางวัลโนเบลและรางวัลพูลิตเซอร์ก็มี มหาเศรษฐีที่สร้างตัวเองก็มี ฉันมีมัน”

เมื่อไม่ได้รับการจัดการอย่างเหมาะสม "สมาธิสั้นสามารถทำลายชีวิตของคุณได้" Hallowell กล่าว “เรือนจำของเราเต็มไปด้วย ADHD ที่ไม่ได้รับการวินิจฉัยและไม่มีการจัดการ เช่นเดียวกับห้องโถงของการเสพติดและการล้มละลาย”

เพื่อให้แน่ใจว่าสมาธิสั้นจะกลายเป็นทรัพย์สินสำหรับบุตรหลานของคุณ ไม่ใช่ความรับผิด สิ่งสำคัญคือต้องระบุให้เร็วที่สุด สิ่งที่ดีที่สุดที่พ่อแม่สามารถทำได้ Hallowell กล่าวคือการให้ความรู้ตัวเองเกี่ยวกับความผิดปกติเพื่อให้พวกเขารู้ถึงสัญญาณที่ควรจับตามองใน เด็ก – และในตัวเอง เนื่องจาก ADHD เป็นกรรมพันธุ์และมักจะไม่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นผู้ใหญ่ โดยเฉพาะผู้ที่ไม่ตั้งใจ การนำเสนอ.

สามแง่มุมของ ADHD

ผู้ปกครองอาจจำได้ว่าโรคสมาธิสั้น (ADD) เป็นอาการของตัวเอง และสงสัยว่าทำไมเด็กที่ไม่สามารถโฟกัสแต่ไม่สมาธิสั้นหรือหุนหันพลันแล่นจะไม่ถูกจัดว่าเป็นแบบนั้น แม้ว่าบางครั้งผู้คนยังคงใช้คำว่า ADD แต่สมาคมจิตแพทย์อเมริกัน (APA) ได้ยกเลิกคำนี้ในปี 1987 การรวม ADD และ ADHD เข้าด้วยกันเป็นเงื่อนไขเดียว: ADHD โดยมีหรือไม่มีแรงกระตุ้น ส่วนประกอบ.

จากนั้นในปี พ.ศ. 2556 APA ได้พัฒนา "การนำเสนอ" ของ ADHD ที่แตกต่างกันสามแบบเพื่อจำแนกบุคคลตามอาการหลัก: ADHD ด้วยการนำเสนอซึ่งกระทำมากกว่าปก-หุนหันพลันแล่น สมาธิสั้นที่มีการนำเสนอที่ไม่ตั้งใจเป็นส่วนใหญ่ และสมาธิสั้นร่วมกับ การนำเสนอ. การนำเสนอแบบรวมหมายความว่าบุคคลมีคุณสมบัติตรงตามเกณฑ์สำหรับการนำเสนอทั้งที่ไม่ตั้งใจและซึ่งกระทำมากกว่าปก-หุนหันพลันแล่น

“พวกเขาทำการเปลี่ยนแปลงนี้เพื่อให้แพทย์สามารถพูดได้ว่า ‘ในวันนี้ อาการเหล่านี้เด่นชัดมากขึ้น’”. กล่าว รัสเซล บาร์คลีย์ ปริญญาเอกศาสตราจารย์คลินิกจิตเวชศาสตร์ มหาวิทยาลัยเวอร์จิเนียคอมมอนเวลธ์ “มันยังคงเป็นความผิดปกติแบบเดิม และ [ความแตกต่างนี้] ไม่ได้หมายความว่า ADHD จะเกิดขึ้นในช่วงชีวิตของคุณอย่างไร เป็นไปได้ที่จะผ่านการนำเสนอทั้งสามในชีวิตของคุณ”

ในความเป็นจริงคนส่วนใหญ่ที่มีสมาธิสั้นจะวนรอบพวกเขา แต่ในบรรดาผู้ที่เคยแสดงแต่การนำเสนอโดยไม่ตั้งใจ ส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง และหลายคนพลาดการวินิจฉัยโรคสมาธิสั้นไปโดยสิ้นเชิง

