ในการสัมภาษณ์เมื่อเร็วๆ นี้ คู่รักคนดัง Katharine McPhee และ David Foster ออกอากาศรายการดีเบตในครอบครัว พวกเขากำลังคิดอยู่ว่าเมื่อไรควรลงโทษเรนนี่ เด็กน้อยวัย 2 ขวบของพวกเขา และเด็กผู้ชายด้วย มีความสัมพันธ์กัน
“ฉันอยากจะเริ่มสร้างวินัย [เรนนี่] และแคทก็ไม่ได้รู้สึกแย่กับเรื่องนั้นเลย” ฟอสเตอร์ เพิ่งบอกไป ประชากร.
“ไม่ นั่นไม่เป็นความจริง” แมคฟี่ตอบ “ฉันแค่อยากมีวินัยในแบบของฉันเอง ยิ่งมีมากขึ้น วิธีการวินัยแบบเก่าซึ่งเกี่ยวข้องกับการหมดเวลา และอะไรทำนองนั้น สิ่งที่ฉันคิดก็คือ คุณสามารถมีการเลี้ยงลูกที่มีสติมากขึ้น แทนที่จะคิดว่าเด็กอายุสองหรือสามขวบสามารถมีเวลาตามลำพังเพื่อไตร่ตรองถึงสิ่งที่พวกเขาทำแย่ๆ”
การกลับไปกลับมานี้น่าจะคุ้นเคยกับผู้ปกครองทุกคน คำถามที่ว่าจะสร้างวินัยให้กับเด็กวัยหัดเดินได้อย่างไรนั้นเป็นข้อถกเถียงภายใน (และภายนอก) ที่พ่อแม่ส่วนใหญ่ต้องเผชิญ ขณะเดียวกันก็สับสนกับพฤติกรรมที่ไม่มีเหตุผลและอารมณ์ที่แปรปรวนของเด็กเล็ก ระเบียบวินัยของเรามีลักษณะอย่างไร? เราจะสม่ำเสมอได้อย่างไร? เราควรเริ่มเมื่อไหร่? หัวข้อมีความซับซ้อนและมีหลายชั้น และการอภิปรายเกี่ยวข้องกับทุกสิ่งตั้งแต่คุณค่าส่วนบุคคลไปจนถึงข้อดีและข้อเสียของสิ่งต่าง ๆ
ฟอสเตอร์ วัย 74 ปี เลี้ยงดูลูกๆ ที่เป็นผู้ใหญ่แล้ว 5 คน และมีอายุมากกว่าแม็คฟีถึง 34 ปี ซึ่งถือเป็นช่วงอายุที่แตกต่างกันอย่างแท้จริง นั่นไม่ใช่เรื่องใหญ่เสมอไป แต่จากการวิจัยในปัจจุบันและบรรทัดฐานทางวัฒนธรรม พ่อแม่หลายคนที่มีอายุใกล้เคียงกับแมคฟีวัย 39 ปี ถอยห่างจากการเลี้ยงดูที่รุนแรงและไม่ยืดหยุ่น กลยุทธ์ที่คนรุ่นก่อนเคยสัมผัสตั้งแต่ยังเป็นเด็กและฝึกฝนกับลูกของตัวเอง
ฟอสเตอร์เป็นหนึ่งในพ่อแม่ที่มีอายุมากกว่าเหล่านั้น McPhee กล่าวไว้ดังนี้: "David อิงตามผลลัพธ์มากกว่า เขาแบบว่า 'เขาเดินผ่านและตบคนไม่ได้หรอก” แม็คฟีพูดถึงเรนนี่ “ไม่แน่นอน แต่เขาอายุสองขวบครึ่งและเขากำลังเรียนรู้สิ่งเหล่านั้น มันเป็นเพียงแนวทางที่แตกต่าง ฉันคิดว่ายุคของการเป็นพ่อแม่ของเขาแตกต่างจากของฉัน”
ในการป้องกันของฟอสเตอร์ เขาคงเคยเห็นหลายครั้งที่ลูกตุ้มเหวี่ยงไปจากการเลี้ยงดูแบบเผด็จการ ที่ทำให้คนรุ่นของเขามีรูปแบบที่ยอมให้เด็ก ๆ มีสิทธิเดินไปทั่วได้ ผู้ปกครอง. แต่มีคนจำนวนมากเรียกประเภทนั้น การเลี้ยงดูแมงกะพรุน และสนับสนุนให้มีมากขึ้น สไตล์การเลี้ยงดูที่เชื่อถือได้ ที่พยายามสร้างสมดุลระหว่างขอบเขตที่ดีกับการแสดงอารมณ์
การเปลี่ยนไปสู่รูปแบบวินัยเชิงบวกมากขึ้นอย่างน้อยก็มีรากฐานมาจากสิ่งที่ดีกว่า ความเข้าใจในการพัฒนาองค์ความรู้และมีพื้นฐานมาจากความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับอารมณ์และสังคม การเรียนรู้.
