แม้แต่พ่อที่ดีที่สุดก็ยังรู้สึกผิดที่พูดคำสุภาษิตหรือคำแนะนำที่ไม่เป็นประโยชน์กับลูกชายของเขา ในบางจุดเขาจะบอกเด็กหนุ่มที่ร้องไห้ให้หยุด "ทำตัวเหมือนเด็ก" หรือดับไฟ "คุณสบายดี" แทนความเห็นอกเห็นใจอย่างแท้จริง ผู้ชายรุ่นต่อรุ่นพูดประโยคนี้กับเด็กหนุ่มรุ่นต่อรุ่น เมื่อพวกเขาร้องไห้เพราะชุดเลโก้ที่พัง เอาลูกฟุตบอลไปทิ่มไส้ หรือทำอะไรโดยไม่ได้คิดมาก แน่นอนว่าคำแนะนำนั้นไม่เป็นประโยชน์อย่างยิ่ง แต่อาจเป็นนิสัยที่ยากจะเลิก
“เราหมกมุ่นอยู่กับการสอนแนวคิดเก่าๆ เกี่ยวกับความเป็นชาย โดยไม่สนใจความต้องการพื้นฐานของมนุษย์ของชายหนุ่ม” อธิบาย ไมเคิล ซี. ไรเชิร์ต, Ph.D.นักจิตวิทยาและผู้เขียนหนังสือ วิธีเลี้ยงดูลูกชาย: พลังแห่งการเชื่อมโยงเพื่อสร้างผู้ชายที่ดี. ในนั้น เขาสะท้อนผ่านการวิจัยว่าอุดมคติเกี่ยวกับเด็กผู้ชายที่ต้องอดทนและ "เหมือนผู้ชาย" นั้นเป็นอย่างไร เพื่อปิดตัวลง ซึ่งจะนำไปสู่ความโกรธและความโดดเดี่ยว เช่นเดียวกับการไม่เคารพหรือแม้แต่การทำลายล้าง พฤติกรรม Reichert ให้เหตุผลว่า สิ่งสำคัญคือพ่อแม่ต้องทำลายความเชื่อผิดๆ เกี่ยวกับความเป็นชายและเลี้ยงดูเด็กชายให้เป็นคนที่เปราะบางและรับรู้ทางอารมณ์เหนือสิ่งอื่นใด
กุญแจสำคัญในการเปลี่ยนวัฒนธรรมอยู่ที่วิธีที่พ่อแม่ นักการศึกษา และพี่เลี้ยงช่วยให้เด็กผู้ชายพัฒนาด้านสังคมและอารมณ์โดยให้คำแนะนำที่ดีกว่า จะเริ่มต้นที่ไหน? ต่อไปนี้เป็นวลีง่ายๆ 7 ข้อที่พ่อทุกคนต้องบอกลูกชายบ่อยขึ้น
1. “ฉันล้มเหลวเป็นล้านครั้ง”
สำหรับเด็ก เป็นเรื่องง่ายที่จะคิดว่าพ่อไม่เคยทำอะไรผิด เด็กหนุ่มจำเป็นต้องรู้ตั้งแต่อายุยังน้อยว่าพ่อของเขาล้มเหลวสองเท่ามากกว่าที่เขาประสบความสำเร็จ ในการผจญภัยหลายร้อยครั้งที่แตกต่างกัน
“ผู้ชายในอุดมคติ และสิ่งที่เด็กผู้ชายที่ถูกเลี้ยงมาแบบพ่อเนื้อและเลือดมักจะสังเกตได้ คือความล้มเหลวทั้งหมดของมนุษย์ผู้ชาย” ไรเชิร์ตอธิบาย “วิธีที่เราสูญเสียความเย็นของเรา แบบที่เรากลัว วิธีที่เรารักกับคู่ของเรา เนื้อหาทั้งหมดของมนุษย์นั้นกำลังทำลายบทบาท การบอกลูกชายของคุณว่า 'คุณรู้ไหม ฉันทำผิดพลาดมามาก' เป็นหลักในการลบล้างความเชื่อผิดๆ และทำให้ความเป็นชายเป็นจริงและเป็นที่ยอมรับมากขึ้น และไม่ใช่มาตรฐานที่เป็นไปไม่ได้ในอุดมคติ”
2. “คุณต้องทำให้ตัวเองมีความสุขก่อน จึงจะให้คนอื่นมีความสุขได้”
เด็กหนุ่มต้องเรียนรู้ตั้งแต่เนิ่นๆ ว่าเขาต้องเห็นแก่ตัวบ้างเล็กน้อย หากไม่มีเหตุผลอื่นนอกจากการดูแลตัวเอง “ถ้าคุณไม่รู้ว่าการรักตัวเอง รู้จักตัวเอง ยอมรับและสนับสนุนตัวเองคืออะไร คุณจะทำแบบนั้นเพื่อคนอื่นบนโลกได้อย่างไร” ไรเชิร์ตกล่าวว่า
