วิธีรับรู้และจัดการกับพัฒนาการล่าช้าของลูกน้อย

ความกังวลของ พัฒนาการล่าช้า หรือความล่าช้าในการรับรู้สามารถหลอกหลอนพ่อแม่มือใหม่ได้ แต่สิ่งเหล่านี้ไม่ธรรมดาหรือสำคัญเท่าที่พ่อแม่อาจจินตนาการได้ พัฒนาการล่าช้าคือการที่เด็กไม่บรรลุเป้าหมายตามเวลาที่คาดการณ์ไว้ มีผลต่อระหว่าง 16% ถึง 20% ของเด็กทั้งหมด และเชื่อมโยงกับทั้งทักษะทางอารมณ์และสังคมหรือทักษะยนต์ขั้นต้นและละเอียด ที่กล่าวว่าความล่าช้าของพัฒนาการอาจเป็นเรื่องยากที่จะเข้าใจเมื่อแนวคิดของ เหตุการณ์สำคัญ เข้าใจผิด ความจริงก็คือเหตุการณ์สำคัญนั้นมีความยืดหยุ่นมากกว่าที่พ่อแม่บางคนอาจคิด และพัฒนาการล่าช้าที่รับรู้ได้อาจเป็นการที่เด็กเอาแต่ใช้เวลาของตัวเอง

“มีช่วงปกติเมื่อคุณดูเหตุการณ์สำคัญในการพัฒนา ทารกทุกคนไม่พลิกตัวเมื่ออายุ 4 เดือน ทารกทุกคนมีความแตกต่างกันเล็กน้อย” กล่าว ซูซาน บุททรอส, พญ.ศาสตราจารย์ด้านกุมารเวชศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยมิสซิสซิปปี “เราไม่กังวล เว้นแต่ว่าเด็กจะหลุดออกไปนอกขอบเขต ซึ่งเด็ก 95% ควรฝึกทักษะเฉพาะนั้น ไม่ว่าจะเป็นการพูดคำแรก การคลาน หรือการยืน”

มีปัจจัยมากมายที่อาจส่งผลให้เด็กมีพัฒนาการล่าช้า ซึ่งบางอย่างน่าตกใจมากกว่าปัจจัยอื่นๆ อาจหมายความว่าพ่อแม่ไม่ให้โอกาสลูกในการพัฒนาตนเอง เช่น ไม่ทิ้งสิ่งของที่เหมาะสมกับวัยไว้ใกล้มือเพื่อช่วยพัฒนาลูกน้อย

ทักษะการจับก้ามปู. และถ้าเด็กเกิดก่อนกำหนด ก็ควรจะคาดหวังได้ว่าพวกเขาจะมีพัฒนาการช้า เช่น ถ้าเด็กเกิดก่อนกำหนดหนึ่งเดือน พวกเขาก็อาจจะช้าไปหนึ่งเดือนสำหรับเหตุการณ์สำคัญส่วนใหญ่

มีสาเหตุอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับความล่าช้าด้วย พัฒนาการล่าช้าอาจเป็นผลมาจากความเสียหายของระบบประสาท การสัมผัสสารควบคุมใน มดลูก, การสูญเสียการได้ยิน, ความผิดปกติของออทิสติกสเปกตรัม, ความผิดปกติทางพันธุกรรม, และโดยทั่วไปสุขภาพไม่ดีและ โภชนาการ

แต่ไม่ว่าจะเกิดจากสาเหตุใด การหน่วงเวลาหนึ่งครั้งไม่จำเป็นต้องเป็นสาเหตุของสัญญาณเตือน หากพัฒนาการของเด็กเกินเกณฑ์ทั่วไปแต่ช้า ก็ควรมีข้อกังวลบางประการ แต่ความล่าช้าในพัฒนาการที่แท้จริงจะกลายเป็นเรื่องน่าตกใจอย่างแท้จริงเมื่อมีความล่าช้าในการรับรู้หลายครั้ง

“เราไม่ตื่นตระหนกเมื่อเห็นความล่าช้าเล็กน้อย และหากเด็กเกิดความล่าช้าในพื้นที่ใดพื้นที่หนึ่ง บางครั้งก็จำเป็นต้องได้รับการตรวจสอบ แต่ถ้าเกิดความล่าช้าในหลายพื้นที่ เราจะกังวลมากขึ้นเล็กน้อยและเราจะย้ายไปที่การประเมินจริง” Buttross กล่าว