เมื่ออาการสมาธิสั้นปรากฏขึ้น

อีกเหตุผลหนึ่งว่าทำไมการนำเสนอซึ่งหุนหันพลันแล่นและการนำเสนอรวมกันได้รับการวินิจฉัยอย่างกว้างขวางมากขึ้นเนื่องจากอาการเหล่านี้มักปรากฏขึ้นก่อนหน้านี้ในชีวิต มักเกิดขึ้นในช่วงวัยเรียนก่อนวัยเรียน ถึงแม้ว่าส่วนใหญ่จะเป็นเด็กผู้ชายก็ตาม Hallowell กล่าวว่า "เด็กผู้หญิงจำนวนไม่มากที่ได้รับองค์ประกอบสมาธิสั้น สมาธิสั้นมักลดลงตามอายุ บางครั้งรุนแรงขึ้น บางครั้งหายไปโดยสิ้นเชิง

Barkley กล่าวว่า "อาการไม่ตั้งใจมักใช้เวลาอีกสองสามปีจึงจะปรากฏและกลายเป็นความบกพร่อง “เมื่อการไม่ใส่ใจปรากฏอยู่เบื้องหน้า [ผู้ที่เคยเป็นหรือยังคงไม่ใส่ใจ] จะย้ายไปนำเสนอแบบรวมกัน จากนั้นเมื่อพวกเขาโตขึ้น พวกเขาอาจย้ายไปนำเสนอโดยไม่ตั้งใจ” ที่กล่าวว่าหากบุคคลใดเคยถูกระบุว่ามีการนำเสนอร่วมกัน Barkley กล่าวว่ายังคงเป็นการวินิจฉัยอย่างเป็นทางการสำหรับชีวิต

สำหรับเด็กส่วนใหญ่ อาการไม่ตั้งใจมักปรากฏในช่วงชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 Hallowell กล่าวว่า "มองหาความล้มเหลวที่ไม่สามารถอธิบายได้ เด็กที่เรียนหนังสือได้ไม่ดีเท่าที่ควร ทว่าอาจเป็นไปได้ที่สัญญาณจะไม่ปรากฏขึ้น หรือสังเกตได้ชัดเจนเพียงพอสำหรับผู้ปกครองและครูที่จะจับได้ จนถึงระดับมัธยมต้น มัธยมปลาย หรือแม้แต่ในภายหลัง "มันสามารถปรากฏขึ้นได้ทุกเมื่อที่ความต้องการขององค์กรในชีวิตเกินความสามารถของคุณที่จะชดเชยได้" Hallowell กล่าว “บางครั้งอาจเป็นปีแรกของการเรียนแพทย์ หรือเมื่อคุณมีลูกคนแรกและจู่ๆ ก็มีอาการมากเกินไป”

แต่เมื่อเด็กยังเป็นเด็ก ADHD กับการนำเสนอโดยไม่ตั้งใจมักจะพลาดไปโดยเฉพาะอย่างยิ่งในเด็กผู้หญิง “ถ้าผู้หญิงคนนั้นได้รับการวินิจฉัยว่ามีอะไร บ่อยครั้งที่เธอไม่มีแรงจูงใจมาก หรือไม่ฉลาดเลย” เขากล่าว “เธออาจถูกมองว่า 'อ่อนหวานแต่โง่' ซึ่งน่าเสียดายมาก มันเหมือนกับว่าเธอสายตาสั้นและไม่เคยได้แว่นสายตา แต่เมื่อเธอทำได้ เธอก็สามารถเติบโตได้อย่างแน่นอน”

เด็กและผู้ใหญ่ที่มีการนำเสนอโดยไม่ตั้งใจโดยไม่ได้รับการวินิจฉัยอาจได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคซึมเศร้าหรือวิตกกังวล การกำหนดเหล่านี้อาจแม่นยำทั้งหมด แต่ไม่ได้จับภาพทั้งหมด Hallowell กล่าวว่า "คนที่มีการนำเสนอโดยไม่ตั้งใจมักจะกังวลเพราะพวกเขามักจะสงสัยว่าพวกเขาจะทำผิดพลาดได้อย่างไรต่อไป" Hallowell กล่าว “พวกเขารู้สึกหดหู่เพราะพวกเขาผิดหวัง เพราะพวกเขารู้ว่าพวกเขาสามารถทำได้ดีกว่านี้”