การเสียสละอย่างมีสติบางครั้งก็มีประโยชน์ แต่ถ้านั่นเป็นสิ่งเดียวที่เด็กผู้ชายได้รับการสอนให้ทำ— กล่าวอีกนัยหนึ่งคือ "รับหนึ่งทีม" - และออกค่าใช้จ่ายเองเสมอ จากนั้นมันก็หยุดกลายเป็นตัวเลือก มันพัฒนาเป็นโหมดเริ่มต้น ซึ่งอาจนำไปสู่ปัญหามากมายในอนาคต
3. “นั่นคือความพยายามที่ดีที่สุดของคุณจริง ๆ เหรอ”
ในช่วงเวลาที่คุณเห็นลูกชายของคุณทำอะไรไม่ถูก สิ่งสำคัญคือต้องโทรหาเขาเพื่อให้แน่ใจว่าเขาพยายามอย่างเต็มที่ ที่สำคัญยิ่งกว่านั้นคือ ยังไง คุณไปเกี่ยวกับการทำเช่นนั้น
“ในการวิจัยของฉัน ฉันพบว่าสิ่งที่ทำให้เด็กผู้ชายสามารถทำผลงานได้ดีที่สุดก็คือครูที่รู้จักเขาและทำให้เขามีมาตรฐานสูง ผู้ชายที่พูดโดยทั่วไปว่า 'นั่นไม่ใช่สิ่งที่ดีที่สุดของคุณ กลับไปลองใหม่อีกครั้ง' และปฏิเสธที่จะชำระให้น้อยลง เป็นครูที่เด็ก ๆ เคารพมากที่สุด สิ่งเหล่านี้คือสิ่งที่เราเรียกว่า 'ความสัมพันธ์ที่เปลี่ยนแปลง' เพราะน้ำหนักของความสัมพันธ์ดึงเด็กชายให้บรรลุผลสำเร็จมากกว่าที่เขาจะทำได้ด้วยตัวเอง”
ไรเชิร์ตยืนยันว่าความสัมพันธ์นี้ใช้ได้ผลไม่ว่าจะเป็นกีฬา วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ หรือศิลปะ หากโค้ช พี่เลี้ยง หรือพ่อเรียกร้องแต่ด้วยความรักและยุติธรรม ชายหนุ่มจะทุ่มเทเพื่อโค้ชคนนั้นและดึงตัวเองออกมาให้ได้มากกว่าที่เขาคิดว่าจะเป็นไปได้
4. “ปฏิบัติต่อผู้คนอย่างที่คุณต้องการได้รับการปฏิบัติ”
การสอนลูกชายของคุณให้ปฏิบัติต่อผู้คนในแบบที่เขาต้องการให้ปฏิบัติต่อผู้อื่นนั้นไม่ได้ผลเพียงแค่การมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมเท่านั้น สามารถนำติดตัวไปที่โรงเรียนและเล่นกีฬาเป็นทีมได้ และยังปลูกฝังแนวคิดเรื่องความภักดีและความเป็นชุมชนในตัวชายหนุ่ม
“ความคิดนี้เป็นความท้าทายที่แท้จริงสำหรับปัจเจกนิยม” ไรเชิร์ตกล่าว “ส่วนรวมมากกว่าส่วนรวม ความคิดของนาวิกโยธินที่ว่า 'อย่าทิ้งใครไว้ข้างหลัง' เพราะคุณคงไม่อยากเข้าร่วมการรบโดยเชื่อว่าถ้าคุณได้รับบาดเจ็บ คุณอาจถูกทิ้งไว้ข้างหลัง คุณต้องการที่จะเป็นทั้งหมดสำหรับคุณแต่ละคน”
5. “ทำร้ายคนทำร้ายคน”
นี่เป็นมากกว่าวลีฉลาดๆ ที่พบใน Pinterest เป็นบทเรียนที่ดีสำหรับเด็กผู้ชายที่จะเรียนรู้ตั้งแต่อายุยังน้อย คนทำร้ายทำร้าย — ไม่ว่าจะด้วยคำพูดหรือการกระทำ — เพราะพวกเขาได้รับความเจ็บปวด ตาม Reichert สิ่งนี้เรียกว่า "การแสดงซ้ำที่เจ็บปวด"