ดังนั้น ในกรณีของเด็กวัยหัดเดินที่ประพฤติตัวไม่ดี — บางทีอาจมีคนเดินผ่านและตบผู้คน — จริงๆ แล้ววินัยที่ได้ผลนั้นเป็นอย่างไร?
คำแนะนำที่เป็นประโยชน์ที่สุดบางส่วนมาจากคู่มือ American Academy of Pediatrics “10 เคล็ดลับในการป้องกันพฤติกรรมก้าวร้าวของเด็กวัยหัดเดิน” ซึ่งรวมถึงกลยุทธ์ที่เน้นเด็กและเน้นผู้ปกครอง โดยให้ความชัดเจนระหว่างความแตกต่างด้านวินัยและการลงโทษ และคำแนะนำ เช่น “จนถึงอายุสามขวบหรือบางครั้งหลังจากนั้น เด็กก็ไม่เข้าใจแนวคิดเรื่องการลงโทษ การตั้งขีดจำกัดเป็นแนวทางที่ดีกว่าการลงโทษ เด็กส่วนใหญ่จะตอบสนองต่อการกำหนดขีดจำกัดที่ชัดเจน สงบ และเด็ดขาด”
บางทีอาจเป็นเรื่องน่าหงุดหงิดสำหรับ McPhee และ Foster ทั้งคู่ต่างก็ไม่ผิดเลยเกี่ยวกับวิธีปฏิบัติต่อวินัยสำหรับเด็กเล็ก (เราควรรู้- เราเกือบจะเขียนหนังสือเกี่ยวกับเรื่องนี้แล้ว) การหมดเวลา — อาจเป็นหนึ่งในเวอร์ชันที่ได้รับความนิยมมากที่สุดของการตั้งค่าขีดจำกัดและ/หรือการลงโทษ — อาจมีประโยชน์ได้ หรือ เป็นอันตราย ขึ้นอยู่กับวิธีการปฏิบัติ
ตาม รายงานก่อนหน้านี้จาก พ่อ ความโกรธ การบรรยาย การตะโกน การหมดเวลานานเกินไป และการขาดการปรองดองเมื่อสิ้นสุดการหมดเวลาจะตัดทอนประสิทธิภาพของพวกเขา แต่การหมดเวลาอย่างสงบสามารถทำลายความตึงเครียดของช่วงเวลาที่วุ่นวายได้ และสร้างพื้นที่ในการพูดคุยอย่างใจเย็นว่าเหตุใดการกระทำของเด็กจึงเจ็บปวดหรือผิด และเปิดโอกาสให้พวกเขาทำใหม่
เช่นเดียวกับพวกเราคนอื่นๆ ดูเหมือนว่า McPhee และ Foster จะเข้าใจเรื่องนี้ได้ในระหว่างที่พวกเขาดำเนินเรื่อง แต่มีสิ่งหนึ่งที่บ่งชี้ว่าพวกเขามาถูกทางแล้ว — นอกเหนือจากข้อเท็จจริงที่ว่าพวกเขาพูดคุยอย่างเปิดเผยถึงแนวทางต่างๆ ของพวกเขา การเลี้ยงลูก — คือดูเหมือนว่าพวกเขาจะเข้าใจภาพรวมได้ แม้ว่าพวกเขาจะเข้าใจขั้นตอนเล็กๆ น้อยๆ ที่ต้องใช้เพื่อบรรลุเป้าหมายนั้นก็ตาม ภาพใหญ่
"[เด็กๆ] เรียนรู้วิธีมีพื้นที่ส่วนตัวและสิ่งต่างๆ เหล่านี้เมื่อเวลาผ่านไป พวกเขาต้องมีประสบการณ์ที่มีปฏิกิริยาเชิงลบจากผู้คนมากกว่าพ่อแม่ จากครูและเพื่อนนักเรียน พวกเขาจะได้สัมผัสมันด้วยชีวิต งั้นเราก็รอไปก่อน” แมคฟีกล่าว “คุยกับเราตอนเขาสามขวบ”