การวินิจฉัยและการจัดการสมาธิสั้นที่ไม่ตั้งใจ

หากคุณหรือครูของบุตรหลานสงสัยว่าตนเองมีสมาธิสั้นด้วยการนำเสนอที่ไม่ตั้งใจเป็นส่วนใหญ่ (หรือ การนำเสนอใด ๆ ) ขั้นตอนแรกคือการแบ่งปันข้อกังวลของคุณกับกุมารแพทย์หรือเวชศาสตร์ครอบครัว หมอ. พวกเขาสามารถประเมิน ADHD หรืออาจแนะนำคุณให้ไปหานักจิตวิทยาหรือจิตแพทย์ ผู้ปฏิบัติงานอาจรวบรวมรายงานเพิ่มเติมเกี่ยวกับอาการของเด็กจากครูและผู้ดูแลคนอื่น ๆ เพื่อให้เห็นภาพพฤติกรรมที่ดีขึ้นและช่วยแยกแยะสาเหตุที่เป็นไปได้อื่น ๆ

แพทย์จึงใช้ มาตราส่วนการให้คะแนนของ APA ซึ่งแสดงอาการไม่ตั้งใจ 9 อาการ และอาการแสดงอาการขาดสมาธิสั้น 9 อาการ เพื่อคัดกรองผู้ป่วยสมาธิสั้น เพื่อให้มีคุณสมบัติสำหรับการนำเสนออย่างใดอย่างหนึ่ง เด็กต้องแสดงอาการหกหรือมากกว่าในประเภทที่เกี่ยวข้อง (ห้าอาการหรือมากกว่าสำหรับผู้ที่อายุ 17 ปีขึ้นไป) อย่างน้อยในช่วงหกเดือนที่ผ่านมา

หากมีการวินิจฉัย Hallowell กล่าวว่าสิ่งสำคัญคือต้องพูดคุยกับเด็กเกี่ยวกับเรื่องนี้อย่างถูกวิธี "ขั้นตอนแรกที่สำคัญคือการนำมันออกจากแบบจำลองการขาดดุล" เขากล่าว “ฉันจะพูดกับเด็กผู้หญิงตัวเล็ก ๆ ว่า 'คุณโชคดีมาก คุณมีสมองที่น่าทึ่ง คุณมีความคิดสร้างสรรค์และมีจินตนาการที่สดใสและมีแนวคิดใหม่ๆ มากมาย คุณแค่มีปัญหาในการจัดระเบียบและส่งเอกสารตรงเวลา และคุณก็พยักหน้าเมื่อครูเบื่อ นี่เป็นเครื่องหมายของพรสวรรค์ ดังนั้นเราต้องการให้คุณแกะของขวัญออก' การใส่กรอบใหม่ในลักษณะนั้นทำให้เกิดความแตกต่างอย่างมาก”

สำหรับการแทรกแซง American Academy of Pediatrics เตือนไม่ให้สั่งยา ADHD ให้กับเด็กอายุหกขวบหรือน้อยกว่า แต่สำหรับเด็กโตและผู้ใหญ่ ยาหลายชนิดได้รับการแสดงว่ามีประสิทธิภาพ ทั้งสารกระตุ้นเช่น Ritalin และยาไม่กระตุ้นเช่น Straterra ยาอาจไม่เหมาะกับลูกของคุณ นั่นคือสิ่งที่คุณจะต้องปรึกษากับแพทย์