พ่อต้องสอนลูกชายว่าเมื่อมีคนทำร้ายเขา ก็เท่ากับเป็นการถ่ายทอดความเจ็บปวดจากการทำร้ายตัวเอง การทำความเข้าใจว่าเหตุใดคนๆ หนึ่งอาจทำบางสิ่งที่เป็นอันตรายไม่ได้ชดเชยความเจ็บปวด แต่เป็นการทำความเข้าใจในมุมมอง
6. “อย่าโทษตัวเองเสมอไป”
เด็กหนุ่มเกิดมาพร้อมกับสมมติฐานพื้นฐานที่ว่าโลกนี้ยุติธรรมและยุติธรรม และอะไรก็ตามที่เกิดขึ้นเพื่อขัดขวางความคิดเหล่านั้นก็เป็นเพราะเขาทำอะไรผิดไป
ฉันเห็นมันเกิดขึ้นกับลูกชายของฉันเอง อยู่มาวันหนึ่งโดยไม่มีเหตุผล เด็กอีกคนในชั้นเรียนของเขาเดินเข้ามาต่อยเขาที่ท้อง ขณะที่เล่าเรื่องการทะเลาะวิวาท ลูกชายของฉันบอกพยาบาลโรงเรียนว่า “ฉันต้องทำอะไรให้เขาโกรธแน่ๆ”
"เราไม่มีกรอบความรู้ความเข้าใจในการทำความเข้าใจพฤติกรรมบางอย่าง" Reichert กล่าว “บางสิ่งไม่สามารถเข้าใจได้ โดยเฉพาะเมื่อเรายังเด็ก นั่นคือสิ่งที่ยากสำหรับประสบการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจ เราไม่เข้าใจจริงๆ ดังนั้นปฏิกิริยาแรกของเราคือ 'อืม นี่ต้องเป็นความผิดของฉัน'”
พ่อต้องบอกลูกชายว่าเมื่อใดก็ตามที่เกิดเรื่องร้ายๆ ขึ้น มันไม่ใช่ความผิดของลูกเสมอไป มีอีกหลายล้านปัจจัยที่เกี่ยวข้องในทุกการกระทำ
7. “ฉันรักคุณและเข้าใจคุณ”
พ่อไม่เคยบอกรักฉันเลย ข้อแก้ตัวที่ง่ายที่สุดคือนั่นไม่ใช่วิธีที่ผู้ชายในรุ่นของเขาพูดกับผู้ชายคนอื่นๆ โดยเฉพาะกับลูกชายของพวกเขา ฉันโอเคกับข้อเท็จจริงนี้เพราะฉันรู้ว่าเขาเป็นเช่นนั้น หลายครั้งในความสัมพันธ์ 42 ปีของเราก็ชัดเจน แต่คำว่า "ฉันรักเธอ" ไม่เคยถูกเอ่ยออกไปในทิศทางของฉัน
ด้วยเหตุนี้ ฉันจึงรู้สึกว่าจำเป็นต้องพูดว่า “ฉันรักคุณ” กับลูกชายของฉันเมื่อใดก็ตามที่สถานการณ์เอื้ออำนวย — และบางครั้งก็ไม่มีเหตุผลเลย ฉันแน่ใจว่าการตอบรับคำว่า "ฉันรักคุณ" อย่างต่อเนื่องของฉันมีแนวโน้มที่จะสูญเสียผลกระทบต่อลูกชายของฉันหลังจากผ่านไปไม่กี่ปี อย่างไรก็ตาม ไรเชิร์ตกล่าวว่ามันเป็นมากกว่าการเตือนลูกชายว่าเขาเป็นที่รัก
“ความรักต้องเป็นมากกว่าแค่ความรู้สึก” เขากล่าว “มันต้องมีนัยสำคัญ ต้องขึ้นอยู่กับสิ่งที่นักจิตวิทยาเรียกว่าการชดใช้ ซึ่งก็คือ ‘สมองสัตว์เลื้อยคลานของฉันรู้สึกถึงสมองสัตว์เลื้อยคลานของคุณ’ เราปรับเข้าหากัน ฉันอยู่กับคุณ ฉันเข้าใจคุณ ฉันเข้าใจและรู้จักคุณ นั่นคือเวลาที่พูดว่า 'ฉันรักคุณ' เด็กผู้ชายจะรู้สึกเหมือนกับว่า 'ฉันรู้จริงๆ ว่าคุณเป็นใคร และฉันก็ยอมรับว่าคุณเป็นใครในฐานะบุคคลพิเศษที่คุณเป็น'”
บทความนี้ถูกเผยแพร่ครั้งแรกเมื่อ