เมื่อเกิดความกังวลขึ้น ผู้ปกครองสามารถขอเครื่องตรวจพัฒนาการได้ แบบสอบถามเหล่านี้เป็นแบบสอบถามทั่วไปที่ใช้ตรวจสอบความก้าวหน้าครั้งสำคัญของเด็ก โดยทั่วไปจะบริหารให้ที่ 9, 18 และ 30 เดือน ตัวคัดกรองทำหน้าที่เป็นรายการตรวจสอบ "ใช่และไม่ใช่" สำหรับเหตุการณ์สำคัญ และแม้ว่าจะไม่สามารถวินิจฉัยปัญหาได้ แต่การประเมินจะช่วยให้แพทย์ทราบว่าการรักษาประเภทใดที่จำเป็น

ในขณะที่การคัดกรองจะดำเนินการตามช่วงเวลาที่กำหนด Buttross กล่าวว่าผู้ปกครองสามารถร้องขอการคัดกรองได้ทุกเมื่อที่มีความกังวลเกิดขึ้น “โดยปกติแล้ว คำแนะนำของเราคือหากผู้ปกครองเชื่อว่าเด็กมีพัฒนาการล่าช้าในสิ่งใดสิ่งหนึ่งหรือมากกว่านั้น สิ่งแรกที่พวกเขาควรทำคือไปหาผู้ให้บริการปฐมภูมิและขอเครื่องตรวจพัฒนาการ” เธอ พูดว่า.

เมื่อพิจารณาถึงช่วงกว้างๆ ที่เด็กมักจะถึงเหตุการณ์สำคัญ ผู้ปกครองควรอย่าตื่นตระหนก เป็นการดีกว่าที่จะระมัดระวังอย่างสงบโดยยกธงให้กุมารแพทย์เมื่อพวกเขาขึ้นมา ท้ายที่สุดแล้ว ไม่มีใครรู้จักเด็กได้ดีเท่ากับพ่อแม่ที่เลี้ยงดูพวกเขา รับรู้และเปิดใจกับแพทย์ เมื่อความล่าช้ากลายเป็นปัญหา — และก้อนหิมะกลายเป็นความล่าช้าอื่นๆ — สามารถช่วยแก้ไขเส้นทางได้ในหลายกรณี

วิธีรับรู้พัฒนาการล่าช้า

• ความล่าช้าอาจส่งผลกระทบต่อพื้นที่การพัฒนาทั้งหมด: พัฒนาการล่าช้าอาจเป็นได้ทั้งทางสังคมและอารมณ์ (สัญญาณทางสังคมหายไป ไม่ยิ้มกลับมา) เกี่ยวข้องกับทักษะยนต์ หรือเกี่ยวข้องกับพัฒนาการด้านการพูดและภาษา
• ความล่าช้ามีหลายประเภท: เด็กที่ช้ากว่าเกณฑ์เล็กน้อยแต่ตามทันถือว่าปกติแต่มีพัฒนาการช้า เด็กที่มีความล่าช้าอย่างแท้จริงนั้นล้าหลังอย่างมากในเหตุการณ์สำคัญทางพัฒนาการบางอย่าง
• สาเหตุของพัฒนาการล่าช้า: ความล่าช้าอาจเกิดจากความเสียหายของระบบประสาทที่เชื่อมโยงกับสารพิษในสิ่งแวดล้อม การได้รับยาหรือแอลกอฮอล์ในครรภ์ ทางการแพทย์ ภาวะความผิดปกติทางสเปกตรัมของออทิสติก ความผิดปกติทางพันธุกรรม สุขภาพและโภชนาการไม่ดีโดยทั่วไป หรือขาดโอกาสในการพัฒนา ทักษะ
• เมื่อต้องกังวลเกี่ยวกับความล่าช้า: ความล่าช้าในระยะสั้นไม่ใช่เรื่องแปลก แต่ผู้ปกครองควรกังวลเมื่อไม่บรรลุเป้าหมายการพัฒนาที่ไม่เกี่ยวข้องกันสองรายการหรือมากกว่าตามเวลาที่คาดการณ์ไว้