นอกเหนือจากยาเสพติดแล้ว การแทรกแซงทางพฤติกรรมที่สอนเด็กเกี่ยวกับทักษะขององค์กรและนิสัยที่เป็นประโยชน์นั้นเป็นสิ่งที่จำเป็น ขึ้นอยู่กับอายุของเด็กและความต้องการเฉพาะ สิ่งเหล่านี้อาจรวมถึงการไปพบนักบำบัดเป็นประจำ ไม่ว่าจะเป็นตัวต่อตัวหรือเป็นกลุ่ม ความช่วยเหลืออย่างมืออาชีพที่โรงเรียน หรือคำแนะนำของผู้ปกครอง Hallowell กล่าวว่า "บางครั้งการฝึกสอนเป็นการแทรกแซงช่วงสั้นๆ แต่บางคนอาจต้องการซ้ำๆ ตลอดชีวิต" “พ่อแม่สามารถทำอะไรได้มากมายเพื่อช่วยให้ลูกเล็กมีระเบียบ แต่เมื่อโตขึ้นและไม่ต้องการให้พ่อหรือแม่คอยอยู่เหนือพวกเขาอีกต่อไป ความช่วยเหลือจากภายนอกจะเป็นประโยชน์อย่างยิ่ง”

การออกกำลังกายยังมีประโยชน์มากสำหรับเด็กที่มีสมาธิสั้นด้วยการนำเสนอโดยไม่ตั้งใจ “การออกกำลังกายเฉพาะทางที่กระตุ้นสมองน้อย — อะไรก็ได้ที่ต้องมีความสมดุลและ การประสานงาน เช่น สเก็ตบอร์ด สกี เล่นเซิร์ฟ หรือแม้แต่ยืนบนกระดานโยกเยก” Hallowell กล่าว “ในทางโภชนาการ เด็กเหล่านี้ควรอยู่ห่างจากน้ำตาล สารเติมแต่ง และอาหารขยะ และรับประทานกรดไขมันโอเมก้า 3 เช่น น้ำมันปลา และวิตามินดี”

หากมีโอกาสที่บุตรหลานของคุณ (หรือคุณสำหรับเรื่องนั้น) อาจมีการนำเสนอ ADHD ที่มักถูกมองข้าม อย่ารอช้าเพื่อดูเอกสาร คนที่เป็นโรคนี้มีศักยภาพมากมายที่จะสควอช

บทความนี้ถูกตีพิมพ์ครั้งแรกเมื่อ

นักกีฬาพาราลิมปิก Josh George กับคำแนะนำที่ดีที่สุดของพ่อ

นักกีฬาพาราลิมปิก Josh George กับคำแนะนำที่ดีที่สุดของพ่อเบ็ดเตล็ด

Usain Bolt น่าจะเป็นนักกีฬาที่ยิ่งใหญ่ที่สุดตลอดกาลใช่ไหม? คุณคิดว่าเขาจะเล่นได้อย่างไร หากวันรุ่งขึ้นหลังจากคว้าเหรียญทองในระยะทาง 200 เมตร เขาลงแข่งในรายการอื่น — แต่อันนี้ 34,762 เมตร? นั่นคือสิ...

อ่านเพิ่มเติม
8 บทเรียนที่ลูกของคุณสามารถเรียนรู้จากการเล่นกีฬาเยาวชน

8 บทเรียนที่ลูกของคุณสามารถเรียนรู้จากการเล่นกีฬาเยาวชนเบ็ดเตล็ด

ต่อไปนี้ถูกรวบรวมจาก อย่าตัดสินชีวิตของคุณ สำหรับ The Fatherly Forumชุมชนของผู้ปกครองและผู้มีอิทธิพลที่มีข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับงาน ครอบครัว และชีวิต หากคุณต้องการเข้าร่วมฟอรั่ม ส่งข้อความหาเราที่ T...

อ่านเพิ่มเติม
ปฏิสัมพันธ์บน Facebook สามารถทำให้ผู้คนมีความสุขเหมือนในชีวิตจริงได้หรือไม่?

ปฏิสัมพันธ์บน Facebook สามารถทำให้ผู้คนมีความสุขเหมือนในชีวิตจริงได้หรือไม่?เบ็ดเตล็ด

คุณได้รับแจ้งว่าโซเชียลมีเดียสามารถเปลี่ยนได้ ลูกของคุณกลายเป็นคนหลงตัวเอง หรือแย่กว่านั้นคือพันปี (อ้าปากค้าง) แต่ถ้าคุณเชื่อทุกสิ่งที่คุณอ่าน ให้ลองหลีกเลี่ยง ศึกษา จากมหาวิทยาลัย Carnegie Mellon...

อ่านเพิ่มเติม